赛车的好处作文题目(三年级描写赛车的作文)

赛车的好处作文题目(三年级描写赛车的作文)

首页笔记更新时间:2024-06-06 23:08:01
赛车的好处作文题目(三年级描写赛车的作文)

赛车的好处作文题目【一】

一眼看去那辆红色的外壳令人羡慕。红色的外壳和乌黑光泽的.底盘真是一个美观的外壳啊!打开外壳。两个“小胖子”——电池浮现在你眼前,电池前面就是主要的“心脏”——马达,马达越好,车的速度也快。我在四个马达中挑了一个最好的。车子没轮子可不行,底盘左右上下角的地方都有一个轮子。已经到了最好的了,可拼好了,他连动都不动,把我给惹了。

有一次,我妈妈见我不能把他拼好,就说:“我见你不会动脑子,我把塞车给仍了吧?”我很喜欢它,没让妈妈给扔仍了。

我很喜欢它,因为它能让我动脑筋,又能让我知道喜欢一样东西和让我知道喜欢的真正的含义!

赛车的好处作文题目【二】

小朋友主要玩荡秋千、滑滑梯和攀爬等项目,老年人玩一些健身项目。

还没走到那里,我就发现和我两个要好的朋友小嘉和小慧也在那里玩,他们一人买了一辆遥控汽车,在那里的空地上比赛呢。

看见我走过去,小嘉远远得就叫我说,小琳,过来帮我们做裁判。于是我一路小跑过去,原来他们要分个高下,苦于没有裁判呢。我很欣然地答应做他们的裁判。

我看到小嘉的赛车个头比较大,可能动力比较足,开得比较快,而小慧的赛车比较小巧,开起来比较灵活,我思考了好一会儿说我们三局两胜算赢。第一局,比速度;第二局,比灵巧;第三局,比综合实力。他们两个听了我的建议,就答应了。

第一局,比速度:我让他们两个的赛车同时停在起跑线上,我在终点上发开始的命令。我见他们都双手紧握赛车的遥控器,于是一声“开始”令下,小嘉和小慧几乎同时启动赛车,两部赛车入离弦之箭冲向终点,起初小慧的赛车由于轻巧而启动快,开在了前面,在小慧得意之时,小嘉的赛车后来居上,在到达终点前超过了小慧的赛车,率先冲过了终点。小嘉很得意,遥控着赛车在终点附近来回俯冲,赛车也透出一股骄傲的`神情。

第二局,比技巧:就是绕着一个单杠转圈子,一共转五圈,谁先完成就算胜利。我脱下电子手表,调出秒表功能,开始计时。小慧的车先出发,小巧的赛车绕着单杠轻松的转着圈子,五圈过后,我掐停秒表,表上显示48妙。小嘉看了很不服气,迫不及待着要开始出发。小嘉的车启动后,在直行时速度非常快,但是在转弯的时候就有些吃力,常常因为绕了大弯而消耗了不少时间,五圈过后,表上显示是56妙,整整慢了8秒钟呢。第二局,小慧胜出。

第三局,比综合实力:在决定胜负的第三局开始之前,我和他们先在花坛里找到一些小石子,在空地上有序地摆好一条弯弯曲曲的长龙,比赛的时候,赛车必须绕过全部的石子到达终点,如果没有绕过,必须控制赛车退到那颗石子后面,再向前开,到了最后,还有一段没有石子的冲刺路段,谁的赛车先到终点就算赢。

这次是小嘉的赛车先开始,赛车一下冲出起跑线,开到第一个石子时,小嘉控制赛车来了个急刹车,慢慢绕过了石子,再开始加速,再减速绕过石子,一开始,小嘉做得很不错,到了后来,最后一粒石子的时候,由于没有减速到味,再绕过石子的时候,赛车从石子上压过,按规则,小嘉必须控制赛车退到那里石子后面重新出发,这样一来,小嘉浪费了不少时间,冲过终点的时候,我秒表上显示1分15秒。小嘉显得很失望,觉得自己会输掉比赛呢。

接下来由小慧发车比赛,这时,小慧赛车小巧的优势就充分体现出来了,小慧赛车的速度虽然没有小嘉的快,但是,绕过每一块石子的时候都非常灵巧,稳稳得绕过了石子,到了最后冲刺间断,我发现小嘉的表情更加失望了,但是,我看见小慧的赛车没有全速通过,而是有所保留,不是以最快的速度通过了终点。

我按下秒表,上面显示1分17秒,小嘉居然赢了,我还在纳闷呢。小嘉看见了,也不敢相信自己的眼睛,难以掩饰的喜悦完全表露在脸上。我看到小慧没有因为输掉比赛而失望,反而笑着向我眨眨眼,我顿时明白了,是小慧故意让着小嘉赢呢。这时,我真明白了比赛第二,友谊第一的道理。

赛车的好处作文题目【三】

然后,两人就一起的开到大街上,在一个有信号灯的交叉口停了下来,准备开始比赛。

时间一秒秒的过去,兔子着急的`想:怎么还没变成绿灯?慢慢的,红灯开始变了,变成了黄灯,兔子“呜”的一下就开了出去,把路边的交警叔叔吓了一大跳,帽子也掉了下来。兔子踩紧油门,汽车像飞了一样向前跑去,这时候,黄灯变成了绿灯,乌龟才开始慢慢的启动汽车,追了上来。

兔子心里很着急,心想,这次我一定要赢,车子开的很快,兔子不停的按喇叭,“嘀嘀……叭叭……”,汽车发出了很大的声音,把站在路边的一位阿姨吓了一跳,一只小狗也很害怕的呜呜叫了起来。汽车还差点撞上了一位想穿马路的小朋友。汽车开呀开,开呀开,兔子回头看看,乌龟不知道在哪儿呢。兔子很高兴,高兴的唱起了歌,心想马上要到超市了,这回路上没有睡觉,我肯定能赢了,不过还是不放心,兔子又回头看了一眼,乌龟还是没有追上来,兔子才有点放心。

不好,前面有棵树,兔子连忙踩刹车,刹车发出了尖叫,但是还是没有刹住,“砰”一声巨响,汽车装上了大树,兔子还好刹了车,没有受伤,这时,警察叔叔也来了,兔子垂头丧气的低着头。过了一会儿,乌龟才开着车过来,慢慢的开到了超市。他对兔子说:“只有注意安全,合理控制车速,才能到达终点。”

洪山小学三年级:gezhao

赛车的好处作文题目【四】

??是赛车王750字

没想到这个愿望我真的实现了。

现在,我是赛车王,我最喜欢的赛车,是很帅的,名叫幻天蝎,它的功能是电波干扰,同时可以把对手的能量全部吸光。它的马达是我自己设计的高速马达,是旋猎狮王马达,它可以每分钟转9000多下。最高记录一分钟可以转10000多下,幻天蝎不论在直道和弯道都跑得很快,它的龙头凤尾非常坚硬,可以抵抗猛烈的碰撞,还有能量很多的充电电池,充满了电后可以连续跑一个星期。它外壳是红色,非常坚固。

现在,我就找了一个非常厉害的对手,谢波和我比赛,他的赛车叫飞天战龙,它的`龙头凤尾可以切爆别的赛车的软轮胎,但是我可以将硬的轮胎装到我幻天蝎上,飞天战龙的后尾翼能屈能伸,但是它有一个缺点,在弯道上,稳定性不好,老是会翻跟头。

现在,我和谢波在赛车俱乐部比赛,刚开始,谢波将飞天战头的能量调到了极限,而我的幻天蝎只调到了90%的能量,飞天战龙耀武扬威地跑在我的幻天蝎的前面,突然,我的能量也调到了极限,马上就赶上了它,它就使出它的后尾翼,我的幻天蝎就用电波干扰,把它的能量吸掉了10%,但是,飞天战龙是软胎,它一下子就冲过去了,现在在高坡行走,飞天战龙稳定性不好,主要是因为它是软胎,我的轮胎是硬胎,摩擦力是最强的,我就加足马力,将马达的转数提到一万多圈,一下子就超过了飞天战龙。下波的时候,我来不及调好马力,车子一下子飞起来了,我就用我的旋转炮弹,把车子旋转起来,飞天战龙也开始加大马力向前飞奔,当我的幻天蝎快要达到目的地时,飞天战龙快要超过我了,时间还剩5秒钟,我就用我的电波干扰向后发射,让飞天战龙不受控制,但是它用后尾翼平衡杆平衡了身体,但是他的速度慢了下来。最后,我就开足马力,冲过了终点线。

结果,我赢了,我成了真正的赛车王。

赛车的好处作文题目【五】

归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳:

1、是否点明论题

例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感,这些议论文标题,点明了自己的议论是针对什么来的,其功能——就是点明议论文的论题。

2、是否点明本文的论点

很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点,所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点,这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。

3、标题运用哪种修辞方法,有何作用

有的文章在点明论题或明确论点的同时,还运用一定的修辞方法,使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果,答题时也应该指出来。例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》,作者运用这个标题,除了明确本文的论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外,还运用了比喻这种修辞方法,将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”,带来生动形象的表达效果。

4、看标题是否吸引读者,激起读者阅读兴趣,引发读者思考

都有哪些类型的标题具有这种作用呢?

(1)问题式标题——什么决定了我们的命运?

(2)运用修辞方法,我们从字面很难理解——让我们都做太空的清洁工。“太空清洁工”是干什么的,我们不明白。

(3)逆向思维、另类思维类的和奇异现象。A/“理直”也不能“气壮”——逆向思维;B/1+1=3——另类思维;C/公鸡生蛋——奇异现象,然人感到不正常。

综上所述:以上四点是议论文标题经常表现出来的作用,我们回答这个题型时,要逐一排查,有一点,答一点,不能一叶障目,不见森林。

议论文标题/开头的作用及常规答题模式

一篇议论文,以一个发人深省、妙趣横生、让人耳目一新的小故事、小现象开头,是很多作者经常采用的开头方法,因此,命题者也经常根据议论文的这种写作特点,选择典型文章,设计此题型,考核学生:作者以一则小故事开头,有何用意(目的、好处、作用)?解决这个问题,很多同学都很挠头,其实如果你掌握了解决这个问题的思维角度,这个问题就会迎刃而解。

一.和题目联系起来看,思考这则小故事(现象)是否有——点题的作用

有些议论文标题,如:《由老虎被缚田边所想到的.....》、《观电影<焦裕禄>有感》等,受标题的限制,如果开头不具体讲述标题提到的内容,读者无法理解标题的内容指的是什么具体内容,这样的文章,开头必然要具体讲述,给读者以交代,让读者明白,自然,开头的这则小故事,就有了点题的作用。

二.同论题联系起来看,思考这则小故事(现象)是否具有——点明论题的作用

文章开头的小故事,一般都是本文的论题。有的是论题的具体化。例如题目是《论友谊》,文章开头就讲述马克思和恩科斯的友谊故事,这样的故事不过是标题中的论题的具体化,其作用就是点明论题,并将论题具体化。

三.分析它与中心论点的关系,思考这则小故事(现象)是否具有——引出中心论点的作用

一般以小故事开头的文章,都是先讲述故事,然后针对故事做简单剖析,然后归纳总结,自然引出中心论点。例如上面提到的《负责才能自责》,文章开头的小故事,在正文中就起到引出中心论点的作用。

有的文章标题是中心论点,开头的故事就是整篇文章的论题。例如《负责才能自责》的开头:负责才能自责

在报上读到一则简讯,报道日本一位女科学家,在为牛作检验时,没有检查出牛所感染的疯牛病。这在经济上造成很大损失,也造成较严重的影响。她自责,并自了。她才29岁。在我看来,自是完全不必要的。但是,她那种自责精神,应当说是难得的、可贵的。

四.和论据联系起来看,思考这则小故事(现象)是否——充当事实论据,证明中心论点

以一则小故事作为论题,引出中心论点,故事的内核必然是中心论点,必然有证明中心论点的作用。例如:上文提到的《负责才能自责》的开头,故事中的人物恰恰是因为负责,才自责自,因而这个故事的作用就是充当事实论据,论证中心论点——负责才能自责。

五.和文章的结尾联系起来看,思考这则小故事(现象)是否——与结尾呼应,使文章的结构完整严谨

议论文,以故事开头的文章,结尾常常要概括重提这个故事,或者重复强调故事的本质内涵——及本文的论点,或者在故事蕴含的道理的基础上,进行升华,得出结论。大多数文章的结尾都要与开头呼应,开头自然要与结尾呼应了。

六.还要回答故事(现象)在各种文体中的相同作用 无论是记叙文、议论文还是说明文,引入小故事,都有一个共同的作用,那就是——增强文章的趣味性、吸引读者,激起读者的阅读兴趣,引发读者的.思考。

七.解题示范

阅读下面的议论文,回答:作者以一种生活现象开头,有何用意?

小议“慎独”

①现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。

②由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。

③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。

④“慎独”还是道德品质的“试金石”。后汉书?杨震传有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见,想送他十斤黄金,

杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。”杨震义正词严:“天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密二人的道德修养,就高下分明了。

⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去,别人也会以他为“榜样”,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。

⑥那么,怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微’’上下功夫.即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。

⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。

⑧2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独”的典范。他一十人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100%。他说:‘‘保证邮件送到,是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求,在“一个人的长征”中,他服务无数山里人的执著,为人类创造了一笔宝贵的精神财富。

⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步,就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西??”

蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己认为,在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的,那时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够,

自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。

作者引入一个有趣的生活现象作为开头,其用意是:(1)为点题;(2)点明本文的论题;(3)自然引出中心论点——一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的;(4)作为事实论据,证明中心论点;(5)与文章结尾呼应,是文章结构完整严谨;(6)增强文章的趣味性、吸引读者,激起读者的阅读兴趣,引发读者的思考。

议论文阅读

一、确定中心论点的主要方法是:

①标题要区分论题和论点

②开头 (如用故事开头,要看故事结束后的总结句) ③篇末(“所以、总之、归根结底、一句话”)

④概括论据证明的观点 。

方法:

1、论点出现的形式和位置:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是较完整的句子。位置:①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中,需要概括

2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时,尽管有一定难度,但也有方法可循:需要在准确理解全文内容的基

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