三年级具有启发性的想象作文【一】
我每天都盼望自己快快长大，长大以后我想做一名驯兽师。
暑假里，在大连海洋馆，我第一次看到驯兽师指挥动物表演，一只海豚它会做算术，会跳舞，会摇呼拉圈，神奇极了。在动物园，我看到一只大象，它用长鼻子和大家拉手，单腿独立，还会按摩呢。我都看呆了，我想长大以后我也要做驯兽师。
我要是做一名驯兽师，我会让小狗帮主人看小孩，让猴子写书法，让大猩猩做厨师，让大象做搬运工，让长颈鹿做清洁工，擦玻璃，让小猫做美容师......太好玩了，我都不敢想了。
为了我的未来，我要好好学习，加倍努力呀。
三年级具有启发性的想象作文【二】
我每天都盼望自己快快长大，长大以后我想做一名驯兽师。
暑假里，在大连海洋馆，我第一次看到驯兽师指挥动物表演，一只海豚它会做算术，会跳舞，会摇呼拉圈，神奇极了。在动物园，我看到一只大象，它用长鼻子和大家拉手，单腿独立，还会按摩呢。我都看呆了，我想长大以后我也要做驯兽师。
我要是做一名驯兽师，我会让小狗帮主人看小孩，让猴子写书法，让大猩猩做厨师，让大象做搬运工，让长颈鹿做清洁工，擦玻璃，让小猫做美容师......太好玩了，我都不敢想了。
为了我的未来，我要好好学习，加倍努力呀。
三年级具有启发性的想象作文【三】
未来？
我的未来是那么渺茫，没有任何光彩。未来是一个什么样的概念，又有什么样的挫折呢？呵呵，一切都无从而知…
未来，遥远；未来，神秘。
未来就像一个谜，无法解释。它是什么的样子呢？未来，对我来说是那么虚幻。没有重要的意义。我害怕我退缩，因为未来的路是那么的迷茫。我感到无助，一股寒气吹来，我不禁想抱紧身子。未来，未来…我在心里默念着，我的未来是什么样子的。
是美好的，还是悲哀的，或是幸福的……
我相信命运，但我更相信我自己。
三年级具有启发性的想象作文【四】
今天一大早，我就看见婶婶和妈妈在准备过年的饭菜了，婶婶拿着菜刀费劲儿的剁着骨头，看着婶婶这么费劲，我真的很想上去帮她，突然，我想到了一种发明，叫做全功能菜刀。
这全功能菜刀可厉害了，你叫它干嘛它就干嘛，比如说你要让它切菜，你就只要说声切菜就可以了，这菜刀还不止这一点功能，还有一种变形功能，你叫它变成什么它就变成什么，可以变成汽车、飞机、电视机、电脑、沙发等等，超级好玩，无所不能，还有呢，这菜刀还能帮你玩游戏，如果你让它帮你玩赛尔号，给它24小时时间，它绝对帮你把12只精灵升到100级，这菜刀可以把胡萝卜切成塑料，而且这刀不会生锈，质量绝对超好，这把菜刀不知道多厉害，它可以实现每个人三个愿望。
我长大如果发明了这把刀，天下所有的人类就不用担心切菜费劲了，而且生活贫穷的人也不用怕了。
三年级具有启发性的想象作文【五】
我的未来会是怎样的呢？我的未来是远大的，我畅想长大之后我会是；游泳冠军、舞蹈老师、还有溜冰运动员……
在科学的道路上，我想发明一枝神奇的笔，可以让它把盲人变成正常人，可以把世界世界上任何不完美的东西都变的完美。我还要造一个多功能眼镜，下雨天它会自动把上面的雨水刷掉，半夜它会用灯帮你照路还可以打电话呢！我要造很多很多个会移动的房子这样只要有人想要偷东西，房子就会移动到另一个地点，这样小偷就偷不到东西了！
我希望等我长大之后，这些梦就真的可以成真了。
三年级具有启发性的想象作文【六】
假如我是一位魔术师，我会飞到汶川，帮助汶川的人们，有一天，我梦寐以求的愿望实现了！
这天，我走在汶川，看到房屋倒塌，许多房子只剩下半堵墙，大人、孩子在哭泣。实然，我听到一位大人焦急地说：“这可怎么办呀！”原来是他们的孩子被困在瓦砾堆下已经100多少小时了，因为墙的面积太大，人推不动，用吊车会对伤员再次造成伤害，正当人们像热锅上的蚂蚁，急得团团转时，我立刻施展魔法，用魔法棒一点，瓦砾就马上飞了起来。人们不仅为我欢呼，接着，又立即把伤员抬到了救护车上。
我又像一阵风似的，来到灾区的帐篷里，看到一个婴儿饿得哇哇大哭，大人看了也无能为力，老人饿得面黄肌瘦，看到这里，我忍不住了！为他们变出了一顿丰盛的美餐，有美味的烧鸡、可口的菜，还有好喝的饮料给他们，他们吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！
做魔术师真好，可以做现实中无法做到的事！我真希望我能成为一名魔术师，到处帮助那些需要帮助的人们！
三年级具有启发性的想象作文【七】
我首先要发明一种特别的鱼，它的嘴巨大无比，一口能吞下几吨重的垃圾，身上长满五颜六色的鱼鳞，反射色彩斑斓的光线。它能把吃下去的垃圾变成一种特别的种子排出来，种子落到海底，经过海水的浇灌，光线的照耀，就快速的生根、发芽、开花、结果，果子有很多种，有粉红色的桃子、红彤彤的苹果、黄灿灿香蕉、水灵灵荔枝，还有各种各样的蔬菜。
地球上的人越来越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收鱼鳞反射的光芒。
