记叙作文450字六年级【一】
泪花代表着伤心和委屈，成绩单前，自己辛勤努力的过去不断浮现，可看着自己并未取得进步，委屈的泪花在脸颊划过；走在街上，路边身体残疾的同龄人在苦苦哀求，想象它们身上的病痛，同情和伤心的泪花在心里飘落……
泪花折射着喜悦，奥运赛场，刘翔在做冲刺的最后准备，在枪声响起的那一刻，他做出了最大的努力，终于，他成功了，打破了原有的记录，为亚洲人赢得了荣誉，喜悦的泪花在他的脸颊划过。
我也曾经留下过泪花，那次的泪花包含了感恩，那是我读五年级的时候，学校请了一位老师，来给我们讲座，座的题目是“感恩”，说到感恩我想起的一个小故事：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有一天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：阿姨，请问你家有蜡烛吗？女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：没有！正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：我就知道你家一定没有！说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。这个故事告诉我们，要学会感恩，我们不应该学那位女子，为了自己的利益而不帮助他人，那位小孩和寡妇都是懂得感恩的人，我们要学习他们那种助人为乐的品质。
人生百味，世间百态，让我们的泪花常开，洗去心中的悲伤与不快，净化心灵，对未来对人生充满希望。让我们的泪花常开，贮存我们成功的喜悦，鼓励我们更近一层。让我们的泪花常开，将感动与感恩播撒在大地之上，让我们的人生更加美好！
记叙作文450字六年级【二】
逆水行舟，不进则退！遇到困难要敢于面对，敢于挑战，敢于化解，这样才能成功，才能立于不败之地。
有些人把困难当做是一种负担，一遇到就退缩，有些人却把困难当做挑战，而且越战越勇，两种不同的心态必然会产生截然不同的结果，前者必败，后者必胜。想必大家对“欢乐颂”这首乐曲并不陌生吧，它在世界上也是有着很高的知名度，它的作者是伟大的音乐家贝多芬，在他创作这首乐曲时，面对了极大的困难，而这个困难对音乐家而言是致命的，那便是失去了听力，当时的贝多芬，面对这样的困难，不仅没有一蹶不振，而是勇敢面对，而且还很好的利用了困难所带来的异样好处，在这听不到声音的世界里，却可以避免外界各种杂音的干扰，可以一心一意的创作音乐，最后终于成就了世界名曲“欢乐颂”。
在我们生活中，会遇到各种各样的困难，困难不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气，如果我们一遇到困难就退缩，日后必定会一事无成，只有迎难而上，努力奋斗，才会苦尽甘来。
记叙作文450字六年级【三】
被楼上陈家浩叫去捉鱼,因技术太差,最后只得空手而归。为了要面子,向陈家浩要了条小白条鱼,此鱼已咽气。于是把玩小鱼于手掌间。过围墙旁时，忽听头顶一声”喵一”,抬头一瞧,一对亮晶晶的小眼睛正盯着我。噢,是只大白猫。它在看我吗？我有什么可看的？那这小家伙在看什么？我东想西想，目光最后落在了手上的鱼上。切，这家伙原来是嘴馋了，想尝尝鲜。我该怎么办？把鱼扔给它？我可没那么傻！我要“钓”猫！
我把鱼举过头顶，悬在半空。馋猫立刻伸出脚爪，可惜墙太高了，它够不着。我笑那猫傻，然后手抓着鱼，甩来甩去，一边看猫的反应。猫的头一耸一耸的。我相信它注意力集中了，就将鱼向上扔去，只见猫反身奋力跃起，当空接住小鱼，以一个优美的pose落地了。然后把那条小鱼一口吞了，咂咂嘴，好象在回味似的。然后身冲着我充满感激地望了一眼，“喵”了一声，随后拐入一个围墙下的口子，不见了。我笑了笑：“这猫真聪明，还懂得说谢谢！”
救助
扔完垃圾正想走呢，没想到背后传来一声亲昵的＂喵＂，像和老朋友打招呼似的。该不会有猫掉进垃圾箱了吧？听声音，还是只小猫呢！唉，现在小笨猫真是越来越多啦！边说边把头伸向垃圾房的窗。又是一阵“喵”声，急促，刻不容缓，像在指出我的错误。噢，在上面！我抬头一望上面趴着一只黄白相间的小猫，正用小爪扒着垃圾房顶的绿瓦焦急地叫着。
它让我想起了黄猫咪咪。
那也是只黄白相间地小猫，半年前被奶奶从一个鱼商手里花了８０元人民币买来的。小家伙刚来时，人生地不熟的，奶奶对它最好，所以它信任奶奶，其主要表现为对着奶奶撒娇。它给我们带来了许多快乐。后来，奶奶把它送给了一对爱猫的年轻夫妇，我真心希望“咪咪”能给他们带去快乐。
我还真拿这眼前的小猫没办法，爬得上去咋就溜不下来呢？显然这是一只被逐出家庭的小猫。真可怜！我得帮帮它！它不是家猫吗？跳沙发的日子它肯定还记得吧！那么，今天我们就让它温习一下，也让它感受一下往日的快乐。
费了好大的劲，我从旁边拖来一把软椅（废弃品），放在屋檐下。只见小猫纵身一跃，跳到椅背上，又从椅背小心地爬到坐垫上，尾巴一卷眼一闭。嗬！睡着啦！毫无经验的家伙！我身就走，边走边抛下一句：晚安！
不经意地回了一下头，在夜幕中，有两只绿眼睛闪了闪。
NO.３智力ＶＳ武力
刚从少年宫回来，行色匆匆的，忽觉草丛一动一动的，仔细一看，原来几只小猫趴在那里。噢，真没意思。我刚想迈步向前，却见一辆装着一些袋装奶酪的自行车被推了过来，一位大哥一手推自行车，一手持柳鞭，怒目圆睁，一副凶神恶煞的样子。草丛里的猫们向后缩了缩。我不禁笑了笑。可就在这位大哥小心翼翼地端起两口袋奶酪朝单元门走去时，那几只猫中最小地一只猛地窜了出去，上了自行车，抓开袋子，咬住厚厚几大片奶酪，张口大嚼起来。拎奶酪的那个家伙，足足愣了五六秒，才反应过来，把手中的奶酪放在地上，回手抄起柳鞭就朝那“傻猫”打去，整个动作完美流畅，绝不拖泥带水。好个“小笨猫”，大敌当前还吃得如此香甜，只见它又吞下一块奶酪，还叼起一块，跃到地上，向一棵大松树奔去。那位大哥紧追不舍，张牙舞爪地挥舞着手中的柳鞭。说时迟那时快，就在这位大哥冲出去的时候，三只潜伏在草丛里的猫像听到了发令抢似的，“嗖嗖嗖”纷纷窜上自行车，各自叼住一袋奶酪，飞也似地跑了。先前那只猫一见同伴得手，就突然一松口，一返身，从那位大哥身下穿过。那位大哥气急败坏地往回追，可哪儿还追得上呢？
哈哈！猫变聪明啦！学会耍人啦！
记叙作文450字六年级【四】
前天，老师给大家布置了一项作业：泡豆子。我听后，想：不就是泡豆子吗，太简单了！
回家后，我想，用什么盛呢？我边吃饼干边想。“哎呀，我真笨，拿个现成的饼干盒不就行了？”我拿着盒子，接了小半盒水后，对妈妈说：“妈，给我十颗豆子！”“行！”说着妈妈就给了我十颗绿豆。“耶，这下可以完成作业了！”我自言自语道。我洗干净豆子，把它们放进水中后，又把它们放在阴暗潮湿的地方后，就睡觉了。我想：我的宝贝儿，你可快点长啊！
记叙作文450字六年级【五】
在我七岁那年的春天，爷爷说要带我们去他的老家——合肥的一个县城看望乡下的亲戚，顺便踏踏青 。一行十几个人，开了三部车浩浩荡荡地出发了，经过两个多小时的车程，我们终于在乡间的一座瓦房前停下了。
简单寒暄之后，随行的老人们纷纷进屋聊天，准备午饭了。我和妈妈在屋外溜达，乡下的空气确实清新，视野很开阔。远处是黄灿灿的油菜花田，近处是一片绿油油的“草坪”。“这些草长得真好!”我兴奋地说。“傻孩子，这哪里是草，是麦苗。”乡下大妈妈从屋里走出来解释道。我连忙对妈妈吐吐舌头，小声嘀咕着：“没文化真可怕!”
院子里一只大狗正躺着闭目养神，我不敢打扰它，蹑手蹑脚地绕过它进了屋。屋里空间还挺大，就是比较简陋，一张床、一张桌子、几个板凳，地面跟外面一样就是土地，不过打扫得挺干净的。最吸引我的是屋子左边一个用水泥砌成的半高灶台。灶台上放着一口大铁锅，锅盖是木头做的，妈妈揭开大锅盖，我踮起脚伸头一看，乖乖!这么一口大锅，恐怕跟我的澡盆差不多大了!看来乡下人平时干农活肯定很辛苦，饭量都很大。
该做饭了，乡下大妈妈先点燃了一把干草丢进灶台下面的“大洞”里，又陆续将劈好的柴火放进去，灶肚里立刻燃起了“熊熊大火”。“哎呀，妈呀!吓宝宝了!”我不由得叫出声来。一旁的大人笑得前仰后合。
吃饱喝足，也该去帮着洗洗碗了。来到屋后的井边，我学着大人的样子，一手抓紧麻绳，一手把拴在麻绳上的小水桶扔进井里，水桶底部的“小门”因为水的压力缓缓打开，井水“咕嘟咕嘟”地涌进桶里，我怕拎不动，只装了小半桶水就开始往上提了。说来也真是有意思，我刚开始提桶，桶底的“小门”就悄悄地合上了。“拔萝卜，拔萝卜，嗨哟嗨哟拔萝卜——”我费了九牛二虎之力终于把水打上来了。
快乐的时光总是短暂的，该打道回府了。我一边跟乡下亲戚挥手道别，一边大喊：“待到早春日，还来游农家。”
