用漫画形式写父母作文【一】
爱，似乎只有束缚，但你是否知道，放手也是一种爱？
当春天来临时，和边长有许多枝繁叶茂的柳条，你经过时，会禁不住它的诱惑，从而你想去顺手把它摘下。不，不要去摘，让它在大自然中生长，它才会生长得更加茂盛。
当夏天来临时，早晨鸟儿在枝头鸣叫，欢快地哼着小曲儿。当鸟儿的翅膀折断时，你精心照料，当它已完全健壮时，你是否心疼放开它？不，你应该放手，天空才是它生活的地方，它才可以到处飞翔。
当秋天来临时，在树下看书的你，突然感觉到什么东西落在你的脸颊上，那是，你会想：反正都会凋落，顺便帮它都打落。不，你不要那样想，虽然按它终究灰凋零，但是你打它，它会感觉到疼，不如让它自己凋落，也便告知人们冬天就要来临。
当冬天来临时，大多数的花早已凋零，但是，还有梅花傲然挺立在大雪之中，你也许会关注她，甚至把它摘下做你的发夹。不，你应该放手，让它勇敢饿支撑下去，它才会开得更加美丽。
不要把你的爱成为摧残动植物的催化剂，不要成为爱心的手，让任何东西都在你的手中毁灭！
放开你的手吧！让所有的动植物在你那放手中成长的更加绚丽、更加美好！
爱是什么？其实，放手可能是一种最好的方式。
用漫画形式写父母作文【二】
妈妈，再过一天就是您的节日了，我该怎么感谢您呢？您十月怀胎受尽苦难孕育了我，经过生关头又生下了我，这么多年来您更是呕心沥养育了我，我不知道送您什么礼物才能表达我对您的爱，想了很久很久，就想对您说说我的心里话：妈妈，您辛苦了，停下您匆匆的脚步，歇息一会儿吧，让我替您做些力所能及的事情，因为我已经长大。
妈妈，您为了我日夜操劳，请您坐着休息一会儿，让我给您倒杯茶，为您揉揉肩，捶捶背吧，好吗。不要说我还小，不要说怕烫到了我的手，我会小心的。其实，妈妈，我已经长大了，不信的话请让我试一试，我一定可以做好的。
妈妈，您发现了吗，有时候我好希望做个“自由”的孩子，不喜欢您成天跟在我身后，我知道了过马路的时候小心一点，也记住了“红灯停，绿灯行”，所以妈妈，您没有必要再为这些事情操心了，我都读六年级了，您还天天来接我，同学们都笑话我呢，让我好难堪，您没有注意到我有时候脸都红了吗，妈妈，您不要总是在上下班的时候赶着来接送我了，这样给您增加了很多麻烦，甚至会影响您的工作。
妈妈，日子一天天过去，我的确慢慢的长大了，很多事情我可以独立完成了，今天晚上，让我学着收拾书包吧，您太累了，这样的小事情让我来做，头两次我也许会出错，可能忘记带语文书或者是数学书，但是做几次以后我就不会丢三落四了。还有，我的房间让我自己来整理好吗，虽然没有您整理的好看，但是我也有一双小小手啊，而且还是一双灵巧的小手哦，您看吧，用不了多久，我会做得和您一样好。
妈妈，您工作太忙了，周末就不要陪我去练琴，也不要陪我去跳舞，您就在家里好好休息吧。其实，我也很想玩一会儿，一个星期的紧张学习结束了，如果能让我和朋友们出去透透气，偶尔让我和他们一起去爬爬山，打打球，我会很开心的，而且这也是锻炼身体，比您买给我吃的“生命一号”效果还要好。
妈妈，我真的感谢您这么多年来对我无微不至的照顾，可是，我也想告诉您，在您的呵护下，我好象永远也长不大。您能给我一次机会吗，试着松开您牵着我的手，让我自由的成长。妈妈，您会发现，在您不经意的时候，我就长大了。
妈妈，请别担心，我真的已经可以独自行走，试试看吧，我真的已经长大了。
用漫画形式写父母作文【三】
如果我是雏鹰，请你们放手。我需要的不是一个温暖的巢穴，而是一场风雨的历练；如果我是游子，请你们放手。我需要的不是一件温暖的衣裳，而是可以无牵无挂地去闯荡；如果我是船只，请你们放手。我需要的不是可以逃避的港湾，而是能让我自由漂泊的海洋。所以，请你们放手，请那些爱我的人们放手。我需要的不是溺爱，我希望能够够独自翱翔……
已为青少年的我们，命运将舵手的重任交给我们，让我们在人生的汪洋中寻觅宝藏。当我们失败时，那救生艇总能及时出现，他们的爱逐渐将我们的勇气抽空，使我们更安心地去旅行。但旅途并非一帆风顺，也许在某个时刻，那救命的稻草不能及时出现。而我们的勇气在他们的庇护下离失。我们会不知所措、会失败、会受伤、会流泪、会抱怨他们不能及时出现。
其实，我们需要的只是放手而已。放手，并不是对我们放任不管。而是让我们去接受这个社会的残忍、去独自把握自己的命运、真辨善伪，去独自改变、去失败、去承受困难带给我们的痛苦。让我们能在黑暗中独自舔拭伤口、独自航行。
请放手，让我独自去飞翔，去欣赏旅途的风光；请放手，让我独自去闯荡，让我在一次次的失败中寻觅成功的方向；请放手，让我独自掌握方向，让我在一次次狂风暴雨中明确自己的目标；请放手，让我独自面临一切磨难、独自克服、独自欣赏磨难带给我的`伤疤，独自在一切磨难中游刃有余。希望在你们放开我的手不久后，我能得到胜利女神的垂青。
用漫画形式写父母作文【四】
根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：
（1）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（2）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（3）心得式。 为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
（4）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
（5）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是最应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基本。
