登珠穆朗玛峰读后感作文例子【一】
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
登珠穆朗玛峰读后感作文例子【二】
彩虹其实是由很细微的水珠折射阳 光而形成的。彩虹并不只存在于一个面上，而是 在一个空间里，所以你找不到彩虹的尽头，因为 当你走动时，你的视角变了，彩虹的位置也就变 了。
登珠穆朗玛峰读后感作文例子【三】
每个人的童年都是纯真无邪的，不掺和任何杂质。但长大了以后，心中不免有些秘密，需要有人倾听自己的心声，也就是所谓的——知己。
友情是茶，飘逸着沁脾的清香；友情是酒，散发着浓烈的祝福；友情是咖啡，只有
细细品尝，才能着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。是啊！友情坚固才能长久，友情长久才能快乐，友情快乐才能亲密无间。
在我的印象里，对知己的认识，遂凝固成一个如玉之润、如石之坚、如水之静、如海之深的永恒印象。他是微带甜味的糖果，他是使人快乐的'出发点，他是彩色梦幻的飞旋，伴着我迎着风雨走向彩虹。
我需要知己，更渴望知己。但，某种“物质”是可遇不可求的。往往在身边的可能是短暂的，而在远方的则是长久的。没有人能预知未来，更不知前方的路。说不定哪一天，上天赐给我一个最疼我、最关心我、最爱护我的知己，可说不定哪一天她又会离我而去。同样的徘徊，我已经承受不起了，弱小的心灵防护盾，你在哪里啊？我需要你的支持，你的鼓励，你的伴随。只能静静的等待着你的到来，和我一起玩耍，一起探讨，一起走向明天。
我渴望你——知己，希望你早点腾着风驾着云来到我的身边。
登珠穆朗玛峰读后感作文例子【四】
??于在珠穆朗玛峰上的龟兔赛跑的优秀作文珠穆朗玛峰之龟兔赛跑
兔子上次输了，它不服气，要乌龟和它再来一次赛跑，乌龟同意了。不过，这次是跑到珠穆朗玛峰的山顶上，找到一个小红旗，谁先拿到谁就赢。
好了，比赛开始了，兔子像箭似的跑了上去，它想：乌龟一定还在慢慢地爬吧！到了中场，兔子想睡一会儿觉，但是它拒绝了自己，它说：上一次就是睡了觉，才得了第二名的！所以，它又飞快地跑向了山顶。
呜呜呜-呜呜呜一个声音向兔子的耳边传来，又飞过去，兔子叫着说：呀！这是什么声音啊？说完，雾就出现在它的眼前了，哎呀！谁弄的.雾啊？说完，兔子又马上向前跑去，还鼓励自己马上就到终点了。
兔子到了终点，它惊奇的发现乌龟早已戴着金牌，拿着小红旗，站在了领奖台上。其他动物在给乌龟鼓掌。它还发现乌龟后面有一个喷射器。原来，乌龟见兔子跑得快，就去买了个喷射器，然后就直飞了过去。
乌龟看到了兔子，小声地说：哈哈！兄弟，你不动一下你的脑呀！
现在，兔子也只好心服口服了，它真是佩服了那只小小的乌龟了呀！啊！这次我终于知道了！一个人要知错就改，还要动一动自己的脑筋，这样才是一个懂事又聪明地乖孩子呀！哈哈！
