小孩作文写班主任【一】
和任何事物的相遇，也许都需要契机。这本书借了有好些天，但是今天才开始看。里面说到了意识、潜意识还有超意识，记得前几天前还想过意识和潜意识之间的关系。意识是可以觉知到的，是显现在外在的，而潜意识是无法被立即觉知到的，但是潜意识很智能，知道一切，会通过各种方式给意识下指令，让我们的行为通过意愿显现出来。
看了这本书后才发现，原来潜意识就是内在小孩。记得第一次听到“内在小孩”这个概念是在几年前看了《遇见未知的自己》，也许那时才开始好好认识自己。原来在我们的内在，有一个内在小孩，知道所有关于我们的一切。如果没有好好照顾我们自己的内在小孩，就会产生一系列情绪。而当我们能和内在小孩好好相处时，我们自身就会变得不一样。原来一切的根源是我们有没有好好照顾好自己的'内在小孩，我们的状态会因为内在小孩的状态而变得不一样。
荷欧波诺波诺认为，所谓“问题”，不过是“内在小孩”重播出来的记忆而已。只要你为问题负百分之百的责任，与自己的内在小孩建立起亲密的关系，他必定能给你意想不到的帮助，让你的人生更加圆满，继而遇见“真正的自己”。
原来，对于潜意识的神奇力量就觉得不可思议。之前会想是不是潜意识和意识存在一个通道，让我们能意识到。原来，与潜意识联结就是与内在小孩联结。在看过这本书之后，有了新的思考，就是对潜意识新的认识。我们需要照顾好内在小孩，需要与内在小孩产生亲密的联结，因为一切都从这里开始。
有时候，一些想法自己也不知道哪里来的，但就是那样想到了，事后看来就是我们想要的方式。我们看不到的，或许内在小孩早已看到。又比如灵感，就是在好好照顾内在小孩之后来到的讯息。内在小孩的神奇之处，在于我们意识不到，但却像另一个意识和生命体，会知道如何为我们安排对我们最好的。
我们会有很多记忆，很多也许我们自己都忘了，但内在小孩会记得，一直都记得。也许这就是功课，我们需要清理这些对我们有影响的记忆，所以我们需要和内在小孩联结，有良好的沟通，于是便会开始清理。所以是不是所谓的仪式感也是基于此？仪式感是让我们的意识完完全全清楚知道我们要做什么，比如要开始一个行动或者是要忘记过去。
因为往往我们的大脑需要有这样的一个里程碑式的时刻来彻底进行到下一个动作，或者说我们自己需要有这样一个时刻去记住。就像《具身认知》里面所讲，我们的身体行为和大脑所想是连在一起的，我们需要对自己说或把想要表达的行为做出来，然后大脑会以为是这样，就真的是这样了。因为也许内在小孩会以为我们这样做，就会要这样想，于是会开始以我们想要的方式真的那样去想。
既然叫“内在小孩”，就说明是小孩，孩子都是非常有创造力的，会天马行空，于是灵感迸发。甚至我们的创造力也来自于此，内在空间若足够大，灵感和创造力的发挥也不受限。也许勇气也是内在小孩给的，有时候会想要突破，想要跨越舒适区，意识接收到指令，要想办法跨出这一步，需要勇气，需要有这股力量，来产生突破。
其实留下的思考还有很多，关于如何清理在尝试中，这本书更多是让我知道了要和内在小孩建立亲密联结的重要性，我们在自己和自己对话的时候，也许就是一种沟通了。在这个过程中，也许就是一种清理。内在空间大了，一切也就可以进来了，比如灵感，比如勇气，在对自己更加了解的过程中，达到最佳的灵感境界。
小孩作文写班主任【二】
也许是我们父母的步伐太匆忙，没能顾及孩子的成长，也许是我们总以长辈自居，委屈了孩子太多稚嫩的想法，也许太多的也许让我们同孩子的代沟愈来愈大,曾经的幸福与快乐离我们渐行渐远，日见淡漠。
小孩子是每个为人父母的心头肉，是上帝恩赐给我们父母最好的礼物。世上哪个父母不渴求孩子天资聪慧?世上哪个父母不盼望宝宝健康成长?我们的心房曾经被小宝贝一声稚嫩的呼喊所深深温暖，小孩子的一哭一笑又何尝不是让我们揪心的牵挂。即便工作再苦再累，可是下班后一见到宝贝那粉嘟嘟的脸，所有疲惫全都烟消云散.!
我有两个女儿，老大性格内向，小的性格活泼。老大的成绩中等偏上，小的成绩实在不敢恭维。曾经因为她做不完作业大发脾气，也曾因她的任性调皮，挥掌教训。特别是小的，刚教她的东西，等十分钟让她再做却又是不知道。每道习题都等着我给答案,天长日久，我渐渐地对她失去耐心。我曾开玩笑跟别人说：“这个小孩不抱什么指望了!”看了这部电影我深受感动。为什么我没对她指挥一群小孩玩游戏的组织能力而留意呢?为什么我没对她剥桔子给奶奶吃的孝顺所感动呢?
其实每个孩子都是这个世界上独一无二的宝贝，是名牌新产品，没有人能仿冒、伪造。所以我们父母要静下心来，每个小孩都是一块末经雕凿的玉石，就看我们父母怎样去打磨。
《小孩不笨2》是我的良师益友。我不再以偏见看待我的两个女儿，她们都是我的“宝”。
小孩作文写班主任【三】
在一个很富裕的家庭中，住着父母，奶奶，两个儿子和一个保姆。大儿子杨学谦读初中，小儿子只在读小学。他们的父母工作都很忙，没时间管教孩子。儿子在这个家庭里像哑巴吃黄连——有苦说不出。家里没人好好管教，在学校又受到不良少年的影响，大儿子竟然当上了小偷，去抢劫了一个老婆婆的金链。当大儿子发现自己做错时，将金链还给了老婆婆，最后，他的父母认识到自己的错误，又十分幸福地与儿子生活在一起。
小孩作文写班主任【四】
《小孩不笨》这部电影写了国彬，文福，Terry三个好朋友他们都读了EM3(被视为无药可救的班级，他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育，也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处，幽默，轻松风趣，细节富有生活气息。
一个老师所说的“少看他们的缺点，多看他们的优点”。影片中最让人感到欣慰的是李老师，她教育孩子们，不要逃避困难，要去了解、认识困难，把困难的底细摸清楚，然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。在国彬考试作弊后，她帮忙劝德育主任不要告诉他父母，因为她了解国彬的情况。国彬把自己画的图画送给李老师，李老师就替他投稿，参加比赛。那画上是一个孩子的脸孔，戴着学士帽，而左眼却泪流不止，眼神黯然。
我注意到后来杨学谦跟父母之间的对话只剩下“嗯，啊，哦”，他们都没有意识到奶奶跟他们谈话时自己就是做着这样的反应。“暴力家庭出暴力的小孩”，因为成才的爸爸自小也是这样长大的，所以他只知道用这样的方式来教育孩子；同样的，成才也是在拳头下长大的，遇到什么事的时候他就会很自然的想起用拳头来解决问题。在爸爸临终的'鼓励下“爱打架就打到全世界去”，在老师的赏识下，成才终于伴着国旗的冉冉升起取得了成功。
这是JERRY的疑问：“在我们很小的时候，我们经常在鼓励和称赞下跌倒了又站起来，当时有多幸福自己都不知道。不知道从什么时候，称赞和鼓励我们的话，在我们慢慢长大后也慢慢变了，门也慢慢关了”“多看人家的优点，真的那么难吗？”其实我们每一个人都应该问问自己这个总是很轻易被我们忽略的问题。赏识是一种强大的能量，也许你自己都不知道，你的一句话，一个表情，就是那股力。其实，在每一个小孩里面，都有一个好孩子和坏孩子，只要把唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。
而作为青春期的我们，请不要随便把那扇沟通之门关上。是父母把我们带来这个世界，是老师给予我们丰富的精神内容，我们要心怀感恩之心去对待我们身边的人。
小孩作文写班主任【五】
??《小孩不笨》有感你最后一次被称赞别人是几时？
很久了，对吗？”
这是这部电影的开场白，让人立刻回忆这走过的这些岁月，是否在对别人的的称赞上显得有些吝啬呢？是否被别人称赞带来的感动已经离自己很远了呢？难道就是称赞别人一下真的会很难吗？或许就是简简单单的几个字几句话，一个动作一个表情，就可以改变很多事情。有句话说得很好，“资源放错地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。”但为什么就是这样一点小小的 变化就可以发生这么大的作用。那你为什么都不愿意做呢？
无论大人小孩都需要获得称赞，都需要赏识和鼓励，就可以给他们一股强大的推动力，让他们尽自己最大的努力去做一切事情，获得连自己都想不到的结果。其实每个小孩里面，都有一个好孩子和坏孩子，只要你唤醒他们心目中的那个好孩子，他们就会把最好的拿出来。
现在的孩子刚进入青春叛逆期，父母们通常会认为孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的.沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。家长老师是否想过苹果为何会变烂，是否关心那些已经变坏的孩子为何会走错迷失方向？其实他们也不想这样，泪水已经流干，前途对他们来说也很渺茫，迷失了灵魂，不知道应该怎么办？其实他们也曾努力要争取所有人的称赞，但一次次的失望，那看不起的眼光，让他们认为自己什么都不是，什么都不要管。
“没有不会教的孩子，只有不会教的家长。”家长老师们，仔细思考一下在决定今后将要怎样去做吧！
小孩作文写班主任【六】
“家家都有本难念的经”。看完《小孩不笨2》后，我脑海里就蹦出这句俗语。但这“两本经”，显然过于沉重，压得人喘不过起来，让人泪流满面。
影片讲了两个家庭，三个小孩的故事。他们分别是Jerry，Tom，跟成才。Jerry和Tom是兄弟，成才是Tom的朋友。
他们三个都有自己的优点，但是，他们的父母却总是觉得不够，只是看到了他们的缺点。因此，Tom和成才就开始变成坏孩子。幸好，最后还是挽救回来了。小Jerry的小愿望也实现了。
最催人泪下的有三个片段，刚好是这三个小孩的故事。
第一处是小Jerry为了让父母去观看他的表演而储钱，想要买下父母的一小时，却被父母冤枉，被训斥了一顿。当小Jerry委屈地说出自己的原因时，我的泪水就如泉水般喷泻而出。
第二处是Tom学坏了，之后呢，他的父母去翻看他的博客日记。看完之后，他的父母意识到了自己的错误，他们知道了，原来儿子对他们的失望比他们对儿子的失望要多很多!当时，我又哭了。看看别人，也在拼命抹眼泪呢。
第三处，是成才被人打，他爸来救他，结果自己出事了。送医院后，成才爸爸的朋友来了。她苦口婆心地对成才说了很多，其中记忆最深刻的便是这句了：“成才，你爸太爱你了;但是，他也太不会爱你。”当即，我们又都哭了。
父母跟孩子之间就是因为缺少沟通，才会产生这样的隔阂。这就像是一道“门”;若是父母多与孩子沟通，多称赞孩子，这样才可以靠近孩子的心。这有好比是一把“钥匙”，要想打开孩子心中的那扇“门”，就必须要有一把这样的“钥匙”。
多多称赞孩子，多多鼓励孩子，这样，孩子就可以敞开心扉，用心去与大人沟通了。
现实中，我也有被家长误会的时候。他们总是没听我说明事情的由来，就将我大骂一顿。看，我跟我父母之间就隔着一道“门”了吧。但是呢，他们还是有这么一把“钥匙”的!所以不用担心，我跟父母之间就是：吵架了，生气了，然后肯定是父母先妥协，先哄我(因为是他们错……，然后，我们就又开心地生活着……呃，这种情况是……不断循环……
嗯，言归正传，每个孩子都不会一开始就是坏孩子，只是因为周围人的不理解，慢慢就学坏了。只有周围的人给予他正确的引导，他才能走出迷茫，走向光明!
小孩作文写班主任【七】
在书友的书架上看到这本书，毫不犹豫的加入自己的书架，熟悉的封面风格，不看作者就知道，大冰又悄没声的出新书了。
人都有审美疲劳，再好的故事，看多了也会腻，但大冰这个野生作家，总用他独特的语言，赚取我的感动和眼泪，温暖动人，惊心动魄。
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，这么多的人，这么多的故事，从《乖，摸摸头》到这本《小孩》，一年一本的节奏，令人羡慕的生活，让人感动的故事，平淡而幽默的'语言，让你或笑出眼泪，或感动落泪，总之是让人不禁热泪盈眶，亦常会让人对故事中人肃然起敬。
在这个急功近利的社会，人与人之间的信任已经越来越少，真情亦最是难得，大冰的故事中，却处处都有真情，兄弟都是过命之交，那么多的没有缘关系的家人，不是亲人胜似亲人。让我们看到那么多的美好，那么多值得珍惜的东西。其实，这个世界原本很美好，不美好的是一些人看待世界的眼睛和心灵。
故事里那些励志的姑娘和小伙，那些无私奉献的善良，那些打不散骂不走的肝胆相照，无不让人动容，不是鸡汤，胜似鸡汤。
人生底色是悲凉，悲凉之上，有自修自证的温暖。
最后想说，厚积薄发，你所有的辛苦委屈和努力，生活都会在合适的时间回报你！
小孩作文写班主任【八】
“小孩不笨”，这四个字听起来很新颖。
我是怀着一种期待的心情看完这部电影的。
故事情节很紧凑，催人泪下。
电影讲述了三个孩子由好变坏，由坏变好的几个经典场景。反映了信息社会，许多家庭面临的一个现实问题：父母忙工作，忙赚钱，缺少同孩子沟通交流。
即使是有限的几次交流，也不过是：父母说，孩子听，照着做。在大人们看来，这样就算是沟通、教育了。
看小孩杰利的演出，父母认为是无聊之举……
哥哥杰利博客写得好，父母也认为是没用的折腾……
学谦体育好，喜欢拳击，却遭到父亲的暴打……
……凡此种种，代沟越来越深，越来越宽，差点就酿成了悲剧。好在剧中父母老师觉醒很快，才皆大欢喜，以令人振奋的喜剧结局。
由电影的目光看现实，我觉得有很多东西值得我们思考。
在我的同学中，有很多人真的很了不起，有很多的优点，但就是被家长老师忽略了。大人的观点很唯一，也很统一，就是一个答案：读书读得棒才是真的棒，其余的都是假的，不值一提。
为此，家长心甘情愿，花费大量的时间和金钱去给孩子补习，而从来不会问孩子愿不愿意。很多时候是事与愿违，有的甚至适得其反，把孩子对学习仅存的最后一丝兴趣，也给磨灭了，还有什么成绩可言?
另外，孩子由好变坏，也有父母自身的原因。
父母该反省：有同孩子进行心理沟通的经历吗?能站在孩子的角度思考处理一些问题吗?是不是经常同小孩做沟通，是不是不断的改进交流的方式，以求更好的效果?
我坚信成才父亲的那句话：“世上没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”
是的，童心生来就很纯洁，可塑性也很强。由于父母的忽略，会慢慢变迟钝，甚至麻木。这时的“家”已经不再是家，而只是睡觉的房子了。
最后我想说：不管工作有多忙，为人父母，请多抽点时间陪陪孩子吧。他们缺少那份爱，那份沉甸甸的爱!
