三年级作文350字 身边有特点的人(三年级小学生作文有特点的人350字)

三年级作文350字 身边有特点的人(三年级小学生作文有特点的人350字)

首页笔记更新时间:2023-12-07 06:46:14
三年级作文350字 身边有特点的人(三年级小学生作文有特点的人350字)

三年级作文350字 身边有特点的人【一】

原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下,背光一面的'生长素比向光一面多,也长得快。这样,就使得整个花盘朝太阳点头,围着太阳转,好像它对着太阳"微笑"。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。

通过对《十万个为什么》学习,我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果,但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的,像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。

通过学习书本里的科学知识,我对我身边的事情更加了解,我更加热爱科学了!

三年级作文350字 身边有特点的人【二】

这几天,我家那台电视机不知怎么搞的,打开后屏幕上只是白白一片——电视机坏了。这对于我倒是无所谓,可对我那“爱电视如命”的老爸就不知是什么滋味了——难受。所以,老爸今天就给维修部门(专修电线问题的)打了电话,请人来维修。

大约过了二十几分钟,一个骑摩托的人向我家驶来。我心想:那就是维修人员吧。等他下了车,我才看清他的样貌:这位大伯约摸50岁,浓浓的眉毛给人一种很老练的感觉,他那饱经风霜的脸上,也留下了几道辛勤的见证——皱纹。“你家的电视是不是放不出来?让我去看看。”大伯说着,作了一个上楼的手势,便跟随爸爸上去了。

检查了一番后,大伯便说:“不是电视机的问题,是电线杆上那个分线器出了问题,我去修。”大伯到了楼下,“全副武装”后,他踩着一双弯弯的像镰刀似的东西,“噌噌噌”地就上了电杆,打开了分线器,从腰间掏出工具,左转一下右转一下,一会儿又换上另一件工具……

过了很久,分线器修好了,但大伯的脸上已是大汗淋漓,尽管那是个刮着丝丝冷风的晚上……“修好了,我要走了。”大伯摘下了沉重的工作服,边擦着汗水边说。“那么,多少钱?”爸爸问。“噢。”大伯爽朗地笑了一下,“我们这个维修服务呀,是免费的,所以不用付钱!”“哦!”……

大伯走了,我看着他的背影,心中有一种说不出的感动,社会和谐之花不断在我眼前绽放。风,吹在我的脸上,啊,好舒服……

三年级作文350字 身边有特点的人【三】

春天百花齐放,花儿们争芳斗艳,大地变得焕然一新。看,樱花露出了她可爱的笑脸,小草也不甘示弱,偷偷地从土里钻出来,而油菜花也在春风的滋润下,争先恐后地绽放。

春天洋溢着欢声笑语,小燕子们从南方归来,在枝头上欢快地唱歌,仿佛唱出了春天的美丽。春天更是学习的大好时机。在这春风和煦的日子里,我们在教室里欢聚一堂,班里的的学习氛围也油然而生,一下子就进入了学习的天地。上课时,老师在讲台上讲课,下面的同学们积极地回答老师的问题,还认真做笔记,记下老师讲课时强调的重点。下课时,同学们,再次完善笔记,并做好下节课的预习工作。还有的同学们在下课时还相互讨论问题,若实在讨论不出来,大家就会蜂拥而入地进入老师的办公室,向老师们请教难题,老师为我们一一解答,若本班老师不在,就算去问别班的老师,也要把难题给弄懂。

“学习是给自己学的,不是给家长老师学的”,这句话想必我们小学时就知道,但是说起来简单,做起来却很难。我们要努力做到言行一致,要爱学习,学好习,好学习。春天万物复苏,百花齐放,大自然在努力焕然一新,小草、小花、大树也在努力成为自己满意的样子,连它们都如此努力,难道我们还不努力吗?俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们要抓紧时间不放松,珍惜每分每秒好好学习。

同学们,让我们也跟上大地的脚步一起焕然一新,成为一个更加完美的自己,成为一个让自己满意的自己吧!

三年级作文350字 身边有特点的人【四】

一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。

二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言。如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

三、科学性。介绍科学知识的说明文.要特别注重科学术语的准确使用。

四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。

五、条理性。任何事物都具有它本身的'条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。

六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。

七、趣味性。元大鹰先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话。说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。

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