心怀感恩肩担责任作文【一】
如同一朵花会为一滴雨露而鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风而摇曳多姿，一颗心更应该对另一颗关爱的心充满感恩。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”
是父母给了我们生命；是父母养育我们长大成人；是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情；是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。
从古至今，有多少母亲为外出求学、工作的孩子准备一年四季的衣服，有的还不断续的嘘寒问暖；多少孩子成功的背后都有不断支持和鼓励他们的父母。但是，有些成功后的孩子却连赡养年买的`父母都不肯，谈何感恩？
我从政治身上看到：
杨某是一家公司的推销员，收入颇丰。但为了躲避赡养父母的责任，竟与父母间签定了一份“生不养不葬”的协议。党母亲生病期间，杨某不闻不问，生活无着落的两位老人家向当地政府起诉。当法院判决每月支付600元为老人家生活费，却一意孤行。当消息传出去后，朋友们渐渐疏远，客户断绝合作关系。
感恩有那么难么？“大户要靠兄弟，上阵还需父子兵”当遇到挫折，人生的艰难，生活的不幸时，是谁给我们安慰和与我们分担痛苦呢？
我们应当如富兰克林所说：“把别人的诋毁记在尘土中，而把别人对你的恩惠可在石头上。”
还记得读过一篇叫《沙子和石头》是故事，他让我明白了朋友真正的意义。故事讲的是：
两个朋友步行穿过沙漠，旅程中发生一次争吵，高个子给了矮个子一个耳光，矮个子什么没说，将被伤害的事写在沙子上。他们继续往前走，发现一个湖，他们想在那洗个澡。矮个子陷在泥土里，当他喊：“救命”时，高个子救了他。随后，便将这件事刻在石头上。高个子问他为什么这样做？矮个子回答说：“把别人给自己的伤害刻在沙子上，风就会抹去它。将别人给自己的恩惠刻在石头上，风永远不会抹掉它。”
我们要感恩“岁月知松柏，患难见真情”的朋友，他们让我们有一种坚实的依靠，他们不仅愿意和我们同尝甘甜，共担苦难，而且用实际来践行之间的承诺。
有了一颗感恩的新，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是比翻浪涌，生命就不再是黯淡无光，生活就再不是味同嚼蜡了。
心怀感恩肩担责任作文【二】
我们应该感恩父丹。父母把我们带到这个鸟语花香的世界，我们的生活更离不开他们。出门时，父母会叮嘱我们注意安全；生病时，父母会无微不至地照顾；摔倒时，父母会鼓励我们勇敢地爬起来；遇到困难时，父母会倾注所有来帮忙；遭遇挫折时，父母会默默地为我们排忧解难；取得成功时，父母会为我们衷心祝贺，与我们同欢笑；犯错误时，父母会毫不犹豫地原谅我们……父爱如山，母爱似水，我们没有理由不感恩父母。听从父母的教诲，帮助父母做家务，关爱父母的\'健康，用健康的人格和优异的成绩回报父母，这是对父母最好的感恩。
我们也应该感恩老师。居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住自己的老师为他们播下最初的种子。”的确，师恩令人难忘！是老师引领我们打开知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游；是老师在我们空白的大脑里添上绚丽的色彩，指导我们编织梦想，追寻梦想；是老师
教会我们众多的人情世故，让我们在人生的道路上扬帆起航，从容不迫……这份恩情，我们怎能不报？那么，请课堂专心听讲，努力管好自己，接受老师的谆谆教诲，用优异的成绩来回报老师吧！
我们还应该感恩朋友。培报说过：“友谊使快乐倍增，使痛苦减半。”确实如此，当我们失败时，朋友甘愿与我们一起分担痛苦：当我们成功时，朋友乐意与我们一起分享喜悦：当我们遭遇困苦时，朋友总会与我们井肩作战……一声问候，一个微笑，一回长谈……这都是朋友对我们暖暖的爱。我们理所当然应该感恩朋友。而宽容对方，真诚相待．好好珍惜便是最美的感恩。
我们更应该感恩那些帮助过我们的阳生人。也许，他在公交车上为我们让座；也许，他给迷路的我们指明方向；也许，他在我们跌倒时，伸出温暖的手将我们扶起……在不经意的刹那，是他们给了我们温暖和力量，让我们觉得世界如此温馨美好！那么，请学会关爱他人，帮助他人，善待他人，这是最真的感恩。
人们常说；“滴水之恩，当涌泉相报。”是呀，感恩是一种贵任，是一种高尚的追求。让我们心怀感恩吧！心怀感恩，我们将不再俱怕电闪雷鸣：心怀感恩，我们的社会将繁花似锦：心怀感恩，我们的生活将会变得更美好！
心怀感恩肩担责任作文【三】
一个人要想在社会上立足，脱离组织是不可能的，这个组织在这里指的就是你所任职的企业。作为一名员工，要忠于自己的企业、自己的事业，把企业文化渗透到自己的骨子里去。
俗话说，一木不成林，滴水可以成江河，这些浅显的道理我们都懂。但李强教授讲的懒惰、自私的猪八戒最后成了神仙，也说自己跟对了团队，让我感触很深。使我深刻的意识到了团队的重要性、团队的力量、团队对于一个人的人生的影响。因此，我要将自己全身心的融入企业中，为企业的兴旺贡献自己的力量，在企业中实现自己的人生价值。
现在的社会，社会不断进步，知识也日新月异，不学习就会被社会所淘汰，更别谈为社会做贡献了。只有不断学习，才能增长见识，才能从学习中发现自己的不足，并努力改正，不断提升自己，自己成长了，才能为企业发挥自己的力量。才能如李强老师所说把自己打造成企业的五星干将。
听完李强教授的演讲让我明白：人无论做什么，都应该有一个好的心态。因为心态不一样，你做事情的态度就会不一样，结果也会不一样的。好的心态能让你认真地对待每一件事情，让自己努力做好每一件事情，对每件事情力求精益求精，力求比领导期待的做得更好。
我们的企业为我们提供了展示自己的平台，我对我们企业的发展充满了信心，并且我相信通过我们大家的一致努力，我们企业的明天会更加灿烂辉煌，我也绝对相信我们的企业可以让我们的人生价值得到更充分的体现!
听了这三位老师精彩的演讲，让我受益匪浅，终身难忘。作为一名初中信息技术的教师，我被校领导和学生给麻木了，觉得计算机课并不重要，好像是一堂放松课，甚至被有些老师把下一节“不能上电脑课”，当作惩罚学生的一种工具。所以我每节课也都是没有认真的去教好。但我心理非常明白，电脑课其实非常重要。21世纪的人们不会电脑就等于文盲。
自从学了《信息技术课堂教学组织与引导》这一课，我一定要振作精神，重视起来，让真教好每一堂课。
让我来谈谈自己以前的上课经历吧。我基本上都是以自己的主观想法为标准，一上课就先讲起书本，再给他们布置任务，最后有时间的就给他们上上网，基本的流程都是这样，根本不考虑学生的感受。所以学生的积极性很差，效果也就不好了。
通过学习，我认识到：在新课标的改革下，学生成为了课堂活动的主角。我们要充分的给学生思考的时间和空间。作为教师，要引导学生，充分激发学生的学习兴趣和热情，让学生自己想学信息技术，乐意学习信息技术。并不是以前的方法，要把自己的知识教给学生。在课堂教学中，教师首要先应任找准切入点，让学生尽快地、全身心地投入到课堂学习活动中，把学习的主动权交给学生。实现这一点不仅需要在课前的教学设计中精心策划教学策略，还需要在课堂上根据实际情况灵活机智的调整、施用教学策略。
我们的信息技术课基本上都在计算机教室上。在这种环境下，调动学生积极地、全身心地投入到课堂学习中，就是要让学生尽早、尽快亲自动手实践去主动探究。所以教师讲得越多，学生就会感到越烦，越没兴趣。不同的学生，思考的角度不同，也就各有所长，所以我们要对学生的活动成果作出积极的评价，就所谓的投其所好，学生的兴趣才会越来越浓。
总之，恰到好处的课堂组织和引导，对学生的自主探究学习有着举足轻重的作用。所以，我们要在课堂上做得游刃有余，把教材在课堂上发挥到极致。
想起校长亲自布置的作业之一，观看《让生命充满爱》视频，写。我不由得感叹，又是这种作业，好难写的啊，要看那么久，写又毫无思路，这可怎么办，唉，这种，无聊的视频讲座。于是，我很无奈的点开了视频，开始观看。这个视频，让我很意外，并不是那种让我会有睡意的视频，这视频，不仅不无聊，反而，让我感觉很激昂，很激动。
邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂， 台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会不单单摆脱了简单苍白的“唐僧念经式”，还结合日常生活中的一些细节，一些丝丝入扣，情理交融的细节，引人入胜，让我在不知不觉中感悟，再被感动。
这场演讲，给我许多感慨。人们的物质追求，是被科技所满足了，可是人们的精神财富，却是不如以前穷苦时候的多。科技可以带给人们物质上的满足，却无法带给人类精神上的享受，许多人精神空虚，完全不知道自己是为了什么活着，或者只知道要赚钱，拼了命的赚钱。现在父母对于孩子的教育，大多偏向于知识的教育和吸收，还给现在的学生“注射”竞争意识，使孩子们，一开始就步入竞争的社会，而不顾及感情上的培养，所以现在的我们，经常不团结，不懂友爱，不懂得互助，此时此刻，我才知道了，为什么总是强调团结，强调团结的力量是很强大的。我们如果不团结，真的，这个国家，也是不堪一击的。没有了感情上的培养，我们现在许多学生智商是高了， 可情商却低得可怜。这就是我们的缺点，致命的缺点。
邹老师讲述了一个黑人运动员用生命，使全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用行动告诉孩子们：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。“你爱祖国吗?”“爱”，这是我们统一的回答，不过，大多数的人，都是嘴上说说，却没有什么行动。
“你爱老师吗?”“爱!”可是心里却想的相反，有时候我们会说老师的.不好，因为我们看不见老师的伟大，看不到老师的辛酸。邹教授说在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症去世，还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，但她推倒了几个学生，使得学生活了下来，而她，却代替了那些与自己毫无缘关系的学生离开这个世界------这些例子只是万千老师感人一面的两个例子罢了，这个世界有这么多的老师，每个老师都有奉献自己的一面，不单单只有牺牲自己，就是伟大，老师教书育人，就已经不是一件容易的事情了，老师真的都很伟大，即使，他们为我们做的，不是什么天大的事情，就算他们为我们批改作业，教我们生存，刻刻担心我们的身体，那也是一种伟大的表现。此刻，我也很想对老师说一句，“老师，您辛苦了。”
“你还记得父母的生日吗?”现在的我们太以自我为中心，很少关心父母。那，请问我们为什么对父母如此冷淡?爸爸妈妈每天辛苦工作，而我们又不挣钱，又还花父母的钱，天天看着他们辛苦的工作，我们却不说任何话，不做任何事，真的很对不起他们。我心头涌上一股酸酸的感觉，真的要多关心关心他们了。 父母真的很辛苦，有的人认为，父母生下我们就有义务要把最好的给我们，要对我们最好，要全身心投入工作为我们挣钱，父母对我们的关心，对我们的爱，都是理所当然似的，其实不是的，这些都是父母的爱，我们要学会珍惜，也要学会体恤父母，关怀父母。爱，不是单方面的付出，我们要学会回报父母，要爱父母，从现在爱起。
《让生命充满爱》看完了，这个演讲给了屏幕前的我不少感慨------我们应该感谢祖国、感谢老师、感谢父母。我们应该让这个世界充满爱，让我们的生命，充满爱。
心怀感恩肩担责任作文【四】
“我来自偶尔，像一颗尘土…。感恩的心”——《感恩的心》总能唤起我心中的感动，有了感恩的心，才会让我有了努力的动力。感谢祖国为我们做了那么多的事，感谢祖国给了我温暖。引用歌词，使文章字里行间散发着迷人的芬芳。
我的梦想是将来成为一个有用之人，能为国家做一点事情，报答国家给我这个机会。我认为每个学生除了有积极学习的心态，还应抱着一份感恩的心去学好每样东西，感受每一份恩情，毕竟今天我们的所有都源自国家。
在漫长而艰难的求学路上，我们哭过，笑过，闹过，但是我们从来没有放弃过，有了助学金，让我有了学习的动力，不管今后的路有多么的坚强，我们都应该坚信着，只要我们有大的勇气，我们就可以一直走下去！
有了助学金的.陪伴，我们成长的道路更加宽敞。我们的内心也更加充实。我相信，我们只要有心，再平凡的我们也会变得不平凡。我要用自己的实际行动来证明我对祖国的感激之情，我要用我的努力去回报社会，用我的奋斗去撑起一片属于我自己的天空。作为祖国的花朵的我们，更应该以顽强的斗志去拼搏。
我们要感恩生活，是生活教会了我们成长：在生活中我们懂得了，什么是幸福；是生活教会了我们拼搏：在生活中我们懂得了，什么是困难；生活教会了我们坚持：在生活中我们懂得了，什么是毅力；是生活教会了我们太多太多，所以我们要感恩生活。
我们要感恩祖国，是祖国给了我们幸福：祖国让我们感到了温暖；是祖国给了我们快乐：祖国让我们感到了生活中有太多的惊喜；是祖国给了我们安全：祖国保卫者大地上的一花一草，一石一木，让我们的生活充满了希望。排比手法的运用，使全文富有韵律感，像青春矫健的步伐，充满朝气和活力
我们要感谢父母，是父母给了我们生命；是父母给了我们物质的保障；是父母给了我们安稳的生活，是父母……
我们有太多需要感激的，所以我们一定要培养自立，自强的精神。我们要勇往直前，不畏艰险，勇敢面对一切。少年强，则中国强。国家的助学金帮助了太多的少年，使他们变得更加自信，更加自立，更加自强。这份情谊是我们可以用语言报答的吗？
国家的资助，帮助我们解决了不少的生活困难，为我们的成长带来了一缕阳光。但是我们也应该认识到，来之不易的资助是不能帮助我们一辈子的，所以我们应把它当成我们努力奋斗的动力，而不是我们生活的惟一希望。
滴水之恩，当以泉涌相报，我们应珍惜这来之不易的学习机会，未来报答祖国，报答社会。因为懂得感恩，我们才能拥有金子一般的心；因为懂得感恩，我们才能创造出许多传奇；因为懂得感恩，这世界才会充满温暖和美丽。
读懂感恩的心，学会感激，学会感恩，更要懂得知恩图报。国家，我为你骄傲！天地虽宽，这条路却难走，我看见这条街，坎坷幸苦，让苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，我不会让祖国的付出徒劳的，明天的我将永远记得这份恩情。祖国，感谢有你！
心怀感恩肩担责任作文【五】
我们最该感恩的人，是父母。
父母养育了我们，抚育我们成长，纠正我们的错误，聆听我们的心声，他们对我们的爱犹如滔滔江水，奔流不息;又好似细雨绵绵，温柔细腻。父母对我们无私付出，难道我们不应该用行动去报答他们吗?
中华民族是四大文明古国之一，有五千多年悠久的历史。在这源源流长的历史长河中，孝道代代相传。感恩父母，就应孝敬父母。
古时候有二十四孝，位列榜首的\'，就是三皇中虞舜的故事。舜以至孝感动天地，成为尧帝的继承人。舜本姓姚，名重华。他的父亲瞽叟不明事理，生母贤良却早逝，后母没有妇德，生下弟弟象后，常三人联合谋害舜。有一次，瞽叟命舜去凿井，想趁他凿井时把他捚在井里。可没想到，舜在井的半腰处凿了个通道，通向别处，就这样躲过了一劫。象霸占了舜的琴与房间。当他在房内兴高采烈地弹琴时，舜走了进来，象大惊失色，慌忙掩饰自己的罪行，而舜丝毫没有愤怒之情，仍旧细心地侍奉父母。
当舜经历种种磨难，继承王位后，本该高兴的他却潸潸泪下。他说：“尽管我如今贵为天子，作为帝王，但父母仍旧不喜欢我，这又有什么用呢。”皇天不负有心人，终于，父母与象被舜感化了。
假如我们也以舜为榜样，孝敬父母，那家庭一定会幸福。孝顺并不需要多么惊天动地，我们这些学生做一些力所能及的家务就是孝。比如洗碗，扫地，洗些衣服……
孝不需要用物质来衡量，孝需要发自内心。孝是没有高低贵贱之分的。常怀感恩心，感恩父母，孝敬父母是每个儿女应尽的义务。
如果天下每一个人都心怀感恩，感恩父母，感恩他人，世界将多么美好!
