在我八九岁时,遇见了一位作文老师,他给我留下了深刻的印象,让我的写作奠定了坚实的基础,也教会了我如何去做人,现在我还在和他学习。
他姓张,名学。我们给他取的绰号是“小新老师”因为他长的很像蜡笔小新。
他的相貌有些奇特,脸有点圆,又有点方,长得很像蜡笔小新的模样。鼻子圆圆的,眼睛也充满了智慧,嘴很大。我每周六都和他一起学习,最喜欢听的就是他讲的“三十六计”,每次我都听的十分入神。
小新老师的作文课,充满了知识和快乐,有很多的写法和故事,都是我平时从未听到过的,所以我有时不愿叫他“小新老师”,反而更愿意叫他“海洋老师”。
小新老师很幽默。正因为他的幽默,才让我和作文成了好朋友。讲如何写人时,他说了要注重塑造人物形象,那什么是形象呢?他对一个男生说,如果把你的衣服弄的脏兮兮的,脸上也涂上各种各样的颜色,让你去上学,你去吗?我们都已经笑翻天了,他的脸上却依然如旧。当同学说不去时,他说你不去就是因为你在维护自己的个人形象,我们立马明白了什么是形象了。
小新老师也很认真。听他们说,老师曾经带着乐思的孩子们去草原上游学,一起做游戏、一起做美食、一起唱歌……每天晚上在同学们熟睡后,还要用1-2个小时,写活动总结和孩子们的收获……可惜我没有去上。
我已经和小新老师上了三节课了,他用三节课就让我深深的爱上了作文,我的爸爸妈妈十分尊敬老师,我也不例外,充满着对小新老师的敬仰之情。
我要给我们的语文老师画一幅漫画。
我们的语文老师有一头乌黑的头发,一双小眼睛,戴着一副黑色眼镜,总是穿着牛仔裤和短袖。
语文老师很幽默。有一次老师走进教室,看到一位同学在吃手指头,便一本正经地说:“我给你们推荐一种食品。”我们兴致勃勃地追问道:“是什么?”老师说:“就是‘郭氏牌鸡爪’!”我们都转头看着小郭,哈哈大笑。
语文老师知识渊博,能说会道。别看她长着一张樱桃小嘴,从她的小嘴巴里,我们可学到了好多的知识。上课时,她口若悬河,一会引领着大家上月球,一会带我们下海底探索奥秘,一会携着我们去草原,与热情好客的蒙古人民一起翩翩起舞……
你们是不是感觉我们的语文老师很温柔,那是你没触碰她的底线,一旦惹毛了她,可不得了。有一次老师走进教室,看到两位同学在讲话,老师拍了一下讲台,可是没用,那两位同学依然肆无忌惮地聊天。老师就点了下他们名字,那两位同学似乎没听到。接下来,老师脸色铁青,勃然大怒,如河东狮一样吼道:“你们有完没完?”说时迟,那时快,老师一个箭步上前,像老鹰抓小鸡一样,把他们俩拽到门外。劈头盖脸的怒斥声,让全班同学都感到战战兢兢。春风和畅的教室,顿时阴云密布。
这就是我们的语文老师——郭老师。
从认识招老师的第一天开始,我就喜欢她了。一头卷发,一副金边眼镜,还有满脸优雅从容的笑,神奇地让我们的眼睛不由自主的跟着她的节奏,同学们都说她会魔术。
招老师是一个名副其实的“故事达人”。在她的课堂里,我们总能津津有味的听着各种故事:有介绍中国古代的历史人物的,也有现代的杰出贡献的名人,有介绍歼20战斗机的厉害,也有家乡美食的制作方法,有名著里的精彩片段,也有她生活中的小感动……
我们就特别喜欢听老师讲她去旅游的一些经历。前几天,老师跟我们讲起了她去重庆的见闻,随着老师生动的讲述,我知道了重庆火锅源于朝天门码头,是河边的纤夫水手最先吃起来的,分隔的九宫火锅盆是为了吃多少算多少,各自付款,经济划算。火锅的材料是便宜的牛内脏。我还知道现在九宫格不再是分隔的障碍,而且吃重庆火锅有“过油”的做法,烫食材的汤底是加牛油的,熟了的食物,就要过一下碗里的素油,既保持食物的新鲜,也不油腻,当听着老师描述那辣得出汗但是满口鲜嫩的感觉时,我们都不由自主地咽着口水……
招老师也是一个实至名归的“怪招达人”。在语文课堂上,招老师经常教育我们,腰要挺直,精神才能集中,听课的效果才能理想。今天的课上,招老师一边生动传神的讲课,一边眼睛一扫,哪些同学在课堂上没打起精神,趴在桌子上或用手撑着脑袋的同学马上被收入监控范围,老师摄像头般的眼睛没有让这几同学打起精神。于是,招老师“怪招”出来了,她微微一笑,说:“运动员进行跑步比赛前一刻,他们要做一个预备跑的动作,口号声一响,就冲出去。你们猜猜,有同学在课堂上托着头或者趴在桌子上,是预备——干什么?”然后,老师神秘一笑。课室马上沸腾起来了,有同学抢着说:“是预备开小差”,也有同学捂着嘴笑嘻嘻地说:“肯定是预备——睡觉。”周围的同学哈哈的笑起来,还有的捂住肚子笑出眼泪了。我偷偷转身看看,仿佛看到有几个同学,很尴尬地笑着,大多数同学在这过程中腰不知不觉挺得直直的。从此以后,只要同学们的精神一松懈,招老师只要一句:“准备——”我们都把腰挺得直直的,集中精神了。
你说,我们的语文老师是不是像魔术师一样呢?
他个子高高,瘦瘦的脸庞,帅气的发型,十分精神。他幽默灵活,机智。他就是我们原来的数学老师--“旭哥”
幽默
“丁零零……”一阵下课铃响过,教室里时乱成一锅粥。你看,有的手舞足蹈,有的高声喧哗,还有的神采飞扬.其中有几位已经做好“百米赛跑”的预备姿势。突然,疯狂的教室静了下来。原来“旭哥”站在讲台上,静观同学们的表演呢。这时,他走到刚才手舞足蹈的同学身边,拍拍手说:“你的华尔兹表演得不错嘛!”“哄”教室里一片笑声,那位同学和刚才疯狂的同学都不好意思地低下了头。
灵活
这几天,班里有的男生一起上厕所,男生们像中了邪,居然一下课就跑进厕所。这事被张旭老师的火眼金晴发现了,他走进厕所,满脸微笑的说:“既然你们那么喜欢上厕所,什么不换一种样子的厕所呢,捐赠一本价值5元的书籍,让全班同学感受一下。”老师的话刚讲完,男生们像泄了气的气球,一个个唉声叹气。
机智
“这节课选班长。”老师话一出口,教室里立刻像炸了锅一样。谁知老师却说:“愿意当班长的同学请到讲台上发表竟选演讲!”同学同顿时愣住了,几分钟后,有几位同学胸有成竹地走上讲台。待到他们演讲以后,老师又让我们根据他们的演讲和平时的表现投票。经过几个回合的筛选,班长终于选出来了,我们自己选出的班长,有什么理由不服从她的管理呢?以后只有服服帖地听帖他的了。
像这样的幽默,灵活,机智的老师,有谁不喜欢呢?
我们的班主任也是我们的语文老师—喻老师,她的头发总是梳得的光溜溜的,扎着一个低马尾,一双明亮的双眼透露出温和的目光,总是笑咪咪地看着同学们,她的衣着十分朴素,但是你在她的衣服上永远也找不出一个皱褶。她给人的感觉总是那么整洁,朴素,如沐春风。
喻老师和蔼可亲,记得有一次我的同桌生病了,不舒服吐了,老师连忙拿着一个铲子和扫把三步并着两步跑过去,去打扫呕吐物,而有的同学皱着眉头,有的紧紧的捂着鼻子,说着好难闻呀!好难闻呀!有的干脆跑到教室外面去透气去了,默默打扫完后,喻老师牵着那个同学的手,把她带到饮水机前,倒一杯水递到她手里,让她喝下去,生怕她呛到了,给她提提耳朵,拍拍背,等到喝完水后,喻老师还给她揉揉肚子,然后关切的问她是要通知爸爸妈妈,把她带回家,到医院去看一下,还是歇一会儿,可以继续上课,等把事情处理好了,喻老师正准备休息一下的时候上课铃就响了,喻老师,拿起课本匆匆走上讲台,用她那一滴水也没有喝的干哑嗓子继续来给我们上课。喻老师您每个学期都会做这样的事情,您可能会觉得稀松平常,但是您知道吗?当您照顾同学时,我想起了您也曾经照顾过我的情景,我瞬间想起了我的妈妈,对你有了一种说不出的依恋。
喻老师,还十分的严格细心,记得有一次我被她叫去办公室“”喝茶,”喻老师把作业本放到我的面前说,你看你把这个“土”字写成了“士”字,然后你再看看你的句号,也没有打,这样的话,很容易在考试时丢分的,然后有一些题还可以做得更仔细一些,之后我抱了一大摞作业本,我随便看了其中的几本都一样,极少的小细节都被揪出来了,你说我们的喻老是不是对我们又严格又细心呀?
光阴似箭,我们也从一年级的小屁孩儿成为了一个小小少年,也许我们不是每个人都会成为像喻老师那样的“落红不是无情物化作春泥更护花”的人民教师,但是你像妈妈那样的和蔼可亲,如春雨润物细无声的教诲会一直记在我们的心中。
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