小学生心中的学校作文(我心中的学校作文500字)

小学生心中的学校作文(我心中的学校作文500字)

首页笔记更新时间:2024-05-23 06:57:59
小学生心中的学校作文(我心中的学校作文500字)

小学生心中的学校作文【一】

父母如两盏灯,在漆黑的夜晚,照亮你前进的方向;在你内心空虚时,驱逐你内心的寂寞。

我的父母亦是如此。俗话说:“父母是孩子的第一所学校”,的确如此,我们在这第一所学校中学习到了做人的基础:诚信、宽容、友善、责任……

我的父亲,文化水平不高,也没做过什么大事,反而爱抽烟、喝酒、打牌,也十分爱发脾气。可是,就是这么一个平凡的男人,却用他并不高大的身躯撑着家中的一片天。是他,我的父亲,就是那么样的一个人,让我明白了什么是责任。几十年的风吹日晒,皱纹悄悄爬上了他的脸庞,白发也“攻破”了他的头颅,可是他,我的父亲不愿倒下,也不能倒下,因为他肩负着责任。

我的母亲,文化水平不过小学,个子还不如我高。在我很小很小的时候,她便尝尽了人间的疾苦,家庭的重担更是压制了她的生长。可是她,一个普通弱小的小女人,却教会了我诚信与友善,教会了我宽容。

于是,两个普通的人,虽给不了我享不尽的荣华富贵,也给不了我显赫的世家。但却给了我人生中取之不尽,用之不竭的最宝贵的财富。我在他们春风化雨般的爱中前行,在被他们照料的人生之路上前行。

于是,两个平凡的人,撑起了这个家,充当了我人生旅途中最重要的灯塔。他们虽不能像太阳那样照亮世界,但却照亮了我、我的内心、我前进的方向,足矣!

15年了,两个普通而伟大的人,两盏明亮的心灯,一直伴我在夜路之中前进,让我感受到了无比的温暖,内心的寂寞也消失地无影无踪。

也许,几十年后,那两盏灯将消失,但是,他们将永远活在我心中。啊!我心中的两盏明灯……

小学生心中的学校作文【二】

从前我有一个最美的老师——xxx老师,但在三年前他离开了我,那段时光至今记忆犹新。

上小学一年级时李老师就非常关心我,他经常教导我们;“学习不是给老师学的,也不是给父母学的,这一切的努力都是为了自己。”

这句话是我在一年级犯了一次错误后老师对我讲的。那一次我在课上与同学开小差,被老师发现,老师那慈祥的面孔顿时露出一丝不高兴的神情,我看见后连忙到自己的座位上坐好,老师并有当面指认我而是对我微笑,看着老师慈祥的面孔,我的心温暖了许多。

还有一次老师讲课,我走神了,这次知识很难,所以今天的作业把我难住了,我匆匆写后,把寥无几笔的作来交了上去。老师一看我的作业,断定我没有听讲,便把我叫到面前,重新讲了一遍这节课知识,老师又命令同学们和我写了一次作业,这次我写的很好。那时老师欣慰的笑了,笑得那么甜,那么开心。

可是临近二年级的某一天,老师没来上课,我问校长:“您知道李老师为什么不来上课吗?”校长悲哀地说:“李老师脑癌晚期,昨晚刚去世。”“什么?”我的心里有一种说不出的难过,在校长室里失声大哭.

教师节那天我把礼物轻轻放在李老师坟前,我对李老师说:“老师您对我说的那句话我会铭记在心,老师我会好好学习。”

后来我转学离开了原学校,每当我想到李福成老师就感觉有一颗太阳像一个大火球镶嵌在天空,我抬头仰望,那时我感到天真蓝!

小学生心中的学校作文【三】

即使心很悲伤,也要充满光明。每当我一蹶不振时,杜甫走过来,拍拍我的肩膀,指着前面那盏灯,说:“看见了吧!光明就在前方!”是你,杜甫,又给了我前进的希望。

唐代诗人中,总有一人是低着头走路的,拄着拐杖,蹒跚地记录下旅途的悲伤。他,就是杜甫。

杜甫,你一生坎坷,却又不屈不挠,一生苦难,却又笑对沧桑。你就像一盏明灯,照亮了夜行之路,临行前的嘱咐依旧回响在耳旁:“即使自己一生苦难,也要笑对生活,相信自己,总有那‘漫卷诗书喜欲狂’的时候。总有一天,你会踏上光明。”

沉郁顿挫是你的诗风,你的豪气也贯穿于其中,豪气便来自于你的性格。你的信念就像一盏明灯,照亮了我的心房。你让我知道,那忧国忧民的泪水来自于你的眼睛,那悲天悯人的诗句出自于你的笔底。你的诗就像你一样,豪放而不拘于形式。总有一刻,豪放将浸透明亮的灯光,渗入我的心房,心房将闪闪发亮,透出智慧的光芒。

我欣赏你,欣赏你的思想。你坚决而又倔强,时与思的接轨是那么的自然,自然而又充满思想。你的心,本就瘦弱,偏装满忧国忧民,遗下那份磊落,独自去歌吟九州。你的一举一动就像明灯一样,时时刻刻照耀着我。你使我明白,英雄铁肩担道义,一幅瘦弱的肩膀,照样可以担出沉重的历史高峰,一双长满老茧的手,依旧可以救民于水火,写出流传千古的华丽文章。

抬起头,眺望远方,一个瘦弱的身影越来越远。杜甫,你又要去哪里呢?还要去追随苦难吗?我只有站在草堂前,悄悄地祝福:杜甫,愿你一路平安。

小学生心中的学校作文【四】

不用眼观天地,心中自有明亮灯

——题记

大部分人都有一双眼睛来看这个大千世界,而生活中却有一些人没有这个权利,但他们靠着坚强的意志,成为了我迷茫路上的明灯。

哀而不伤,青春无怨

北京现女盲队是一支全部由盲人大学生组成的队伍,2003年成立。队员们在训练过程中承受着比常人更加艰难的训练,也想过要放弃,失明给大家带来的挫折不言而喻,但每次又都咬牙坚持了下来,虽然看不见是一件让人哀怨的事,但不能一直伤感下去,因为生活还得继续。在他们的努力下,取得了许多傲人的成绩,让他们的青春没有虚度,青春年少,体格健全的我们有什么理由不去为美好未来而努力呢?

凄楚悲凉,沧桑励志

阿炳的《二泉映月》是一首被所有二胡大师演奏并高度评价的乐曲,它已经成为中国文化瑰宝之一。阿炳是一位盲人,他很小的时候就失去了母亲,父亲教他演奏二胡,在17岁时阿炳就以他的音乐才能出名了,然而,在他父亲去世后,阿炳的生活更糟了,但他仍然坚持音乐,并试图做到最好,于是一首凄美的《二泉映月》出现在世人眼前。有志者事竟成,他照亮了我前进的路。

身残志坚,乐观面对

海伦·凯勒是一位优秀的文学家,在她的《假如给我三天光明》中,我认识了她。她在四岁时因为一场高烧而夺去了视力,她变得暴躁易怒,直到莎莉文老师的到来才使得她看到了另一个全新的“世界”,在莎莉文老师的鼓励下,海伦学会了识字和写作,再后来她开始到各地演讲发表作品。她用她的坚持和坚强出现在世人面前,最终她成功了。她指引了我前进的方向。

他们是我人生道路上的明灯,他们用坚强面对生活,他们让我明白了面对苦难,抱怨是没有任何作用的,唯有奋进才会有奇迹,没伞的孩子,雨天必须奔跑。

只有心有明灯,面对生活奋力拼搏,必将迎来辉煌。

小学生心中的学校作文【五】

人生是一条没有尽头的路,一路走来,跌跌撞撞,苦痛与喜悦相伴,泪水与欢笑相随,幸好这一路有你,有你呵护,陪伴。才让我有前进的动力。

——题记

心幕拉开,记忆迫不及待涌入我的脑海。

那是八岁的秋天,西边的山头,只剩下一抹绯红的晚霞在为已逝的夕阳竭力倾吐这微弱的余晖。“啪!”我重重摔倒在地上,黑色的柏油路将我稚嫩的双膝擦伤,我慢慢爬起来,轻轻抽泣着,爸爸妈妈,你们在哪啊!我意识到自己可能与父母走散了。天色渐渐昏暗,刚才过度的哭泣与奔跑让我体力将近透支。“好冷,好冷……”我沙哑地喃喃。我感觉我脑子昏沉沉的,连睁开眼皮都是种奢望,恐惧和寒冷席卷着我我就想一叶摇曳的小舟,在汪洋大海上飘摇不定。恐惧无情撕扯着我。放眼望去满眼的黑色,昏暗无边。爸爸妈妈,你们在哪啊?

忽然,黑暗中乍现了一道闪电,那么突兀,亮的刺眼。我想起了妈妈温暖的手掌,爸爸宽阔的肩膀,想起了妈妈亲切的叮咛,爸爸坚定的目光。他们一定会找到我的,这个信念如同一盏明灯,照亮我孤独的内心。

“叮!”一滴雨水从天而降。让我被忽如其来的冰冷惊醒,我擦干眼角的泪水,走下长椅,开始大声呼喊。心中那盏灯轻轻摇曳,却依旧坚定发光。我浑身开始麻木,迟钝。寸步难行,但潜意识里,我仍然坚持他们一定会找到我的。

近了,近了。我听到阵阵脚步声,一双温暖的大手将我拉入怀中,还是那熟悉的温度,映入眼帘是两双焦急的眼睛,焦虑、心痛写满眼底,忽然心里紧绷的那根弦松了,人缓缓睡去。那一刻,我知道我身边,有他们就够了。

爸爸妈妈!你们的爱呵护着我成长,陪我走过人生的旅程,我带着满心的感动与执着,走进幸福阳光下的生活,去寻找和创造生命的美丽与深刻。你们的爱也许不完美,但却是最温暖的。它就是我心中一盏永不熄灭的明灯,指引我走过黑暗,走过挫折,走过阴翳,走向成功的彼岸。

小学生心中的学校作文【六】

记得有一次,我在马路边看到了一个西瓜皮,当时我心里想:“要不要把这个西瓜皮扔到垃圾桶里呢?”我又想:“还是不要捡了吧,而且这又不是我扔的,凭什么让我来捡,这西瓜皮又是这么的脏。突然吹来一阵风,把我胸前的红领巾吹动了起来,我看到了我胸前的红领巾,我心想:我还是少先队员吗,如果是的话,那我为什么就不把垃圾捡起来呢?我二话没说,急忙蹲下身子,捡起西瓜皮,找到垃圾桶,把西瓜皮扔进了垃圾桶里。这时,清洁工阿姨走了过来,夸我是一位讲文明的少先队员。我胸前的红领巾也在轻轻地舞动,好像在为我刚才的表现表示赞扬。

到现在我已经是五年级学生了,真正明白了怎么做才能成为一名当之无愧的少先队员了:只要你团结友爱,乐于助人……你就是一个优秀的少先队员!

小学生心中的学校作文【七】

她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师:王老师。

我心中最美的老师这个位置,王老师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。

人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。这时,王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。

王老师,我心中最美的老师,您面对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“老师,您辛苦了!”

小学生心中的学校作文【八】

提到英雄,大家总会思考什么样的人才算是英雄?也许你会说那些不怕困难,英勇过人,有伟大事迹的人才算是英雄。而在我心中,英雄,不一定要经历刀枪雨;不一定要与水火拼搏;也不一定在困难面前做出生的抉择;只要他以赤城的心对待每个人,只要他懂得默默奉献不求回报,他就是英雄。

在我小时候,我心中就有一位英雄,她可以做出好吃可口的饭菜,洗出干净飘香的衣服。当我晚上做噩梦醒来时,只要看到她在我身旁,心中的恐惧就会灰飞烟灭;当我心情不好时,只要看到她脸上那带着安慰的微笑,我的心情就像雨后的彩虹,她就是我幼小心灵的英雄——妈妈。

当我上小学时,我童年的心中又多了一位英雄。因为她什么都懂,什么都会,她教我知识,告诉我做人的道理。那时的我就如一张透明的白纸,而她却在这张白纸上为我描绘出绚丽多彩的图画。她就是我心中的英雄,我的启蒙老师——王淑梅。

当我逐渐长大,步入初中,那些懂孝的少年又成了我心中的英雄。16岁的少年邵帅,他为了救母捐献了自己的骨髓;15岁的姑娘路玉婷,她为了救母每天不停地奔波挣钱;6岁的小姑娘黄凤,十年如一日地照顾瘫痪的爸爸和年迈的奶奶,从不畏艰难困苦……在他们的身上我看到了新一代青少年的风采,而他们的身影将永远印刻在我的.心田。我以他们为豪,以他们为榜样。

随着我们年龄的不断增长,我们对英雄有着不同的见解。但在我心中,不变的是:英雄永远能给我们树立榜样,能给我们前进的力量。

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