发现身边的趣味作文(发现生活的趣味作文600字)

发现身边的趣味作文(发现生活的趣味作文600字)

首页笔记更新时间:2024-05-24 19:41:34
发现身边的趣味作文(发现生活的趣味作文600字)

发现身边的趣味作文【一】

又想起了那个行在深山巨谷中,走在隆冬烈风中的少年。宋濂,大雪深数尺,步履紊乱,四支僵劲艰苦。天大寒,砚冰坚,少年读书之苦他却从中发现求取知识的趣味,被浩瀚的知识海洋所吸引畅游其中;寻求硕师于百里外,或遇叱咄,成年叩问之难他却发现求学的趣味,吸引着他解除一个个心中困惑;同舍生皆披锦衣玉佩,光彩若神人,他却蕴袍敝衣处其间,不知口体之奉不若人。艰苦求学路,他又如何自得其乐呢?是因为发现了读书的`趣味。每读到精彩处,不由得拍案叫绝;读到世态炎凉,不由得抚须长叹;读到肠断泪流处,心也随之沉了下来。正是有如此诱人的趣味,才能使他忘却世俗的艰辛,享受在快乐之中呀!

素有镭的母亲之称的居里夫人,她从小出身于富人之家,在青年时代的她迷上了物理化学,任家人劝阻,也要投身此艰苦之路上。她不喜欢大城市的纸醉金迷,苦忍小阁楼的凄风苦雨,任酸碱烧手,任浓烟呛鼻,苦心工作三十余载,终于在未知的世界里发现了镭。是什么使她乐在其中?在她提炼出镭的前夕,她曾说,我真希望它有美丽的颜色!果然,镭在常温下会发出蓝紫色的光,它是那样迷人,是呀,有放射性的镭在她眼中如此可爱。她是找到了科学中的乐趣呀!元素放射性这个十九世纪的科学谜题吸引她研究放射性元素,研究过程中一次突破和新发现,使她更加笃定。正是科学中发现了趣味,才能使她感受到艰苦之中的快乐!

正如伽利略屡遭迫害,亦不放弃;达尔文环球五年,出生入;法拉第寄人篱下,忍辱求知。艰苦没有给这些伟人打击,因为他们找到了蕴含其间的乐趣,不觉其苦。

艰苦就像一片汪洋,人漂泊于其上,趣味则像捕捉到的鱼,给我们找到梦想彼岸的动力与希望。当然趣味不是空穴来风,不会凭空出现,正需要我有一颗善于发现善于寻找趣味的心,即是说,发现了趣味,艰苦的人生便充满了快乐。

发现身边的趣味作文【二】

品德课这么变成做游戏了?老师的葫芦里到底卖的什么药?正当我疑惑不解时,老师说要选八名选手,我立刻把疑惑抛到九霄云外去了,我把手举的高高的。

老师选了四名女生和四名男生PK. 比赛开始了,第一轮是说反话。首先上场的吴雯斐,她明显很紧张。老师问她:“今天阳光明媚,对吗?”吴雯斐脱口而出:“是。”又说:“不是。”“确认你的答案。”老师说道。原本通红的脸更红了,两手捂在一起,着急地望着观众席。在老师的催促下,她不信地答道:“不对。”“答对了,扣一分。”吴雯斐的嘴巴张成了O字形,足足塞得下一个鸡蛋,男生们立刻欢呼起来。

最搞笑的'是於梦婷的问题:你是男生还是女生?题一出完,教室里就像炸开了锅似的。有的同学一笑一边捂着肚子,有的边笑边拍打桌子,还有的开始起哄“男生,男生。”这可真为难了於梦婷了,如果说女生,那就答错了,如果说男生,会被同学笑话。足足有半分钟了,於梦婷才小声说:“男生。”教室里再次传来欢笑声。

在男生的欢呼声中,第二轮脑筋急转弯也结束了。男生选手喜滋滋地拿了奖品,女生一副不开心的表情,现在知道书到用时方恨少了吧!

发现身边的趣味作文【三】

世界本来就很美,既有浩瀚宇宙的神秘之美、连绵群山的.巍峨之美、水天一色的壮丽之美;又有鹰击升空的雄浑之美、母亲哺育儿女的亲情之美、烈日下辛勤耕作的劳动之美。美有时我们不一定能发现,需要我们付出艰辛和努力才能看到,有时很多人甚至付出了一生。美其实就在我们身边,一个不经意的扶持老人的动作,一句温馨的提示,一次无私的帮助,都让我们感受到这世界是多么美好,有时让我们感动得落泪。对的美体验也是因人而异地,学识不同、品味不同,对美的理解也不同。很多时候我们没有时间去停下脚步细细领会身边的美好,不经意间使很多美好的东西从我们身边悄然地溜走。

开学第一课以美这题,使我们看到了教育思想的变化,它去除学习的功利思想,使学习不再是为了学习,使学习不再是为了工作。学习就是一个发现美、创造美、探索美、传递美的过程。用心灵去领略语言的魅力、体会数学神奇、发现自然的奥秘、感受艺术惊喜。用知识去美化心灵,用知识去美化环境,用知识去美化这个世界。这些知识和人生的感受,是我们开学第一课需要了解和掌握的。

现在我还小,对世界很多的东西还不了解,过着衣食无忧的生活。但总有一天我们会长大,这世界的美需要我们去发现、去创造、去传递。

发现身边的趣味作文【四】

??学第一课观后感发现身边的美

又到了开学季,开学第一课对每个孩子都是非常重要的。今年的开学第一课分探索美、创造美等环节,在课堂上,无论是奥运冠军,宇航员的现身说法,还是明星们的歌声舞蹈……诠释的一个主题就是美就在身边。

节目阵容强大,精彩纷呈,寓教于乐,在欢乐与趣味中进行讲述,以“美在你身边”引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励中小学生发现身边的美,努力展现美,传递美,创造美,用实际行动让我们的世界变得更加美好,为建设社会主义和谐社会而努力。

其实身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。放低我们的.心去发现,这是一种态度。

在这一年里,我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教师张丽莉,最美司机吴斌,最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动;在这一年里,我们国家有许多让我们振奋的美好事物:神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物鼓励我们奋发向上。

恰好,前几天,读于丹的《庄子》心得里有这么一段话:“ 有一句谚语,说:山坡上开满了鲜花,在牛羊的眼里它只是饲料。这就是我们的生活。有的时候,我们能够看见鲜花,但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候,我们能看见的世界也差不多遍布饲料。毕竟,饲料是可以吃的东西,是有用的,而鲜花是神秘的,是审美的,启迪心智的。不要以为只有牛羊才看见饲料,其实,在我们今天的生活中,每天看到饲料太多,看到鲜花太少。”

在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。只要你拥有善于发现的双眼,生活就会给你惊喜,用心地去感受生活,你会发现,“美”就在你的身边!

“美”就在我们身边。

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