四年级暑假作文习作【一】
今年暑假，我参加了学校组织的日本夏令营。第一次来到日本，感觉一切都很新鲜。高楼大厦特别少，小小的房屋，小小的车，我看到的所有东西都很小。在这次旅程中，我和夏令营的同学们参观了忍者博物馆，蒸汽机车博物馆，东大寺，环球影城。。。。
忍者是日本的特殊职业，起源于江户时代。据说伊贺忍者是日本最古老的忍者。带着对忍者文化的极大好奇，我们参观了忍者博物馆。在博物馆里，我们见识了古代忍者的兵器和机关。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他们向我们展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜欢的是手里剑。手里剑的来源是因为古代的日本家里不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里剑藏在袖子里，敌人一来飞出去即可使用。日本忍者的武器真令我大开眼界！
第二天，我们到蒸汽机车博物馆，参观了很多老式火车。下午，我和同学们参观了东大寺的神鹿公园，那里有很多顽皮可爱的小鹿。它们长着大大的眼睛和毛茸茸的身体。可爱极了！其中的一只小鹿很贪吃，它吃完自行车中盒饭的饭团，还把黄吕文博手中的纸抢过来大吃。去环球影城的那天，雨下的特别大，我们在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同学们一起去玩哈利波特的“飞天车”。
在这次夏令营活动中，我品尝了各种新鲜，富有特色的日本美食；和日本小学的交流活动中，我发现兴趣课在日本小学课程中占有很多时间；日本人民的环保意识很强，环境非常整洁；接待我们的日本家庭友善和气，这就是我眼中的新日本。
四年级暑假作文习作【二】
1.这次写作是给远方参加“手拉手”活动的小学生写一封信，你们想好写什么内容了吗？
2.给一个完全陌生的朋友写信，该怎么写呢？
3. 同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？
强调：开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝颂语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。
四年级暑假作文习作【三】
给远方的小学生写一封信
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；
正文每段空两格，一件一件不乱套；
事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷；
署名日期别漏掉，工整写在右下角。
四年级暑假作文习作【四】
暑假过得真快呀，一眨眼就到了八月，当我高兴地把暑假作业交到妈妈手上时，妈妈为了奖励我，就决定带我去上海玩，我听到这个消息，高兴得一磞三尺高，连忙把我要带的东西准备好，高高兴兴的出发了，经过了三个小时的车程之后，我们终于来到了上海，哇！上海的景色真美啊！在阳光的照耀下，水面变得波光粼粼。嘟，嘟、咦？这是什么声音，原来是行驶在水面上的双层游艇，上面还有一个小餐馆，一家人温馨地在上面吃完了晚饭后，我们坐在游艇上，欣赏着海面上的景色，只见东方明珠闪闪发光，在月光的照耀下，东方明珠就像嵌在海上一颗耀眼的明珠，要是以后每天都能看到这么美丽的景色就好了，欣赏完了美景后，我们先找一家宾馆住了下来，准备明天一早去动物园玩，第二天早上，我和爸爸妈妈早早地起了床，开着车子来到动物园，买票的人可真多，买完票出来后已经是大汗淋漓了。正当我们准备走向去海洋馆的路上，突然听到一阵清脆的嘀叫，原来是一只毛色鲜艳的百灵鸟，它的歌声是那么的动听啊！
让我呆在那儿好一会儿才回过神来，继续往海洋馆方向走去，来到海洋馆的门口，我们就能看见一个很大的玻璃，里面还有好几条大鱼在游来游去，呀，旁边还有一块它的介绍牌呢，原来这就是中华鲟呀！以前只是在书上见过，现在终于见到活的了，它的块头可真大呀！看完了中华鲟，爸爸提出要到蛇馆看蛇，我一听到蛇这个字，吓得汗毛都竖起来了，还没晃过神来，就已经被妈妈拉到了蛇馆了，我已经被吓得腿都软了，而且一看到蛇的图片，我就会吓晕过去，一条蛇还在虎视眈眈地盯着我看，好像要冲出来咬我一口似的，让我鸡皮疙瘩都起来了，这次旅行不仅欣赏到了各种美景，还看到了各种各样的动物，以后我还要到上海来旅游。
