4年级下册作文会飞的小汽车【一】
有一天放学回家，我做完作业突然觉得有点累，就躺在床上休息不一会儿我就睡着了。我做了一个非常有趣的梦，是一辆汽车怎么学飞行的梦，大家一定都非常好奇汽车怎么可能会飞呢？哈哈！让我现在慢慢讲给你们听。
这个梦是这样的：在一片神秘的土地上生活着一个汽车族群，其中有一个小汽车宝宝叫卡尔，它有一次和小伙伴们正玩得开心，突然一只小鸟从它头顶飞掠而过，等它抬起头看的时候小鸟已经飞上了高高的蓝色天空。小卡尔觉得非常好奇，就跑回去问妈妈：“妈妈，为什么小鸟能在天空上自由飞翔，而我们却飞不起来呢？”妈妈听了，笑呵呵地说：“傻孩子，小鸟有翅膀所以可以在天空任意翱翔，我们没有翅膀当然就飞不起来了。”小卡尔有点不服气，它深信通过自己的努力一定也可以像小鸟一样飞翔。于是它开始练习飞行，在练习的过程中一次次的失败又一次次的被小伙伴们嘲笑，但它没有放弃仍然一次又一次地坚持着它的飞行梦。它的这种精神连天使都被它感动了，天使送给了小卡尔一对美丽的翅膀，小卡尔它飞起来了真正地飞起来了，在天空中像小鸟一样自由飞翔。小卡尔开心极了！在天空中看东西也完全不一样，那小树看起来就像一根小草，那小山变成了一个大三角形图案……小卡尔看看那美丽的天空又看看它那对漂亮的翅膀情不自禁地笑了，它在天空中自豪地喊到：“我终于飞起来了。”
这个美丽的梦让我深深地体会到只要树立明确的目标和拥有坚持不懈地斗志，任何困难我们都可以战胜它！
4年级下册作文会飞的小汽车【二】
我读了《会飞的.教室》这篇后感受颇多。
这本书的作者曾经历经沧桑，于是，作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕，描写了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢、懂事的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事、但通过一件突然的事改变的邬理，以及，勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。
我读了这本书后 ，觉得 这本书的内容，是一部充满正义和高度压缩的现实校园，它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱，让人又重温起在小学时光的种种，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭，戴马亭是一个品学兼优的学生，可是到了最后戴马亭不能回家的伤感，令人深思，但是又有那么多人来帮助他实在令人感慨，我才明白，不管是什么人，都会经受到打击，和遭遇逆境。然而，正是这样的种种人生挫折，才促使我们拥有更大的勇气和理想去面对人生，去走完坎坷的一生。
教室会飞，这是不可能的，这也并非现实，这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了，在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放弃。
让我们也插上想象的翅膀，相信一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界，飞向理想。
4年级下册作文会飞的小汽车【三】
最近一段时间我读了一本由“安徒生儿童文学奖”获得者(德艾利克 卡斯特纳写的《会飞的教室》，使我懂得了不少道理。
它的大意是：圣诞节的前夕，吉奇斯蒙中学被大雪所覆盖，校园里充满欢声笑语。而一幕幕温馨的场面也同样在校园上演着：听说葛洛迪被绑架，听写薄也被职校生抢走了，班长戴马亭立刻带着塞巴修，姚尼，邬理等人去解救。回到学校时天已经黑了，高年级的纠察队二话不说就把他们带到佩克老师那里。但老师听了事情的经过后，并没有批评他们，反而给他们讲了一个关于友情的故事……胆小的邬理为了证明自己，从高梯上跳下来，把腿摔骨折了，马提斯立刻决定不回家过节，在学校陪着邬理……
而在我的生活中，就有一位像马提斯，戴马亭这样的朋友。
在一年级的国庆节时间，我因游戏时的大意，不慎将耳朵挤流，去医院缝了好多针，随后又要住院。邻居小朋友刘颖当时也在现场。第二天，就在我觉得无聊时，刘颖来了，她还给我买了零食和书。
那些礼品看似不起眼，却饱含了她对我的关爱，关心。书本可以让我在无聊的住院期间找到乐趣……
出院后，刘颖还专门跑到我家，告诉我一些院子里发生的事，我俩的友情更深一步了……
愿我们俩的友谊天长地久!
4年级下册作文会飞的小汽车【四】
你喜欢现在人们开的汽车吗？我一点都不喜欢，噪音大、排放尾气、污染环境等。我长大了，一定要发明一种让人感到既舒适又方便的汽车。
未来的汽车，既可以在水里、天上行驶，又能保护环境。只要有洪水，未来的汽车就能提前感觉到，立刻变成一只潜水艇潜到水底。未来的汽车遇到堵车，就会长出一对翅膀，腾空而起，把主人送到目的地。如果在在停车的时候没有位置了，主要先下车，然后未来的汽车会自动飞到天空等候，等主人来了，再着陆接主人。在未来，只要是驾驶车的人都有一个像耳机一样的通话机。如果哪辆车该走了却不走，不用按喇叭，只需带上通话机，念出那辆车的车牌号，说出提醒开车的话语，那辆车就能收到信息，大街上只看到穿梭的车辆，却听不到喇叭声。
未来的汽车很节能，很环保。它的车顶有块太阳能电池板，只要有太阳，未来的汽车就能把热量转化为动力。未来的汽车排出的尾气是新鲜空气，无污染，无异味，不含PM2。5颗粒。
我长大了，一定要发明未来的汽车，所以我要努力学习，掌握更多的知识和本领。
4年级下册作文会飞的小汽车【五】
一天早晨，我走着去学校，刚走到十字路口，忽然堵车了。我一看表就要上学了。
我想将来有一天我要发明一个会飞的`新型汽车。
这种新型汽车高1。5米，宽2米。我经常把我这新型汽车存在车库里，车库里有一块太阳收集板，这些太阳光会变成能量运输到我的发电机里，如果是雨天的话，我会把备用电池安装到我自己的车上，还能继续行驶。
开车的时候，堵车了，我就按一下起飞的按钮，这新型汽车就飞到平路的地方，一按下降落的按钮就慢慢的落下来了。
每到暑假来临的时候，我就会开着我i的新型汽车去大海边旅行，我会在那里捡贝壳，堆沙煲，我高兴极了。到上学的时候在乘着这辆汽车平平稳稳的到了家里，快快乐乐的就去上学了。
我想过了2017年，让我们用双手一定会发明这种汽车的。
4年级下册作文会飞的小汽车【六】
今年寒假，我阅读了《会飞的教室》这本书，看到这个题目，我想：教室真的会飞吗?当然不会，“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。
这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有：家境贫寒的戴马亭;班里的剧作家姚尼;肚子是一个无底洞的马提斯;还有贵族出身的邬理等等。他们性格各异，却十分珍惜彼此的友谊。
胆小怕事的邬理为了证明自己的勇气，做了一件震撼全校的事：他拿着伞，顺着梯子一步一步的爬，一直爬到了最顶端，想用伞作为降落伞，从高高的梯子上跳下来，结果小腿骨折了。用这样的方法证明自己的勇气，有勇无谋，可悲呀!
班长戴马亭因为家境贫寒，圣诞节回不了家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默的流泪，恰好被培克老师发现了，于是，培克老师用自己的年终奖，原本想去旅行的钱给了戴马亭，帮他回了家。
读完这本书，他们这种同学间的团结互助，同欢乐共患难的精神，还有老师对学生那种像父母一样的关怀，让我感动，让我暖心，仿佛我就是他们其中的一员。
4年级下册作文会飞的小汽车【七】
未来的汽车一定很快很好吧！
未来汽车的外面：如果你想让汽车变成什么颜色，你就可以说出你喜欢的颜色，2秒钟扣四个汽车轮里就会喷出漆桶，然后喷漆桶就开始把颜色喷上去，几分钟车子就变成你想要的颜色。如果你想让车开走加油，没问题，后背箱上就有个手遥控器，上面有20多个按钮，如：加油、自动洗车，换轮子……按下加油按钮，还会出现时间，你就可以选择几个小时后去加油，选完了带上足够的钱就行了。
车里面：假如你想让洗车时时刻刻带你去旅游，那还不好说，你就说哪个地方就行了，在选择你想要的速度比如：快、超快、慢、超慢……如果你选择了超快，就像坐飞机一样，当然比飞机还要快上好几倍，汽车后面的排烟管就变成了火焰加速器。你上了车可以选择你喜欢的坐位，你不用开车，它自己就带着你去你想要去的地方了！
这就是未来的汽车。
