敬佩的老师写事作文【一】
我最敬佩的人，是一位聪明，调皮，有个性的女孩。她个子不怎么高，很瘦，水汪汪的大眼，粉嫩嫩的樱桃小嘴。你们猜一猜她是谁？
她是我的同学，性格开朗、大方，从不因为什么小事而去斤斤计较。有一次活动时间，吕欣蔚对着大家故意说她的名字像男孩子。她有些脸上过不去，咬牙切齿地对吕欣蔚晃了晃拳头，但什么也没有说，不好意思地低头一笑，回到座位上看书去了。
她很坚强，是一个骨头很硬的人。有一次，因为做错作业，老师打她板子，她竟一声也没哼，也没有掉一滴泪，只是默默地咬着牙忍受着疼痛。要是换了别的人，恐怕早就疼的又哭又叫了。
她学习主动认真，上课积极回答。每一次都提前预习，上课认真听讲，做好笔记。所以她的成绩很好，语文、数学样样拔尖，领奖台上每次都看到她自信温馨的笑脸。
你们应该猜到了吧，我最敬佩的人就是巾帼英雄范江涛。我也一定要向她学习，做一个更好的自己。
敬佩的老师写事作文【二】
我有一个好妈妈，我爱戴她，敬佩她。妈妈也是一个“工作狂”，哪怕她生病了也要坚持工作。我敬佩我的妈妈，敬佩她对工作的热爱。
记得有一次，深夜2点多，我因为要上厕所而醒来，上完洗手间以后，我无意中看到书房的灯还亮着。我很担心，又很好奇，还以为是小偷来了呢！于是我找来了刚买的大扫把，又叫醒了熟睡的爸爸。然后为了搞清楚书房的情况，所以我静悄悄地走到书房。慢慢地，轻轻地将我的：“超神号”小耳朵贴在墙上，细细地听书房的声音。突然我听到书房有有翻东西的声音。“一定是小偷在翻东西呢！”我想着。爸爸打”前锋“移门一打开了，我便对着里面喊“小偷，不许动！”我的大喊声好像吓到了书房的小偷，“小偷”转过脸来。“呀！”那书房的小偷原来是妈妈！原来，妈妈在为明天的工作做准备。我的小心脏终于恢复了往常的平静。
还有一次，妈妈发烧了，发到了39度，可是妈妈坚持上班，直到中午休息才去医院里，我多次问妈妈下午去不去上班，可是她却总说“没有关系，我可以去。”
妈妈热爱工作的精神令我敬佩不已。
敬佩的老师写事作文【三】
我有一位这样的老师，她似降妖伏魔的孙悟空，又似博学广大的唐僧，待人友好，却对我们的学习要求很严格的老师。这位老师就是——陈老师。
有一天的下午。老师正在改我们做的听写本。“我先排这的！”“我排这排了很久了！”“是我先！”“我先我先就是我先！”“我才先！”“当然是我先！”……大朱同学和大衡同学吵了起来。“大家先别吵了！”老师大声喊道。他俩在下一秒就感受到了来自老师眼睛里犀利目光的“秒”。老师随意安慰了一下他们。他们没有那么激动了。但不知他们在下面说了什么，真的打起架来。老师跑了过去抓住大朱的手，老师怕抓不住，叫同学去找保安。保安来了，似乎还是控制不了场面，老师示意让保安下去。过了一会儿，大朱的气消了那么一点点，老师把他拉过来，跟他讲道理，大朱在老师的真诚面前似乎是一只温顺的小狗。
老师的“降妖伏魔法术”，好像很灵，大朱再也没发脾气了。老师对我们的作业也是很严格的。学武同学听到有点不耐烦了，潦潦草草地写上了一遍，老师又说：“再写一遍。”没办法，学武同学吸取了教训，认真地写了一遍。同学们看到了都不敢不认真写作业了。
这就是令我敬佩的老师，是个厉害的老师。
敬佩的老师写事作文【四】
要说我最敬佩的人是谁？那就是我们教英语的王老师了，他今年55岁了，总是那麽的美丽、年轻。但她还是那么的和蔼可亲，脸上总挂着微笑，他同时教我们四年级级部3个班，但是他从不嫌累。
她教英语的时候，脸上的神情随着英语的高低而变化，从三年级（也就是刚上英语的时候）她就选中了我当英语课代表，对我很好，平时课堂上，她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样，一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写，就是背书。王老师每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的话给我们听，有时还会说笑话，即使是不好笑，她自己也会乐成一团。
我刚回过神来，忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起八分精神！过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。我来晚了。我一路走过来，别的班都很安静地上课、自习，最吵最乱就是你们班了……那好吧，我也要为这件事负点责任，我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象，我们都为之感动，就差流泪了。结果那个下午，她真的一边管一班的纪律一边陪我们罚站，不停地在我们班和一班两个班之间走来走去，因为我们班和一班的教室刚好挨在一起！那天下午她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们站，谁也没好意思偷懒，就凭她的那番真挚的话和行为，我愿意站十个下午来奉还。
瞧，这就是我的英语老师，我真想对她说：“老师，你辛苦了，你是我们小学生的骄傲！”
敬佩的老师写事作文【五】
罗老师是我初中的语文老师，他带我们走向新的语文天地。
开学第一节的文化课，是他上的。他对我们十分严厉，但也是个幽默者。比如：向我们这帮上课经常犯困的孩子们，上课趴在桌上听时他就会说：“嘿，狗熊，起床了太阳晒屁股了。站起来，站起来！”于是，“狗熊”就会站起来，此时，被点名的自然很惭愧。大家便会更加的认真，因为谁也不想戴上这样的称号。
他的知识很渊博，因为任何我们拿不定的题，他都可以帮我们解决。
他很有主见，经常和我们有不同的想法，不过，他总能告诉我们正确答案，并且说明理由。但我们的小学语文老师就不同了，她总是在语文书上找答案，找不到就让我们空下来，下去再想想。
他很相信我们，为了不让他对我们的相信度降低，所以，我们都会尽心尽力地完成他的布置的任务。
他还教会我们做人，他不让我们哭，他说：“哭是弱者的象征。”但是，有一次，他因为一个学生的作文而感动得落泪了。还说：“我希望大家做一个柔软的人！”那时，我是产生了质疑的，我们是应该多哭，还是少哭，后来，我明白了。不过，他也有一套治我们的方法，当我们捣乱时，他就会使出“神功”：“某某同学，请把语文书或阅读书拿出来，翻到xx页背诵xx到xx段或全文，明天早上检查！”如果背不下来，就会再加其他一些背诵任务，直到把所有的任务全部背会为止，那个学生也就老实多了。
他是我心灵的工程师，是我最敬佩的人。
