小学关于春节的作文评语(三年级习作难忘的春节评语)

小学关于春节的作文评语(三年级习作难忘的春节评语)

首页笔记更新时间:2023-10-08 16:44:22
小学关于春节的作文评语(三年级习作难忘的春节评语)

小学关于春节的作文评语【一】

“春节到,齐欢笑,穿新衣,戴新帽……”春节是中国最重要的传统节日。哈哈,我今年的春节呀,浓缩成了下面几个字:

寒。哇~好冷!我最喜欢下雪了!那山川、河流、树木、房屋,都罩上了一层厚厚的雪,世界上似乎只剩下了白色。一团团、一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松、沉甸甸的。

喜。年一到,我就要去七大姑八大姨家拜年,准能大包小包带回家,:花生、松糖、“大白兔”、麻花、玉米棒、高粱饴……哇,想想就要流口水楼!每个春节都可以一饱口福————哈哈,真是乐我啦!不过,我仍然希望好吃的能在“先进”一点哦!

趣。春节到来,终于可以放松一下,我一定要远离那堆积如山的作业,痛痛快快的玩!这时,喊上小朋友去买炮,别提有多开心啦!我最喜欢的,是一种细细长长、可以抓在手里的炮。每年春节,我都会拉着表姐到杂货铺买上一束,看着五彩的星星在手中绽放,我都特别开心。

刷!这是个全民刷屏的时代,人人都是“刷一代”。“刷”是国民style,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷外卖、刷网剧、刷直播,刷票房、刷流量、刷存在感——我刷故我在。春节到了,我一定要抱着手机狠狠刷!

闹。春节最不能忘的,当然是联欢晚会啦!神奇惊险的魔术,、欢快活泼的歌曲、优雅典美的舞蹈、幽默风趣的小品……叫人看得停不下来。哈哈,第二天我说不定还能以看晚会的名义睡一会儿懒觉,真爽!

这就是我的春节,你呢?

小学关于春节的作文评语【二】

回望春节一放寒假,我就盼着回老家过年。但总觉得时间过得很慢,离春节还远着哪!待到爸爸妈妈收拾行李那天,我惊奇地发现,明天就要上路啦!第二天一大早,我们乘上火车出发了。火车每次进站,我都十分高兴:我离外婆家又近了一步!

傍晚,我们到了。我兴奋地跳下车,冲进了外婆家的小院。外婆正在内屋切香肠,见我来了赶忙放下菜刀,跑过来,说:“哟,我的小乖乖回来喽!”我很激动:终于看见外婆了!虽然外婆又黑又瘦,但依然精神、健康。外婆家是两层楼,我最喜欢那里的楼梯。二楼的台子上是我常常玩耍的地方。护栏是铁丝勾的,有大白鹅、大熊猫、小鱼等各种各样的图案。大年初一的时候,我和外公外婆去院子里放鞭炮。外公点了引线,我就捂着耳朵,赶紧“逃”到楼梯上。但我觉得,看鞭炮似乎比听鞭炮要有趣得多。过一会儿,大家都起床了,吃过早饭,我们去乡下拜年。乡下有许多我平时看不到的鸡、鸭、羊、猪和兔,我太喜欢了!

在乡下,家家户户都挂上灯笼,贴上春联,到处都能听见啪啪啦啦的鞭炮声。大年初二、初三也是如此,大家都穿上新棉袄,表示年年都有新气象;尝糕饼,希望步步高升;尝果子,说好听的“祝福语”……我太留恋这里了!但是我得走了。我多么希望过春节啊!因为我的家乡在遥远的江苏。在春节,能见到慈祥的外公外婆、爷爷奶奶;在春节,能得到压钱和糕点;在春节能体验到亲人间最温暖的祝福……

小学关于春节的作文评语【三】

我天天盼望着过年,盼望着长大。可是,时间老人总是放慢脚步。我真想直接把日历打开,把日子调到除夕夜。

以前除夕都是与爸妈还有弟弟一起坐在餐桌前吃年夜饭,但是今年有所不同,我回到了老家与家里的其他人一起度过除夕夜。

大家匆匆忙忙地吃完年夜饭,就去干自己的事,只留下我们几个孩子在家,将买来的鞭炮放在茶几上准备着。八点钟到了,我们不约而同地起身走向茶几。原来大家一直都盼望着这一刻的到来,大家相视而笑,拿起茶几上的鞭炮转身走向门外。把鞭炮搬到了院子里,大家都各自放起了鞭炮,那些在天空中绽放的一簇簇烟火,像是一张张笑脸,在告诉人们,让我们忘记过去的一切不愉快的事情,迎接新的美好的一年。开始还仅仅是热身,玩到兴起,我们已累到坐在了长凳上休息,小哥哥真是江山易改,本性难移。始终改不掉恶作剧的坏毛病,他将以没威力较大的鞭炮放在大哥哥坐的凳子下面,一声巨响,将大哥哥的魂儿都吓没了,他半天才回过神来,“扑哧,哈哈哈哈哈……”大家一起笑起来。大哥哥正准备骂小哥哥时,小哥哥的脑袋瓜一转,随口说出一句“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。这时,大家笑得更起劲了,大哥哥看我们都在笑,只好尴尬的陪笑,还好小哥哥的脑袋瓜转得快,要不然,他——定—了……

在这欢乐的氛围中,在这一阵阵爆竹声中,我们尽情地欢笑嬉戏,这正是一个快乐的除夕夜!

小学关于春节的作文评语【四】

今年寒假,爸爸妈妈为了锻炼我的独立生活能力,希望我参加汴梁晚报校园记者北京冬令营活动,我听说后,高兴而又爽快地同意了。

1月27日晚上九点,我坐上车,与爸爸妈妈挥手告别,离开了开封,踏上了去北京的路程。

到达北京后,我们去了很多的地方,有风光秀丽的颐和园,有像公园一样的北大校园,有鱼的世界的海洋馆,有有趣的科技馆,有看不到尽头的万里长城,还有金碧辉煌的故宫。其中,最好玩、最有意思的地方要数海洋馆了。

那天,我们来到海洋馆,只见鱼儿们在巨大的透明的水缸中快活地游来游去,那里的海生物有很多种,都姿态优美地浮在水中,它们有电鳗、海鳝、海参、水母、小丑鱼、海葵、珊瑚等等等等。

我们还在海洋馆中见到了胖乎乎的企鹅。企鹅走路时摇摇摆摆的,像一个个醉汉子,游泳时它们的速度却十分快,比鹅划水的速度要快得多,真是太奇妙了。

不一会儿,我们便来到了海底隧道,透过玻璃,你可以看到头顶上的大鲨鱼自在地游来游去,看着可真是令人胆战心惊呢!但,不时会有很多五颜六色的漂亮小鱼在你身边游过来游过去,好像自己真的在海底一样,让你感到很有意思,好玩极了。

参加这次冬令营我还认识了好多的朋友,我们约定,长大了一定要到北京上大学。

小学关于春节的作文评语【五】

1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

小学关于春节的作文评语【六】

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她吹绿了柳梢:吹红了小花:吹青了小草:吹皱了河水;吹鼓了杏树的花苞。

这次我们班去九滨春游,我回家迫不及待地整理好小包,装扮装扮自己,所谓“整装待发”嘛!

春风轻轻吹着我那粉扑扑的小脸蛋,仿佛要告诉我:“这里一切都很美好!”小鸟的歌声在我耳边萦绕,让我感受到了绿的气息。看,害羞的柳树姑娘戴上了小小的绿发夹,在河边美滋滋地照镜子呢!继续沿着石头小路向前走,梨花已经披上了白色的连衣裙,仿佛一个迎宾小姐正在欢迎我们的到来。我不禁发出了一声赞叹:“大自然真是一个热闹的大家庭!”

想到这里,我立马敞开怀抱,给天真的小草们一个温暖的、热情的拥抱。因为它们给我“喜”,我也要给它们“乐”。接着映入我眼帘的是一池清澈的湖水,我俯下头来,与水宝宝打招呼,谁知它们一激动,跳起欢快的舞蹈,在我眼中,这无疑是一副最美的图画。

瞧,这次的春游多么愉快!我也收获了不少:认识了新朋友,收获了友谊,发掘出了欢乐!所以,我们以后要保护环境,让地球的每一处都美丽漂亮!

【教师评语】本文最大的优点是小作者能够按照一定的游览顺序进行描写,将春游的全过程展现在读者面前,全文按照总分总结构展开,我们从文章的字里行间都能感受到小作者内心的喜悦之情。

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