我的舞蹈老师作文 五年级【一】
千人千模样，万人万脾气。下面我来介绍一下我们学校里，我最喜欢的几名老师吧！
看，从远处走来了一位衣着特别讲究的老师。他上身穿着一件黑色西服，下身穿着一条条纹休闲裤，那么笔挺整齐，可帅气了。他就是教我们数学的黄老师。
六班的班主任郑老师特别幽默。他留着一个分头，头发乌黑乌黑的。他身穿羊毛衫，蓝色牛仔裤，脚穿黑色皮鞋。他讲课的时候，经常开玩笑，把学生逗得哈哈大笑。他有的时候也会情不自禁的跟着学生大笑起来。
下面我要重点介绍一下，我们的班主任——闫老师。
我们的语文老师，也就是闫老师，特别美丽。她有一头时髦的，不长不短的卷发；在粉红色边的眼镜里，炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，同时，也给人一种亲切而温暖的感觉；她经常穿一条短裙，美丽动人；每当她走路的时候，都会听到高跟鞋敲动地面的美妙旋律。上课的时候，老师从办公室走到教室，同学们听到这敲动地面的节奏，一个个都会坐好，不说话，生怕把这美妙的旋律打断。老师看见了这静悄悄的场面，还会夸奖我们呢！
人们都说“老师是园丁”，而我却觉得闫老师像一本《思想品德》书。她不但教我们文化知识，而且还教我们如何做事，如何做人。同学之间难免有一点误会，闹一点矛盾，我作为班长对此常常束手无策，闫老师发现后就悄悄的跟我沟通。你别说，闫老师的方法还真灵，班级里发生的一些不愉快的事，在她的指点下都快速解决了……
这就是我们学校里我最喜欢的几位老师，你们喜欢他们吗？
我的舞蹈老师作文 五年级【二】
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。
陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！
我的舞蹈老师作文 五年级【三】
我们的班主任高老师特别好，长的好看，性格温顺。
她有一双星星般的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的，美极了。
她的性格很温顺。每当我回答问题时都怕答错题被批评，但她却温和的对我说回没关系，以后定能练会的。”这使我不再胆怯，而是勇敢发言。
高老师喜欢看我们的演出。我们９月3０日有场演出，提前在教室里练了练，高老师，看到我们的演出后特别高兴，因为我们表现的非常好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很高兴，更有劲了，表演也变的更加出色了！她还喜欢看我们爱学习的样子我记得一次周三，我们１１：４０放学，１１：3５那样，已经要排队放学了，但我们说出“老师，把数学卷的最后一道题讲完吧！”老师开心的笑了：“当然可以儿”心里想你们终于知道认真学习了，太好了。看到了我们爱学习的样子，她还可高兴了呢！
这就是我们的数学“漫画”老师，你们喜欢她吗？
我的舞蹈老师作文 五年级【四】
我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师，她是我们的英语老师，也是我们的新副班主任。她有时很严厉，但大多时候都是很温和。
我们的宋老师和别的老师都不一样，她胖胖的，但是胖的可爱，她很幽默也会搞笑。每天，宋老师都像小学生一样背个书包，每次进班的时候都会晚，就像小学生迟到一样。
我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛，两只耳朵在一张圆脸的两侧，下巴尖尖的，有一张红红的嘴唇，像个红辣椒一样，很好看。
我们的宋老师布置的作业非常的少，只是每次她都会用到她的“法宝”！那就是，发现谁在课堂上违纪，比如乱说话，就扣整个小组的分，只要扣分，就要把作业多抄一遍，再扣分，就再增加一遍，原本很少的作业，到最后反而有了很多。
宋老师有一点非常好玩，那就是，她非常喜欢吃水果，经常会看到她拿些水果在办公室，休息的时候就会吃。
我的宋老师总是那么天真无暇，就像一个天使一样天天陪着我们。
这就是我的宋老师，你们觉得她可爱吗？
我的舞蹈老师作文 五年级【五】
我的老师相貌平平。一眼望去，只见他头发黑黑，一双炯炯有神的眼睛嵌在他那圆溜溜的脸蛋上。他从不随便打骂我们，十分和蔼可亲。一笑起来就露出他那雪白的牙齿和那美丽的小酒窝。我们都十分喜欢他。
在我的记忆里，老师是很温柔的。当我们每次犯下错误时，他首先想到的解决方法并不是暴力教育，而是想办法开导我们，教育我们，几乎每次都是这样。但是他最多也就是大声说上几句，从不打骂我们。
记得有一次，他出了一个很难的作文题目，时间是两节课。按理来说这么多的时间应该足够了，但是我我绞尽了脑汁，却始终想不出来应该怎样写。眼看时间只剩下一节课了。看看我却还没有构思好，忽然，一个错误的念头在我的脑海里闪过；前段时间我不是买了一本有这样题目的作文书吗？既然想不出来，那也顾不了那么多了，不妨照抄吧！于是我就照着那篇范文写了下来。时间好像是故意等我似的，我刚刚抄完就下课了。就这样，我就有了第一次作弊。交了上去后，我想着；其实作弊也挺好的嘛！这样就不用那样费心思了。
到了第二天，发作文本了。他朝我使了一个眼色，我顿时心慌了，是不是他已经知道我作弊了，他会不会骂我呢。后来他并没有骂我，也没有告诉我爸爸妈妈。只不过是发作文时还说我的作文比以前写得更好了，还当众读了我的作文。顿时教室里乱哄哄的，有很多人说自己见过这文章，还有人说还班长呢！居然带头抄作文。我脸红红的，心都快要跳出来了，生怕老师批评我，怕我在班里失了威信，害怕变成一只孤独的大雁。谁知老师不仅没有批评我，而且给了我鼓励的目光。后来我再也没有作弊了，在班里的威信还是和以前一样。我真的是太高兴了。
再过不久就到教师节了。我想向您说一声；老师，您辛苦了！
我的舞蹈老师作文 五年级【六】
每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。
记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗？”
那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。
老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”
我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。
我的舞蹈老师作文 五年级【七】
一身修长的身材，一头漆黑光明的头领，一单圆溜溜的大眼睛在添上一只俊俊的鼻子，可实是尺度的芽菜菜。这就是我的舞蹈老师——何老师。她对我们可佳了。
什么都不说，就说我去南江滨看龙台加入 “5.18”演没的事来说。
我由于是第一次上台表演，而且还到艺术团里还不到一个月，在我的心里不仅有高兴也有缓和，开端排练了！何老师让我们穿赖舞鞋到外面去练，她让我们做着动作。我们都做得很不错，可是在后面的一个主题动作就让我们“齐军覆没”了。不论我们怎么练我们也练不美。
于是老师把我们分成两组，她先让一些已经入入艺术团良久的我表演给她看后，看见他们未经显明学会了，就来看我们这些才进团一两个月或才多少十天的己。
她让我们一个一个地做动息，我也跳了一下，她说：“动作有一些不优雅。”后面鸣我们一讫来，我瞅见这些同窗就像被关在笼子里的黑鸦经由老师的训练，都翻开了笼子，变成了一只只美丽的鹦鹉，往掉了乌黑的羽毛变成可五彩缤纷的.羽毛。而我仍是学不会，老师不骂我，而是用亲热的语气又当真地教了我一遍说：“孩子不要紧再来一次吧，我想你必定能作恶的。”我这次终于看明白了，我做了一遍啊！干对了。我原来应当是很愉快的，可我觉的我的眼眶边总有泪水在击转，我很想哭，然而我没泣，老师望睹我学会了很兴奋，后点，终于在之后的二三地皆排练完了。
上演的时刻末于到去了，尔们穿上了漂亮的衣服，登上了舞台。带着俏丽的笑颜咱们在舞台上翩翩伏舞，纵情展示舞姿，博得了观众热闹的掌声。
太棒了！何老师夸我们跳得很美丽，我听到这句话口面想：要不是何老师学我跳舞我才不会有昨天呢！我想说：“谢谢你何老师！”
