有关珠穆朗玛峰的高考作文(珠穆朗玛峰历险记高中作文)

有关珠穆朗玛峰的高考作文(珠穆朗玛峰历险记高中作文)

首页笔记更新时间:2023-10-09 16:24:15
有关珠穆朗玛峰的高考作文(珠穆朗玛峰历险记高中作文)

有关珠穆朗玛峰的高考作文【一】

??于在珠穆朗玛峰上的龟兔赛跑的优秀作文

珠穆朗玛峰之龟兔赛跑

兔子上次输了,它不服气,要乌龟和它再来一次赛跑,乌龟同意了。不过,这次是跑到珠穆朗玛峰的山顶上,找到一个小红旗,谁先拿到谁就赢。

好了,比赛开始了,兔子像箭似的跑了上去,它想:乌龟一定还在慢慢地爬吧!到了中场,兔子想睡一会儿觉,但是它拒绝了自己,它说:上一次就是睡了觉,才得了第二名的!所以,它又飞快地跑向了山顶。

呜呜呜-呜呜呜一个声音向兔子的耳边传来,又飞过去,兔子叫着说:呀!这是什么声音啊?说完,雾就出现在它的眼前了,哎呀!谁弄的.雾啊?说完,兔子又马上向前跑去,还鼓励自己马上就到终点了。

兔子到了终点,它惊奇的发现乌龟早已戴着金牌,拿着小红旗,站在了领奖台上。其他动物在给乌龟鼓掌。它还发现乌龟后面有一个喷射器。原来,乌龟见兔子跑得快,就去买了个喷射器,然后就直飞了过去。

乌龟看到了兔子,小声地说:哈哈!兄弟,你不动一下你的脑呀!

现在,兔子也只好心服口服了,它真是佩服了那只小小的乌龟了呀!啊!这次我终于知道了!一个人要知错就改,还要动一动自己的脑筋,这样才是一个懂事又聪明地乖孩子呀!哈哈!

有关珠穆朗玛峰的高考作文【二】

自从听说珠穆朗玛峰是一个美丽而神奇的秘境,我和彭卓然、杨彬贤、杨峻一,一直都想登上峰顶,看一看,那是怎样一个美丽而神奇的秘境,看一看壮观的云海和雪景。

一次偶然的机会我们有幸跟随一队登山爱好者去登珠峰。我们的车飞驰在广袤的戈壁上,经过两天两夜长途跋涉终于达到珠峰脚下。远远望去,山尖上的雪像顶白色的帽子,一朵朵云拼成了一块白色的纱裙。这一切,都是那么的美丽壮观。我们好兴奋,兴冲冲地奔向大本营,真想立刻去登山。可是领队告诉我们,登山必须要有充沛的体力,所以我们得休息一晚,明天再去。

第二天早晨,我们带上各种装备出发了。两个小时后,我们来到了六千米的高度,那里的温度零下六度左右。我们并没有停下,一直不停地爬呀爬,过了几个小时我们到了七千米的地方,杨彬贤气喘吁吁地说:“真累啊!我不想再走了,这个真累,我要回去!”他好像有些泄气,不过彭卓然说:“不能放弃呀!要坚持,坚持!难道半途而废你不觉得可惜吗?”在彭卓然的鼓舞下,他又有了信心。于是我们又继续向上爬,眼看就要到山顶了,杨峻一高兴地欢呼起来,声音回荡在山间。领队想制止,却已经晚了。只听隆隆的响声,过了一会儿,雪浪朝我们涌来,我们吓得愣了一下,又使劲儿的跑,不过还是被雪浪追上,双眼一黑,被埋在了雪里。不过幸好,大家都没有受伤,只是被雪盖住了。大家苏醒后,休息了一会儿,决定继续前进,努力往上爬,爬了一段时间,我们终于克服困难爬到了顶端。

哇!多美呀!茫茫云海,一大片雪景。这真是一个美丽而神奇的秘境啊!

看来只有付出,才能收获。

有关珠穆朗玛峰的高考作文【三】

①概括诗句的内容。

②说明与上句的关系。如果补写的是对最后一句(联的解说,须注意它的呼应、总结、点睛的作用,总之,就是一个“合”。

③对句中用得好的词语、表现手法的'作用效果或思想感情作简要描述分析。

有关珠穆朗玛峰的高考作文【四】

珠穆朗玛,千百年来雄踞于星球之巅,屹立在世界屋脊。你让人梦魂萦绕,记忆犹新。使人陶醉,令人痴迷。

珠穆朗玛峰那巨大的金字塔形山体巍峨耸立在喜马拉雅山脉的群峦之中。是万山之尊,是至洁无瑕的象征。人们把它称为“世界第三极”。

珠穆朗玛峰以其地球之巅的美誉,成为世界各国登山家心目中的圣地,是每个登山家的终生愿望。这座峰给人肃穆和神圣。透过稀薄的空气,远处有一座银白的雪山,它就是巍峨凝重的喜马拉雅山。

仰视聆听,珠穆朗玛峰尽显苍茫之势,极尽雄伟之态。生命,和它一起呼吸,灵魂酷似火焰,燃烧,升华,心潮翻滚,源于大地的神韵在胸中回荡。

珠峰不仅巍峨,而且磅礴。孕育了许多冰川,角峰,还有许多美丽而神奇的冰塔林,犹如仙境。有时侯,山顶会有一团乳白色的烟云,缓缓东移,就像挂在山峰顶上的一面飘扬的旗帜,这是珠穆朗玛峰独有的奇观————“珠峰旗云”。

白色就是高原上圣洁的冰雪,珠穆朗玛峰,是风景之外的,更深的图腾,是精神,是气度,让人的'灵魂,在雪中飞翔,回归。。。。。。

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