四年级同学们用他们的智慧和创意,为我们呈现了与众不同的花盆儿,让同学们有一种耳目一新的感觉。现在就由我来给大家介绍几盆与大家分享。
瞧!这盆栽我给取了一个既好听又好玩的名字“绿野仙踪”,听到这个名字脑海就浮现出几个绿色精灵挥动着透明的翅膀,遨游在神奇的仙境中。而这个盆栽亦如此,一棵棵嫩芽就像小精灵似的,从土壤里探出小脑袋,相互交头接耳着。几棵已经成形植物,在微风抚动下,开始欲欲跃试起来,二瓣叶子犹如一对挥动翅膀,随时准备翱翔天空。而那位心灵手巧的同学编织的.灰色花盆,不用说就是充满着神秘感的仙境啦!她还在花盆中点缀白云,让原本的“绿野仙踪”显得更加栩栩如生活灵活现,仿佛自己身临其境。
还有一个吸引我眼珠的盆栽,我是个足球爱好者,这个足球盆栽主人应该爱好也与我相似吧!他是在足球镂空挖个洞,然后,将土壤倒入其中种了一朵小黄花,绽开了笑脸,从它的表情来看它很满意,从另一个角度来看,我想用一名话来讲,林黛玉----忍痛割爱,一般情况,足球主人是迫不得已才会伤害她的伙伴。
一个个花盆映入我的眼帘,他们都是四年级同学们呕心沥的作品,因为有他们的作品,才能让校园光彩夺目。
创意,是创新,不是板地盲目从众。有时候,在一件事情“山穷水尽”时,只要动一下脑筋,发挥创意,就会柳暗花明,走向成功的彼岸。
记得小学时,学校里举行了科技发明大赛,班主任推荐我参加大赛,但我一直想不出点子。有一天,我看到柜子里放着一堆音乐卡片,桌子上摆着一辆玩具车,我顿时有了灵感。我拆开小车,再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力,我终于组装好了音乐小车,这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候,学校要举行寝室美化评比,大家都争先恐后地购买装饰材料,准备对寝室进行美化。
傍晚五时,我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸,张同学端着一大盆水,林同学拿拖把,徐同学手执抹布,谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利,拖地的用力拖,擦窗户的认真清理灰尘,贴图装饰的一丝不苟……没过多久,寝室就大变样了。
然而,细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞:我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍,且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍,我们寝室就不能被评为“美丽寝室”,大家一时都想不出办法,陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板,上面贴着几张七彩的便利贴,那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动:我们可不可以用便利贴,把它贴到污渍处,上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员,他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏:“副寝室长你真是太有创意了!”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水,把胶水涂抹到便利贴上,贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完,已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后,在表彰大会上,校长宣读了寝室美化比赛获奖名单:109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时,我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中,一个小小的创意,就可以使旧物焕发新生;科学上,一个创意可以改变我们的生活。
创意,可以使走投无路变成绝处逢生,产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。
被分到时装设计,实在是有点为难!材料中,有红色的棉布,粉色的纱布,白色的软薄皱纹纸,五颜六色的花毽,大气的红纸花……这些基本的材料应有尽有,都是同学老师们从家里拿来的。第一天,就要设计草稿。女生的花边大裙就算了,男生要穿什么?这个问题自然交给另一位设计师了。粉色的纱布可以当头纱,白色软薄皱纹纸可以用本身的面料,大红花可以在吊带衫上使用……这时,从材料袋中发现了铝箔纸。它有什么用?用它包在鞋上。正好可以做一双水晶鞋!还好,一位同学的妈妈是专业设计师,说好了在演出前一天带来几顶假发。又经过一节劳技课的努力,又完成了一些粉色的软薄皱纹纸纸花。当然,几个女生也摘下笔袋上的挂饰,做为装饰!
第二天,也是最后一天!裙子准备就绪!刘思佳带来了假发与密密麻麻的化妆品。一共五条裙子,一条是红红绿绿的`花俏旗袍,用几十个白毽子做了一条围巾,乍看好像雪姨,少了傅文佩。一条大婚纱裙,参照当今最流行的复古纱,一条白裙粉头纱,一条粉裙白头纱;一条小蛮腰,与旗袍相对的喇叭裙子。
表演时间一到,几个同学身着洋装,走上舞台!礼炮放开,彩条飞扬!台上绚丽多彩,十分感谢刘妈妈的帮助,她别出心裁的主意才会有这样好的效果。
台下掌声雷动,还发出赞美声,照相机的光不断扫射……换来了不可思议的第一名,心里比蜜还甜美。真是一场Good时装会!
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