有一天,小兔去山坡上玩。突然下起了小雨,小兔没带雨伞,就用双手 挡住自己的头,飞快地向家跑去。雨越下越大,突然小兔看见一棵大树下有几个“蘑菇伞”,就采一朵最大的戴在头上跑回家。
下雨了,小兔没带伞,兔妈妈担心,见小兔回来了就问∶“你淋湿了没有?”
“没有,一路上我全靠这个”蘑菇伞“ 来挡雨,谢谢妈妈关心。”小兔说。
妈妈又问∶“你的蘑菇是哪里来?”
“ 是从大树下采来的”小兔说。
妈妈说小兔是聪明的孩子。
一年级的学弟学妹们:
你们好!
转眼间,我已经在小学度过了三年的美好时光,在这三年里,我拥有了梦想、收获了知识、懂得了很多道理。接下来,我把我的感悟与思考分享给你们。
我们成长的过程需要不断修正自己,需要寻找各种镜子、不断绘制自画像来审视自我。绘制自画像需要寻找参照物,或是一个人,或是一本书,甚至一句话。
前几天,我看了《追光少年》这个微视频,里面清华大学的哥哥姐姐们坚持不懈,为了梦想奋力拼搏,终于让自己设计的卫星遨游在浩瀚的宇宙之中。我非常喜欢这个视频,那些哥哥姐姐们充满斗志的精神让我受到了激励,我以清华大学的哥哥姐姐们为参照物对自己的自画像进行了修正,我要像他们一样,坚持自己的梦想,不管遇到多少艰难困苦,也要让自己的梦想开花结果。我想,《追光少年》这个充满正能量的小视频,一定会成为更多人的参照物。
书籍是人类进步的阶梯,对我来说,书籍也是我的参照物。叶圣陶在《稻草人》这本书里讲了一个稻草人希望帮助别人却因为自己不能动而伤心难过的`故事,我觉得稻草人的精神就像一束光,照亮了黑夜。我以后也要像这个稻草人一样,乐于助人,用自己的爱心去温暖更多的人。这时候,稻草人就成为我生命中的一个重要参照物,让我不断去修正自己的自画像。
不断地修正自己的自画像,让我受益良多。偶然做错的题目让我明白了我需要在细心认真上下功夫;老师的批评让我明白了我需要在课堂上认真听讲,提高课堂学习效率;妈妈对我作文的修改让我明白了我需要在遣词造句上下功夫,更好地提升自己的写作水平。
人生有很多坐标,我们需要在每一个阶段去寻找最适合的参照物,利用这些参照物不断地塑造我们自己,最终,让自己成为自己想成为的人!
亲爱的学弟学妹们,希望我的感悟与思考能够带给你们帮助,让你们茁壮成长。
此致
敬礼
你们的学姐:XX
不计辛苦一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般,诗满人间。画眼看他师德起,字字句句皆真情;眼看他桃李现,桃香李芳遍天涯。在学校的花园里,有一簇簇秋菊。紫的幽雅,白的高洁。秋菊散发出淡淡的芳香,勾起我思绪万千。老师为我们辛勤付出的一幕幕,不经浮现在我的眼前。“春蚕到丝方尽,蜡炬成灭泪始干”。
在许多人眼中,老师是春蚕是红烛,可我认为,老师更像是那一朵朵菊花。步入中学的大门,新鲜感震撼着我的心灵,新事物使我眼花缭乱。来到这个陌生的环境,或多或少有些不适应,班主任辛老师了解到我的情况,非常关心我。她经常和我谈心聊天,带给我心灵的慰藉。有一次,我的一篇习作在刊物上发表了,辛老师在百忙之中拨冗,延迟自己下班回家的时间,第一时间告诉我这个好消息,我听了,高兴极了。心中似乎装一只快乐的小鸟,不禁脸颊滚烫。在我们面前一向严厉的她,这次出乎意料地褒奖了我,她在办公室中喜笑颜开,似乎比我都高兴。辛老师语重心长地对我说:“你的努力没有白费,再接再厉呦!老师和你一起进步!”
听到辛老师的话,我的心中重燃起希望的火花,心里暗暗下决心一定不让老师失望!辛老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。感谢您,辛老师!
秋菊芬芳阵阵袭来,我不禁想起了《北海的公园》这一课,想起了我们敬爱的王老师。作为语文老师,她却有理性的思维,严谨的治学态度。文言文学习中一词活用的现象,王老师会耐心教授我们“智慧锦囊”;遇到同学们的求助,她都会不厌其烦地答疑解惑,那一句“不谢”大暖人心。敬爱的王老师,小小的粉笔乘载着您辛勤的`汗水,窄窄的讲台汇聚智慧的海洋,缕缕青丝隽刻着您谆谆教诲,片片余晖里注入您温暖的情意。
在这硕果飘香的九月,请允许我给您献上最谆真的感谢…他来了,他来了,他拿着三角板走来了,迎面走来一位笑脸盈盈步履稳健的睿智的师者。他,就是我们的数学老师——韩老师。初识韩老师是在开学的衔接课上,看着韩老师慈祥的面容,慢慢地,我对这堂课从心理上放下了恐惧,每次发言跃跃欲试。一次发言时,我因紧张意外“卡壳”,顿觉脸颊火烫火烫。这时,韩老师向我投来期许的目光,如同一缕暖阳照耀在我的心田。在他的鼓励下我完成了一次精彩的发言。没想到韩老师在我发言后竟然走过来与我握手,我有些受宠若惊,他手中的余温给我鼓舞,一股暖流直冲心田。幽默风趣、寓教于乐是韩老师的名信片;“此等难题,何须做乎?”是他的口头禅。这句话可不是韩老师自大,而是为了让我们克服对难题的恐惧,攀登数学高峰。粉笔是韩老师的“武器”,三尺讲台就是他最好的练功台,韩老师在课堂上总是用最幽默的语言阐述抽象的知识点,用最亲切的语调鼓励大家,时不时“飚”出几句方言,逗得我们捧腹大笑,从而对知识点有更深入的认知。韩老师,忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了,您在课堂孜孜不倦的叮咛;忘不了,您在课堂神采飞奕的授课。感谢您!
我要感谢的不仅是以上三位老师,还有我的各位科任老师。他们个个身手不凡,给我留下深刻的印象。八科老师齐上阵,赢得桃李香满园。十卷诗经九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心载树,点点心育英才泽神州!
老师啊!秋菊此时的芳香,与你们辛劳的身影相映,成为校园里一道亮丽的风景线。万语千言汇聚在这硕果满园芳香的九月,注入股股清流,凝结成一句:老师们,感谢您,您辛苦了!漫漫求学路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向,您用知识,浇灌出稻谷金黄;用汗水,催开了桃李芬芳。在教师节来临之际,祝我敬爱的老师及普天下所有的老师们:节日快乐!
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