我是一个热爱科学、一个创新生活、一个敢想敢说的女孩子。
我经常听长辈讲故事。
有一次,我一个人非常闷,想听奶奶讲故事。奶奶为了帮我解闷,就讲了奶奶小时候的事:
“妈妈,妈妈,我要看电视”,奶奶说,母亲答应了我。我便直奔邻居家。
后来便这样过日子,可等我长大后,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦学习,勤奋刻苦。上完高中就不读了,因为家里那时穷,没钱供你爸爸读大学,便外出打工。回家时,他带回了你妈妈,不久就结婚了。之所以,才能有你们两个“小精灵”。
现在你们已经上学了,要懂事。你们的父母很辛苦,好不容易挣到这些钱来供你们吃穿上学,要好好学习啊!
听完奶奶的故事后,我告诉了姐姐,姐姐和我都非常感动,便发奋读书。每次考试成绩都令父母开怀大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。
不知为何,爸爸把节省的工资,买了一台大彩电,全家的心里都很满足。
一次暑假,我和姐姐约定:下一个学期的学费要自己挣,不许告诉任何人。就这样干了几天,不知道为什么爸爸发现我和姐姐经常外出打零工,并教育我们。
爸爸那慈祥的面庞,亲切的语气,对我们说:“孩子现在你们要为自己的将来的美好生活打好基础,当你老了把自己的生活房屋盖好后,住在彩虹的下面;当回忆起自己充实的生活,分享自己的快乐与美好时光;当你回忆自己一粒汗水一滴辛苦下创造成的,心里也会有一丝丝光荣感。你们现在还小,最主要的是学习;将来你们长大后,才能成为我心中的好女儿”。
听了爸爸的一番肺腑之言,我犹如胜读十年书啊!
我和姐姐都开始更加发奋读书,为自己的生活创造彩虹!
今天,是个宁我意想不到的日子,今天下雪了。雪,有大有小,那些六角形的雪花是大自然与天空的最美的杰作,是世上独一无二的。许多人都喜欢下雪,但我却不喜欢:许多人认为“雪”是纯白无瑕的,是世界上最洁白的东西。但他们错了,虽然雪是纯白无瑕的,但它却意味着寒冷的到来,意味着我们上学会更加的麻烦。
今天放学回家,非常麻烦,又冷,也让我有了无线的想象。刚上车,我就觉得非常冷。但我脑海里出现了许多有趣的想像,让我把冷之类的忘得一干二净:看着这大雪纷飞的天气,我就想到了一个成语——雪中送炭,我记得这是我写下雪天用得最多的成语;夏天是那么的热,一阵凉风吹来感到非常爽,让我想到了一首歌——倍儿爽,而现在除了被冻得爽,我一点也不爽;完了、完了、完了……下雪天我没得写文章了,总不能天天都写雪啊、雪啊……想像是无限的,你想完了这个,接着,又到了想下一个。说想像无聊,它也真无聊;说它有趣呗,它也挺有趣的。
虽然我讨厌下雪,更讨厌别人摸我的脸。仔细想想下雪也不是没好处的。凡事都要往好处想,就像生活。
过年了,我真开心呀!因为过年不但有好吃的,好玩的,还有压岁钱可以拿,最最另我开心的便是,在去亲戚家做客的时候还能够认识很多的新朋友。过新年有新气象,有些冤家,都趁这过新年,和好了,还有的人也趁着过年,办喜事,比如说结婚之类的,想让气氛更加的好,更加得热闹,喜上加喜,双喜临门。
放去别人家里做客时,爸爸妈妈,总是会买一些包装精致的礼品一起送去,当爸爸妈妈把礼品在别人家里时,我有些不舍得,但又不好意思说出来,因为他们在家里买了很多吃的来招待我们。当别人要来我们家中做客时,爸爸妈妈便又会去超市去买好多好多的东西来招待客人,来做客的人也给我们送来了礼品,与我们家送去的礼品进行比较,有比我们多的,也有和我们一样的,但是没有比我们少的,我觉得这样互相送礼品,就是把自己有的去换来自己没有的。
到了吃晚饭的时候,弟弟激动的说,哇!我可以大饱口服了。于是,他放开肚子打算大吃一顿,他开始吃了,他头也不抬,拼命地吃着,生怕自己吃的太慢,被别人吃完自己就没的吃了,他本来就是一只大谗猫,现在又有这么多好吃的,他更加会吃了。瞧他吃东西的那个样子,就好像是好几天都没吃过饭似的。好不容易吃饱了,他挺着一个圆滚滚的大肚子,慢吞吞地朝沙发走去。
新年真快乐呀!
星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!
一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!
表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。
我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。
大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!
这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!
果戈里说:“外形是理解人物的钥匙”,肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同,各如其面”,肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物,提起笔来,就全是些陈词滥腔儿,写美人都是沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,都是瓜子脸儿,柳叶儿眉;写坏人则离不开尖嘴猴腮,贼眉鼠眼,满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,要把人物写活、写真,最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》:“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写,却又不平均用力,突出其最富特征的部分,使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写,不但做到了“神似”,还为情节增添了不少新颖和情趣。
今天,已经是运动会的第三天了。
虽然说,今天有阵雨,但是,同学们,特别是运动健儿们在和大雨作者顽强的斗争,在雨中费力的跑著。
在不知不觉中,雨停了,太阳也露出了半边笑脸,也到了20xx的迎面接力赛,我们都怀著必胜的信心接力赛,当然对手也不示弱。
随著“砰――”的一声枪响,4个班的同学的第一个人拿著接力棒努力的跑,水平几乎差不多。可等到几个同学跑过后,我们班显然有些落后了。
“喂,接好快跑呀!”“加油,加油,跑快一点呀……”一声声的叫喊成槿场的高潮。
该汪煦同学跑了,他跑得很吃力,大步的向前跨著,眼看著就要追赶上了,可是,脚下一滑,突然被什N东西给绊倒了,一下子就摔了一跤,两b手上的批斗擦破了一大快,顿时就流了下来。可是,他并没有气馁,依旧是坚强的站起来,拿起接力棒继续跑向终点,在将棒小心翼翼递给下一位同学。
比赛结束了,老师、几位同学把他送进医务室,将手上的伤口清理后包扎起来了,让人看了都觉得可怜。
虽然说,我们班是最后一名,但是,我们不能归其中的每一位运动健儿们,因椋他们,付出了、努力了、坚持了,都是最棒的,都是最美的。!
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