三年级学生作文和同学的难忘瞬间【一】
“一定有办法的，大家动动脑筋！”吴老师鼓励我们说，我们大家于是开始动起手来。有的，把纸直接架在桥墩上后就把书架上去，结果可想而知，桥塌了；有的`，把桥夹在书里面，想借助两本书的夹力来托起书，可是书实在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。
“好了，时间到！”这时只听吴老师又发话了。“看来，同学还是没有动脑筋啊，那么接着我们来玩下一轮，这一轮，对你们的要求更高了，这一次要把桥墩去掉，看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来！”听完吴老师这样一说，我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊，这就更不可能了，刚刚有桥墩我们都没有办法成功，何况这次没有桥墩呢！”同学纷纷说道，我也是心里想：是啊，刚刚有桥墩还能把桥架起来，现在没有桥墩了，桥架都没有办法架，又怎么能托起书呢？但我突然灵机一动，想出了一个办法，我把纸卷成一个圆桶形，然后把它立在桌上，用书压在上面，果不其然，居然成功了！我心里高兴极了，大声地喊了起来：“老师，老师，我成功了！”随着我这么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看着我那本书那么稳稳地架在桥上，同学们纷纷夸讲着我，吴老师走到我的身边也大声地说：“陈琳真厉害！让我们给她热烈的掌声！”那一刻，教室里响起一片热烈的掌声，我的内心更加的激动起来。
“可是，我能比陈琳更厉害呢！”这时，吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话，我们个个都惊讶得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸，前后对折，反复对折了好多次，最后叠出了一个“M”形，然后，老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了，一本，两本，我们大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书，凑到了纸桥，兴奋地说：“我的纸桥说，它还能承受两本呢？”我们屏住呼吸，静静地观察着，老师一本一本地加，四本书，纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的！”这时陈琅突然说道，“好，我们看看，还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去，桥就塌了。
后来，老师跟我们解释了一下：把纸折成M形，纸的厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到稳定的作用，因此承受的书就多而稳了！真是让我增长了见识。
经过这次的实验，我懂得了要仔细观察，多动脑筋，这真是一堂让我难忘的实验啊！
三年级学生作文和同学的难忘瞬间【二】
上学期快结束了，我们的课程也进入了复习阶段，刘老师布置的语文作业，让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学张政当天生病没来上课，不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后，张政看到同学们的.手里都拿着一份试卷，而自己却什么也没有，焦急地东看看、西问问，后来才弄清事情的因由。于是，他向这个同学借，“我没有”；他向那个同学借，“我就一份”…… 我站在一旁看到张政着急的样子，连忙走上前说：“张政，我还有一份，给你用吧！”他像遇到救星一样，连连点头，激动地说：“祁欣阳，你可帮了我一个大忙啊，让我怎么感谢你呀！”“小意思，同学之间互相帮助是应该的，不用谢。”
看着他那有些湿润的眼睛，透露出一种说不出的感激，我也陷入了深深的思考：同学之间互相帮助，虽然是一件普普通通的小事，但他体现的是同学感情，增进的是同学友谊。
我衷心希望，我们的同学之情在互帮互助互学中能够更加深厚、更加长远！
三年级学生作文和同学的难忘瞬间【三】
近期全国很多地方发生学生安全事故，有的造成重大人员伤亡和财产损失，有的给孩子身心健康造成无法弥补的严重伤害。为确保我校学生——您的孩子不受伤害，特致信于您，希望引起您的高度重视，积极配合学校确保孩子的平安。
1．严厉禁止孩子洗冷水澡。不仅要求孩子不能洗冷水澡，更要禁止孩子到河边、塘堰等涉水危害地段游玩。
2．注重交通安全。特别是孩子上学、放假往返途中的交通安全，一是要乘坐车况好、驾驶员技术过硬的车，二是不能乘坐超载、超速和喜爱开“英雄车”的车，三是家长要与车主签订乘车安全责任书，四是不能让孩子骑摩托车，五是提倡远道同学家长接送、近道同学步行往返的上学方式。
3．预防敲诈勒索。一是教育孩子不要与社会上不三不四的人员交往，二是往返途中走大路并结伴而行，三是如遇异常情况迅速离开或与之钱财然后报案，不能硬拼。
4．防打架斗殴。孩子年轻气盛，意气用事，往往因丁点小事大动干戈，甚至持凶器斗殴，这种既害人又害己的行为，需要我们不断地教育和提醒。
5．防雷击、防洪、防泥石流等教育。春夏之际，常常雷电交加，安全隐患大，家长要教给孩子防雷击和防泥石流的方法，并指示孩子河水暴涨时不能强行涉水过河。
6．女孩子更要洁身自好保护好自己。一是不与社会上小混混或生人交往，二是晚上不要单独出行，三是遇异常情况要大胆呼救，四是教育孩子不能陷入“早恋”的.误区。
7．注意饮食安全。不吃、不喝“三无”产品和过期发霉变质的食品和饮料。
8．不能沉迷于网络游戏和参加抹牌等危害孩子身心健康的活动。
9．经常提醒孩子：防电、防火、防盗、防踩踏、防跌打摔伤、不参与打架斗殴和敲诈勒索等活动，不乱花钱。
10．教育孩子不安全的事不做，不安全的地方不去，不安全的食品不吃，做任何事先要考虑安全，安全而后行。
各位家长，孩子的安全是天大的事，他（她）们的健康成长是学校的事，更是您的事，希望我们多沟通、多交流，形成合力，共同构筑孩子安全成长的防护墙。
三年级学生作文和同学的难忘瞬间【四】
叮叮叮，开始上课了，所有人像神枪 手射出的子弹一般飞人教室，雷老师生气勃勃的走进教室，雷老师大声的说；“今天期中，大家先准备一些2B铅笔，啊！我没了，我破口而出，：“开始考试，没有2B铅笔的人作1分”雷老师大叫着。
“完蛋了，完蛋了，这次要考0分了，”考试临近15分钟，我还是没有，这个时候郑俊杰看到了，“我借你”说着取出一支2B铅笔，我感谢万分。
考试结束了，我走出教师，看见了郑俊杰，“谢谢你，郑俊杰”我大声的叫着。“不用了”郑俊杰笑着说。
从此我们成了好朋友。
这件事真难忘啊。
三年级学生作文和同学的难忘瞬间【五】
上课了，老师让我们猜这节课上什么内容？我们异口同声地回答：“可能性！”“对了，我们就学‘可能性’。”老师又说：“我们来做一个游戏吧！”老师拿来了三个盒子，里面放了3颗白珠子，23颗红珠子。老师给我们布置了一道题目：摸到哪种颜色珠子的可能性大？我想：当然是摸到红珠子的可能性大。果然不出所料，我们组摸到红珠子16颗初中，白珠子4颗。其他两个组都没有摸到白珠子。接下来，我们又玩了一个游戏：把一个圆的`1/6涂上黄色，其余的5/6涂蓝色，老师叫了几个同学上来转一转转盘，看看谁能转到黄色。老师叫了我和另外的四名同学，居然只有我转到了黄色，你说我幸运吧！
下课了，老师让我们回到教室。我想：老师在这节课中，让我们玩了两个游戏，就学到了知识，太有意思了！杨老师上的这节公开课，我觉得既生动，又好玩，还学到了知识，真是太有意义了！
