写一篇身边人的作文【一】
有一种人，就像老芭蕉一样，将养分给予小芭蕉一样的我们；有一种人，就像园丁一样，将身心奉献给花儿一样的我们。这个人，就是朱巧茹老师。朱老师，就是我身边最美的人。
她不高，略显发黄的黑发整齐的盘在脑后，鼻梁上总有一副从不摘下来的黑框眼镜，犹如一个睿智的数学家。她的眼睛就像马的眼镜一样，带着美丽和柔和却丝毫没有马的眼睛中那淡淡的忧郁——老师的眼睛里充满着用言语无法表达的无形的希望，那么的有神，还有一丝丝的犀利，我们的秘密在她的眼镜之下好像无所遁形。好一双神奇的眼睛！
我喜欢和朱老师聊天，她就像我的朋友，每一次和老师聊完之后我总是会大有收获，解决了我不少的难题困惑。在初二上学期的时候，我因为学习成绩的不断下滑而深受苦恼，每一天最害怕的事情就是放学回家后看到爸爸妈妈失望的，愤怒的，无奈的脸色。从小到大几乎没有做过噩梦的我在那段时间常常无法入眠，只要闭上眼脑海中就会浮现父母的脸，那让我无比惊恐，甚至要疯掉了。似乎关上房门看书是我唯一能够让自己的内心平静下来的方式。在极度惊恐，悲伤，孤独下的我孤立无援，同学不能解开我的心结，我该怎么办呀！这时，我想到了朱老师，“老师会帮助我吗”我这样想。
抱着试一试的心态，我将我的烦恼告诉了朱老师。老师听后，想了想，然后心平气和的对我说：“XX，你有没想过自己成绩不断下滑的原因呢？这是因为你没有将心思全部放到学习上的结果。你的父母对你很失望，因为他们认为你可以做得更好，所以，你现在要做的是把心思都放到学习上，好好学习，给父母一个满意的成绩。回家后要和父母道歉，知道吗？”我点了点头，“谢谢老师！。”
回家之后，我按照老师的方法，认真的和父母道歉，并交给父母一份我的学习计划。他们微笑着说，“你长大了，希望你在下一学期不要让我们失望，考出好成绩！”没想到爸爸妈妈竟然原谅了我，朱老师真是太厉害了，我可不能辜负爸爸妈妈和老师对我的期望，在下一学期考出一个满意的成绩！
春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干，朱老师，你是我身边最美的人！
写一篇身边人的作文【二】
你们知道吗？有一个人，她有着阳光般的温暖，却比阳光柔软；她有着雨露般的滋润，却比雨露更加清新。
她，便是我的班主任徐珩老师。
目光来到运动会。运动场上在激烈地比赛，跑的跑，赛的赛，挥汗如雨。徐老师是忙碌的，她脸上晶莹的汗珠一点也不少于场上飞奔的运动员。她帮忙给同学们搬水，忙着发什么加油的小物件，在班里每一个运动员要到终点时都带着阳光般的微笑迎上去，输的给予最温暖的'安慰；胜的给予最诚挚的鼓励……可谓是忙得不可开交。但她的脸上却始终挂着标志性的微笑，甩着长长的马尾，忙东忙西。
还记得那时，有个同学的脚踝受了伤，不能参加比赛，可是下一场就是她。老师精心挑选了一个人顶上去，然后轻轻坐在她身边，握住她的手轻声的安慰她，她是那么的温柔……
说来也怪，老师每次笑，眼睛也在笑，像是会说话一样。让人一下子明白她要说什么、做什么。她的眼神总是很温柔，像那泉水一样清澈，让人看了就忍不住想了解她，亲近她……
她伸出手，给那位同学轻轻抹去眼角的泪，便又站起身，忙去了。我坐在看台上，她清楚地看见老师的身影，如同精灵般轻盈。
我还清楚地记得，老师曾对我们说过：“我喜欢和你们在一起，喜欢看你们努力的样子。”其实，老师，我也喜欢和您在一起，喜欢看您眼睛笑起来的样子，喜欢您挥舞着粉笔认真给我们讲课的样子。喜欢您的温柔和耐心以及微笑。
老师她年轻漂亮，并且有一颗清泉一般的心，任我们这样一群的“小鱼儿”在她的怀抱里浸泡，畅游，并且把我们带到海洋，仿佛永远也不会干涸。
在我的心中，老师永远都是一个温暖如阳，轻柔如雨的大姐姐，永远是清凉不断的清澈山泉；永远温暖不断的一米阳光……
写一篇身边人的作文【三】
我也记得您对我说过的仅有的几句话，要做个快乐的人，妈，我想去寻找自己的生活了，这些年我一直听您的，我相信你会支持我去勇敢的寻找自己的生活，您也许会反对我做某些事，但我还是会去做，并不是我不孝顺您了，而是我想做回自己，我想快乐的生活。
爸，小时候我对你的印象是模糊的，因为你老出去打工，只有过年时会回来，可是我还是在过年时怕您，因为您总是问我的学习状况。在我的印象里，您是那么的孝顺，奶奶已经97岁了，这二十年几乎都是您一个人在照顾，我以后也会像您一样孝顺您，我妈还有老婆的父母，在您身上我又看到了自己的影子，有时做事板刻，不会表达自己的想法和感情，您让我们多注意跟伯伯，堂哥们联系，因为那是我们的伯伯，哥哥。。。在这十几年里，我们都按你教育我们的，会给外婆，舅舅，伯伯打电话，可是除了外婆像亲人一样对我们，其他人都对我们很冷漠，这些年我明白了很多东西，别人跟我们的区别是，别人是在按自己的想法和喜好行动，而我们是在按规矩或道理行动，您总是管些闲事，还不讨好，这难道还不能说明这一点。爸，我不会去做一个恶人，但我不会像你一样被那些道理、规矩束缚了，我会喜欢什么就去做，我不喜欢的我也不会去强颜，我也会去渐渐做回那个洒脱的男子汉。
亲爱的女朋友，我不会表达自己，又爱伪装自己，我总是对自己说这件事这样做才像一个男朋友，我生气的时候也会告诉自己，男子汉要有气量，于是我忍着，但我心里还是很不痛快，跟你找事。。。亲爱的，你跟我的这些年，我让你受了太多的罪，哭的次数说不清楚，我觉得自己真的很可笑，我给自己定义了一个个条条框框，我自己那么不开心，我把这些归咎到因为跟你在一起，其实原因是我自己作茧自缚，我连自己的真实感受都没尊重过，我还生怕别人看穿我，我就是那个可笑的套中人。我现在知道了，我会做回我自己，我会跟你当时生气，但吵完破涕为笑，而不是那个强颜原谅，内心纠结的小人。我爱你，我也不会让你束缚我，我相信你也不会去束缚我，鼓励我去寻找自己，做回那个健康开心的人吧。
亲爱的朋友们，小学的伙伴们，初中时的`好朋友们，高中时那样少的几个朋友们，大学时的兄弟们，
你们的名字我还是记的那般清楚，庄磊，老马，庄鑫，张晓，王宁，魏新来，张南，吴佩佩，栓子，铁军，营子，刘佩佩，东，王浩，老猪，狗鹏，老杨，老蒋，李宏康。木瓜，老姜，陈吉，彭代坤，秦钟沛，小熊，浩哥，大唐，我结婚的时候能不能把你们都请到场，真的很想让你们都来，我们性格不同，甚至是完全不一样的人，但我们在一起共同度过了少年，青春年轻的岁月，在一起的时候有时会看到你们烦的慌，可是分离了才发现感情是这样的深厚，我后悔自己小肚鸡肠，像个套中人那样活着，我以后能不能在你们面前有什么说什么，我知道你们不会在意了，毕竟以后我们不会经常在一起了，有时我觉的也只有跟你们说话我才毫无顾忌，随便开玩笑也不用去想有没有过度，不知道你们是否也把我当这样的朋友，但我把你们当这样的朋友。
我的老师们，我最恨的就是你们，为什么我从没有碰到一个老师会鼓励学生去挣脱束缚，所有的老师都希望自己的学生听话，作一个听话的学生，不听话的孩子则倍受打击。我一直都是做着一个听话的学生，刻苦学习，我知道你们当时也不喜欢我，可是你们从来都不去教育我，让我养成独立的思想，不能尽信老师，尽信书。。。就这点来说你们真的不合格。我以后会找回那个失去多年的自己。
还有我身边的表弟，表妹，我所有没有真诚对待的人，我真的很想跟你们说，对不起，我曾经是那么傲慢，板刻。
我要做回我自己，快乐，活力，随性的自己！
写一篇身边人的作文【四】
小巧而精悍的体形，光洁的额，轻挑着的眉，利剑般的目光——这的确是走上讲台后的班主任——宋淑美老师，也确实就是老师的这冰山一角。
并非是那慑人心魄的眼神令老师的气场掩过了她的平易近人，而是老师自己就很少流露出自己的柔情。他希望自己给学生一个“东方不败”的所向披靡，也不愿流一滴小女子的柔肠粉泪。单就是受了学生们一声感谢，她目光中透射出的璀璨也足以令一室的光华都黯然失色。好似她所受之物为和璧隋珠般千金弊帚。
我就那样静静凝望，凝望着老师在转移课题后，眼中轻荡着的碧波柔水才得以宣泄，躲到窗前抹泪去。背着我们抹泪的老师，即便只有一个背影，却也不见了平时的锋芒棱角。便只得了一个普通教师内心的夙愿，便只有一个母亲应有的的欣慰和心满意足。饶是如此，那晚班会教室里温馨的气氛和明亮的灯光，也的确没能将暗处的背影一并拢过来好好安慰。
老师的眼睛很亮，亮如没有微尘的海水，亮似永不斜视似的。她的眼睛如寒星，如秋水，如白水银里养着的黑水银般顾盼神飞。端的是常人难及的霸气，端的就是这份华贵逼人。遑论她言谈间的大气磊落，和一份岁月的厚重沉淀来的恣意洒脱。
这自然也是老师走下讲台后的样子。
我姥姥初见宋老师便总私下对我说：“你们班主任多开朗的人啊！”我问：“何以见得？”
姥姥笑道：“你见过哪个老师，会先跟家长打招呼，跟我这个老太太臂挽臂肩并肩的走啊？一点儿架子都没有！”我愕然：确实。有气质的人很少有如此亲切的，如此亲切的人又很少有如此气质的。故而实在难得。
我总是不太敢与老师对视，那洞隐烛微般的目光中，好似藏着一百双犀利的目光，每每触及都有种被看了个一丝不挂的窘迫，这种扼喉抚背般的致命感实在不太美妙。然而十分感谢她的仁慈，使她有时就算是看破了也只是浮起一个意味深长的微笑。因此长期以来，我也算是有所况味罢——心虚时千万别盯着老师看，因她的目光犹如一个黑洞，流转着神秘的漩涡，一个不小心，就会被她将整个心神都悉数吸光。被吃抹个干干净净。
了解一个人很难，而一些我们能够捕捉到的更是寥若晨星。他们犹如一本摊开的故事书，这书的内容丰富多彩，而我不啻于只鼠目寸光地看了其中的扉页，对其厚重的内容不能够妄加定论，主观臆断。虽是这样，但我还有很有理由骄傲的向他人介绍道：这就是我认识的宋老师，我们二班班主任！
写一篇身边人的作文【五】
老师，这个称呼一直是受人尊敬与爱戴的，每一个人都有自己的老师，我们的成长过程中离不开老师，有教我们学习的老师、有教我们技能的老师等等，所有能教导我与帮助我的人都是我的老师，现在的我是一名中学生，我更离不开老师对我的帮助与教导。
从小学一年级到现在，我有过很多老师，教我学习的老师、教我弹吉他的老师、抬拳道的老师等等，我就是在这些老师的帮助下长大的，这其中对我帮助最多的应该就是我的历任班主任。
我的第一位班主任是陈老师，是她把我从一个一年级的小朋友一直带到三年级，这三年的时间里老师付出了辛勤的汗水，因为那时的我太小也太不懂事，让老师特别费心；第二位班主任是艾老师，是她接替陈老师一直带我到小学毕业，在这期间，我获得了许多的荣誉，这些荣誉里，是老师的默认关心与支持，并且使我知道了学习的重要性。
现在已经上初中的我，有了第三位班主任，那就是李艳老师，李老师与其她两位老师不同，她更理解我的内心，跟她在一起我可以无话不谈，李老师让我知道了自己的目标，也知道了学习的方向，与其说是老师，不如说她更像妈妈，她关心着我们每一位同学，并且事无巨细，从我们的学习情况、思想情况、身体情况、到我们的每一餐、每一杯水，她都为我们着想，有时我在想，她是怎样做到的？是爱还是责任？应该是爱更多，因为老师没有责任更没有义务关心我们这么多，只有她真正爱我们了，她才能做到，有时我觉得老师太难了，因为班里有那么多同学，老师需要耐心的教导每一位同学！
老师真的好累，有时在我们上别的课时，她也坐在后排看着我们的一举一动，听着我们每一次发言。每天早上老师都来的特别早，带领我们早自习，晚上还要带领我们跑步，其实我想对老师说：“有些事我们可以自己做到并且做好，您歇一歇吧。”
最后，我要感谢我的老师！是您传授给我知识，让我健康成长，今天的我还无力报答所有老师对我的辛勤付出，我所能做的就是努力学习，有一个积极向上的态度，更加明确自己的学习目标，不让老师为我操心。争取考上理想的高中，报答我的老师！
