他是这样善良初中作文【一】
中心城人来人往，汽车发动机轰轰地响。路口十分拥堵，司机乐此不疲地按着喇叭。
我与家里的大人们外出，走过了一个个街道。前面又是一处路口，绿灯在不停地闪烁着。我有些焦躁了。当我们走到路口时，信号灯转红了。
我们在安全岛上站定，车流就开始源源不断地涌出。过了一会儿，车变少了，大人们径直向马路对面走去——一切像我还没走到路口时预见的那般发生了——信号灯还没有任何变化。
我又一次跟着大人违心地穿过马路。每一辆偶然飞驰而来的汽车，都像是从我的心尖驶过，一下一下地碾压在我心上，让人喘不过气来，并且十分不自在。
穿过马路后，我回头看了看那依然发着红光的信号灯，就在那时，变成了绿灯。这两个灯光都让我感到十分刺眼。我赶紧加快了脚步，想要远离那处路口。
又走了很久，我不想再这么逛下去了。我跟大人打了一声招呼，便独自一人开始返回。
又一处路口。前面有几个与我差不多年纪的女孩。车流渐渐停止，我身旁的路人都开始穿过马路，她们依旧高声谈笑，不为所动。我看着面前的她们，没有挪动脚步。
绿灯亮了。我穿过马路，轻快地踩在斑马线上，心情舒畅。信号灯又变回红色——我依旧踏着轻快脚步走在街上。终究，我还是选择了另一群人。周围大多数人的做法，并不一定要选择跟从。
此后，我坚定了自己的选择。再与大人出门路遇红灯——落下一段路又有什么呢？要做自己认为对的事，听从心里的那个正确的声音。
就这样被那个声音征服。
他是这样善良初中作文【二】
我们的英语老师Maggie，是个瘦小的中年女人。她的一头黑中掺白的短发，时常因为穿梭于教学楼间而变得有些杂乱。乌黑而明亮的眼睛凹陷下去，她虽长得瘦小，但上课时的声音却意外的洪亮，似乎整层楼都能够听得见。
Maggie要求我们的作业本、练习册必须要认认真真地包好。她一直要求我们用白纸包练习本，再为我们一一贴上“A、B”的标签。班上不少同学认为这是多此一举，暗自抱怨。可一学期下来，其他班同学的本子已是“千疮百孔”，而我们的本子仍是整齐地摞在办公桌上，完好无损。
Maggie要求我们统一记笔记，并自己做示范。因此我们的英语书上向来是写得密密麻麻的一片。我的其他班的几个同学见过书后都不由得倒吸凉气。
每每早晨太阳刚刚升起，灰蓝的天空开始泛白时，Maggie已随着这阳光，急促地踏着小高跟一并来到教室———她的早读总是比其他老师的早一点儿。她从讲台上跳下来，又跳上去，动作很敏捷，领着我们背单词、读课文。因为有她的带领，朗朗的读书宛若潺潺的清泉，从教室中流淌出来，我们也因此受到校领导的表扬。
上完早读课，同学们或是出教室透风，或是在座位上两三个一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在讲台上一边准备课，一边抽查学生的背书。等上课铃响起，她又将呈现给我们一堂精彩的课。
Maggie常常向我们谈起她的生活，我听说她经常为我们整理语法，改作业一直到深夜，有时甚至一天只睡五个小时。因此她丈夫也经常责怪她。
看着刚刚上完课的Maggie，又捧着一摞资料，匆匆地离去了。那双小高跟鞋踏地发出“嗒嗒嗒”的促而急的声音在长廊中回响，我从心底对她敬佩不已。
“Maggie今天能睡个好觉吗？”
我这样念叨着。
Maggie这样孜孜不倦地授予我们知识。我想，不止我喜爱她，敬佩她。
他是这样善良初中作文【三】
听了她的事迹后，我对她产生了浓浓的敬意……
她以优异的成绩考进了一所知名大学，毕业后，她不顾家人的反对，放弃了城里优越的工作环境和高昂的收入，去到一个贫穷落后的大山里，为那里的孩子传授知识。
在来之前，她也听说过这个村子有多么的落后，她也并没有当回事。
然而，当她到了这里，她却惊呆了：四面通风的教室，残破的黑板，用石头垒成的课桌，……一切都表现出，这里的生活很艰难。
她想到了退缩，回到城里，过不愁吃不愁穿的生活。可是，这里的孩子需要她，这里的孩子不能像他们的父母一样贫穷一辈子！她迷茫了，坐着静静地想了一个晚上，最终，她决定留下来！帮助这里的孩子走出大山！
虽然有鸿鹄大志，但这里一无所有，教室、黑板、桌子还是那么的破，有的父母竟然为省钱，不让孩子上学！让他们在家里帮忙干农活！
生活的贫苦、学生家长的不支持并没有打倒她，反而让她充满了斗志！没有教学用具，她自己出钱买，去集市的十几里山路，也阻挡不了她；学生家长不支持，她就挨家挨户去劝说，不达目的绝不后退……就这样，她克服了所有的困难。
有的学生是留守儿童，爷爷奶奶年迈，照顾不了他们，她就亲自去照顾学生；有的学生基础差，老是跟不上趟，她就牺牲了自己的休息时间，耐心的帮学生补习。有时候，一道题讲了许多遍，学生还是不明白，她依旧会耐心的讲解
有的人说她是傻子，放弃了城里那么好的条件，来这么个穷村子里教书，真是没有比她更傻的！但她却回答说：“那我就是傻子吧，我一个人傻了，他们一群人却聪明了，那也是值得的。”
她就是20xx年度感动中国人物。
这样的人，怎么能不让我们敬佩呢！
