“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那可爱的妈妈,已白发鬓鬓。”十几年来,是这首歌和唱首歌的美丽女人陪伴着我,不管是咫尺天涯,
我明白她一直住在我的心中。
我对她——我的妈妈,年轻时候的事全然不知,我是靠着几本厚厚的走进她的岁月。1990年的时候,她在日记中这样写道:“孩子的世界纯真无邪,孩子的笑能驱散一冬的阴霾,将来我要教我的孩子读书识字。”原来,早在那个时候,她就已经开始了对我的陪伴,以文字的方式。
一岁多的我体弱多病,几乎一整年都躺在医院里,她说那时候的我脆弱的像只刚出生不久的猫,终日很倦的样子。每天吃什么吐什么,我呕吐的时候,她就一边拍着我的背,一边流泪。当我又一次的晕过去,妈妈说她就坐在我的床边,几天几夜寸步不离的守着我、陪伴着我。她说,她握着我的手,就是在守护我们俩个的世界。她就这样的陪伴着我,以眼泪的方式。
因为大人们的是是非非,我和妈妈必须分开居住,她只能去乞求幼儿园,让她在午休时与我见上一面。于是我成了第一个在午休时间被探视的孩子。在别的小朋友睡午觉的时候,我和妈妈坐在滑梯上,妈妈给我剪指甲,中午的阳关洒在周身很温暖。而当大门关闭。妈妈走出去的时候,我在老师的怀里哭的撕心裂肺,同时已经对下次见面开始了漫长的等待。午后的两个小时,她不说话,就静静的陪着我,以剪指甲的方式。
而今,我早已比她高出半个头,会牵着我年轻美丽的母亲向全世界炫耀我的幸福。她的眼角虽然聚了些皱纹,但眼睛依然美丽;她的头上虽然生出了几缕白发,但秀发依旧动人,她在岁月的波澜里褪去了冲动和青涩,多了成熟的魅力,在我的眼里,她永远是无人可及的美女。因为我明白,她的苍老是因为我的成长,她的白发,她的皱纹,都是我的财富。这些都见证了那些或近在咫尺、或远在天涯的陪伴。
妈,我想牵着你的手,两个人去宇宙,没引力左右,月光映出你的温柔。就算全世界我也可以放弃,只是还有你,值得我去珍惜。我想你一直陪着我,地久天长,地老天荒!
一次化学式的默写,您问班上有多少人过关了。班上站起来八个人,您生气的将书丢在讲台上:“我预测啊,这个班上考上高中的也就这八个人。”我紧紧的盯着我的默写本,就差一个符号就过关了。忽然我听见您叫了我的名字:“你默了多少啊?”我低着头说:“还差一个过关。”余光中我看见您摇了摇头便离开了教室。
进入中考复习阶段了,作业都是您先让我们对答案然后把不会的提出来讲,每次这个时候我都很想提问题,可是当您说道:“下一个题目,这个题目类似的我有讲过方法也告诉你们了,你们自己看看,有没有问题的提出来。”听到这样的话,我犹豫了要不要提,这时候我又听见您说:“选择题没有的看下面的填空题。”很快一堂课就这样过去了一大半,您留下了一点时间让我们自己复习,您走到我们班上的.第一旁边说:“这几次讲题目你怎么不点头呢,我看见你点头了我才好往下讲啊,你不点头我不知道你会不会,后面那些人呗头点了不停。”这时班上许多同学都笑起来了。可是在他们的笑声中我的心情却很沉重。
几次下来化学情况都不乐观。“问你个问题,这条题目怎么做啊,可以写一下过程吗”我问同桌。“书上有,自己看”她说。
化学课代表拿来了试卷传到我后面就没有了,“咦,我们怎么没有”后面的人说。这时化学课代表说:“后面的人没有试卷,做练习就行了。”我把试卷折好放在了教辅书里,像我这样的中等生能怎么办呢?
后来到了快中考了,老师拿来了复习的资料,却说:“这些复习资料发给那八个人,其他人就不要发了,你知道哪八个人,这些资料发给你们,你们有些人也看不懂,你们把练习看看就好了。”这次没有发到我的,为什么都快考试了也不全发,您不知道不是所有的人都回表现的像差生一样,像我这样夹在中间的也有许多很努力的,可能我们学习的比较慢,但是我们不希望您用这样的方式教育学生,我们只需要您的一点点的鼓励,我们也会很开心,很努力的向前冲!
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