描写男老师作文【一】
今天是足球队练习的第一天，我还不知道华业的足球踢得那么好！当然，我并不崇拜他，我现在的唯一目标就是把高飞训练成超级球员，可是，他好像有些吹嘘——“邦”一声，高飞已经被足球踢了打了不下20下了，刘丽她们用异样的眼神看着我，然后说道：“你没有看错高飞的确足球很好吗？？”“这个，不是我的.问题，这个，不信，你看——”然后我笑嘻嘻的指着高飞，我只是想开脱自己，可是，米兰她们好像不吃这一套，也是笑嘻嘻的看着我：“这套把戏你一就用了无数次了！”“有吗？这个——”我把手又缠了缠，准备逃跑，“没门儿！”米兰、王萌萌、刘丽三个人同时伸出了“魔爪”，“这一招你也用过无数次了！”啊？
虽然华业还有诸葛的足球不错，可是剩下的全都不行了！看看人家一班，一个个，哇，真是太棒了，简直是可以说是十全十美了！这个怎么办，特别是那个自以为是的叫南工箭的男生，还不会踢呢，吹什么大话！就像《我为歌狂》里面的盖世爱，自以为是，可是自己却对音乐一窍不通，五音不全。真是令人丧气，还有高飞，就更不用说了！第一次训练就是失望而回，唉！
我们这群女生真是在一旁干着急，特别是高飞，我为了他被米兰他们扁了一顿，你怎么这么不同人性呀，高飞！回到教室以后，球员们还自以为是，一点也不感到羞愧，特别是南工箭，还让我们慰劳慰劳他们，我恨不得上就揍他一顿，幸亏岚兰老师拦着我，说她自由妙计。这次我就饶了他们吧！下次可不行！
岚兰老师等同学们都静下来，才不紧不满的说：“我们足球小队都训练一次了，还没有起个名字呢！”岚兰老师每次都正中要点。“是呀，是呀，起什么名字好呢？”同学们便开始议论了。
“叫‘叽叽喳喳’小队怎么样？”又是南工箭，他总是自以为是，“什么‘叽叽喳喳’小队，你的脑子有没有问题呀！”刘丽毫不留情的拒绝了这个名字，就不用浪费我的口水了，因为和我想的一样呗！“那叫做‘娜娜’小队怎么样？”王萌萌问道，“太女孩子气了吧，这是足球队，又不是健美队！”诸葛说的让王萌萌一阵脸红。
这个时候，我也在不停的想，到底起什么名字呢？忽然，我想到了一个很好听的名字，于是，我立刻站起来说：“老师，叫‘风火’足球队怎么样？”“好，有创意！”华业说道，“对，既有女孩味，又有男孩味！”米兰也真是的！不过，既然是我杨贵妃起的名字，绝对错不了！“好，就用这个名字！”岚兰老师又中要害，一句总结。于是，我们初一（2）班的足球队有了一个响亮的名字：“风火足球队” ！当然，这里面大多是我的功劳哦！
描写男老师作文【二】
我的数学老师是一个男老师。
数学老师刚开始对我们这些小毛孩很严肃。不过，我发现老师对我们很好，不喜欢留太多的作业，会让我们有充足时间玩耍。
过了一段时间，老师告诉了我们他的QQ号，大概一个星期后我加了他。一看名字，我“噗哧”一声笑了，“我是谁”。你说你是谁，我亲爱的老师呗！
乔告诉我，咱们老师一定崇拜成龙，因为成龙拍了一部电影叫“我是谁”。我说：你别胡说，我们又不知道老师会取那么古怪的名字干吗。乔拿音乐书敲我的头，说我好古怪，比周老师还古怪，真是一个笨蛋。
早在开学两个星期后，我们就发现老师爱给我们讲大道理，不管大课还是小课，话题开到哪，他就能讲到哪。
半个学期下来，我发现自己的数学书封面早以布满了那个“哲学家”的道理！
哈哈！
我越来越喜欢我的数学老师了！
他会在小课上给我们讲笑话，或者是一些富有哲理性的故事。让我们陷入深深的沉思中。
有一次，我和乔在芳玉那里听到涛说老师特凶，怎么怎么地的……我和乔当时就斩钉截铁的说：“不可能！老师对我们可好了，幽默极了！别听他瞎说。神经病！”
老师还会让我们去玩呢！
前几天下雪，是星期五下午，有一节劳动课，数学老师来了，我们还以为要占课呢！谁知，老师把手一挥，说：“都下去玩儿吧！”顿时一帮学生像箭一样冲下去，那场面，壮观！
在下面玩了会儿雪，感觉有点冷了，于是便休息一会儿。这时老师下来了，一看见他，全班同学就“哄”的一声围过去了，把老师包的严严实实的。
数学老师就像一个孩子王，给我们带来了许多快乐。
我发誓，我这辈子都不会和老天做对！因为老天给了我们一个幽默，智慧的老师！
描写男老师作文【三】
老师您像午后的阳光给我们温暖；老师是您让我们张开了理想的翅膀；老师是您指导我们的心灵走向光明；老师是您让我们绽开美好笑容。这位老师是谁，她就是我们班的张老师。
张老师有着1米六七的个子，瘦瘦的身体。一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银白眼镜。她有一张能说会道的嘴巴，口齿之间流漏出深奥的知识。他的大脑究竟是什么系统？竟然无所不知。老师的衣品不错，她虽然已有70岁高龄，但穿的十分精神。
有一次我语文考试没有考好，老师把我叫到身边。指着成绩单对我说:“你这回儿是怎么考的？这些题我都讲了，你也记在书上了，回家也练了，可为什么成绩却下滑了呢？”我听了老师的教诲，我变奋发图强，好好学习。成绩就像芝麻开花节节高一样高上去了。
在六一联欢会上，老师帮我们吹气球、画板报、猜谜语……这还是那个严厉刻板的张老师吗？她一向讨厌热闹，可今天却陪我们这群孩子玩起了游戏。在联欢会上她是那么的和蔼可亲，我都不敢相信了，她玩起来比我们还“疯”。
这就是我班的张老师，她鼓励我前进，她为我照亮的前方的道路。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。张老师是您让我读懂了这太阳底下最光辉的职业。
描写男老师作文【四】
老师是我们的长辈，更是我们成长路上的指向灯。
一双星星似的眼睛，闪闪发光，一头飘逸的长头发，总爱穿各种裙子，她就是我们的语文老师——陈老师！
陈老师是典型的“刀子嘴，豆腐心。”嘴上虽然那么严厉，但心里却是关心我们的。上课时，如果我们不举手，老师就会使出“手锏”生气地喊出“三、二、一！”如果我们一言不发，老师可能就会整理东西，走出教室，重重地关上门。那一刻，我们一句话也不敢说，就连针掉下去的声音也没有（除了老师的走路声）。但是，过了几分钟，老师又回来了，她压住气回来了，她平复心态回来了，回来继续给我们上课。
这会儿，老师的心情又从愉悦变成愤怒了！不信？你瞧：老师在改作业呢！前面还舒展着眉毛，后面就变成一个勾了。心里似乎在想：这是谁的？我上课没讲吗？真是的！改了一大半后，真的忍无可忍了。老师把憋在心里的话都说出来了。我们也是一阵阵难过与自责。
老师虽然严厉，但有时温柔极了。老师单独对一个人说话时，总是细声细气的，跟批评我们时完全不一样。
当我们表现优秀时，老师笑了；当我们认真完成作业时，老师笑了；当我们说出天真话语时，老师笑了，笑得是那么开心，那么温暖，那么美好。
这就是我的老师。一个严厉的老师，一个关心我们的老师，一个爱我们的老师。
描写男老师作文【五】
我们的围棋徐老师是一个特别有生趣的老师，虽然凶了一点，但是却很招同学们喜爱。徐老师身材微胖，头前面谢了顶，淡淡的眉毛，犀利的眼神，让人看着既和蔼又害怕。
他特别幽默，也特别爱笑，一笑起来就像一尊弥勒佛。如果你让他生气了，他就会抛出他的手锏——50道题，所以我们这些小屁孩儿都很识时务，从不惹他生气。如果你问我谁上课最让我难忘，那非徐老师莫属了。他上课非常幽默，经常会让同学们哈哈大笑，还会边讲边加入一些历史故事，总是让同学们听得津津有味，觉得时间过得飞快。
有一次，我们班的第一高手舒心去挑战隔壁班的高手，等他一回到教室，徐老师就打趣说：“舒心，我听说你不是要凉了吗，怎么那么高兴，我已经让人给你准备好担架了。”顿时全班哄堂大笑，接着徐老师就板着脸说：“谁笑的，起立！放学留下来做题。”真是只许州官放火，不许百姓点灯呀！
徐老师就像《海贼王》里的路飞一样，这一盘棋气腾腾，那盘棋转瞬间就变得温柔了许多，有时还会给你一个大大的笑脸，我禁不住感到惊叹，徐老师是神么，翻脸比翻书还快，难道徐老师是以前是刘备？
徐老师是我见过最公平的老师，不管是优生还是学困生，他都会平等对待。真希望以后的围棋路上都有他的陪伴和教导。
描写男老师作文【六】
数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。
第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。
我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。
因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！
描写男老师作文【七】
弟弟醒来了，我便给他穿衣服。可这小家伙就是不肯配合，又是抓，又是踢。我费了九牛二虎之力帮他穿上了衣服，拿起了袜子往他脚上套。可他也真够厉害的，穿好了左脚的，被他扔掉了右脚的。这时我急中生智，拿来了一个玩具车，让他玩了起来。终于在他的努力配合下，衣服穿好了。
接着，我就和他玩。可他哪里是玩，分明是胡闹！他根本就不听我说话。一会打开了抽屉，把里面的东西一个一个往外扔，害得我也不能玩，只好帮他捡。一会抽出一张纸，撕得“粉身碎骨”，我也只能硬着头皮，把纸屑扫干净，他玩得不亦乐乎，而我却累得气喘吁吁。我刚想躺下歇一会儿，突然发现墙上多了几道线。这是怎么回事？难道又是他？果不其然，他不知什么时候拿到了我的笔，开始在墙上画他的.“创作”。天哪，你不嫌累啊！我刚抢过他手上的笔，他就哇哇大哭起来，就像我错怪了他。我只好找来纸，把笔还给他，教他继续在纸上“创作”。我又拿起了橡皮去擦墙上的“杰作”。
这时，外婆回来了，她看了看，立刻全都明白了，语重心长地对我说：“你看，照顾小孩是多么不容易啊！”
