校园童年生活作文【一】
童年是什么？童年是一幅水墨画，渲染我们的人生；童年是一座美丽的花园，令我们回味无穷。现在让我带你们走进我的童年生活吧。
我的童年生活是多姿多彩的，记得有一次————“哇，好厉害！”看着爸爸钓起了一条很大的鱼，我不禁惊叹道。回道家，吃完饭后，我想起了爸爸钓到鱼时的场景。我走到爸爸面前，说：“爸爸你能不能把钓鱼竿借我一下，我也要去钓鱼。”爸爸说：“这钓鱼竿这么贵，要是被你弄坏了，你妈肯定会打我的。不借。”“切，小气，我自己做一个”我找来一根长木棍，然后把一根很长的毛线的一端系在了木棍的一端上，再把一个铁钩系在线的另一端，这样鱼竿就做好了。我拿着一罐鱼饵和钓鱼竿来到了河边。我往鱼钩上放了一小团鱼饵，然后奋力把鱼钩抛了出去。我静静地等着，等了几分钟，见鱼还不上钩，说：“这鱼怎么还不上钩呀。”我又等了十分钟，见鱼还不上钩，就说：“是不是我鱼饵放少了呀？”于是我拿了一大团鱼饵放在鱼钩上，然后继续钓。又等了十分钟，鱼还是不上钩，我索性把鱼竿摔了。这时，妈妈走了过来，说：“钓地怎么样了呀！”我说：“一条鱼也没上钩，气我了！”妈妈说：“钓鱼呢，要有耐心，要是没有耐心，那你一条鱼也别想上钩了。”听了妈妈的话，我拿起鱼竿继续钓了起来。钓了半个小时，终于有条鱼上钩了。虽然那条鱼很小，但我很开心。
我的童年丰富多彩，从那件事中，还让我学会了无论做什么事都要有耐心，不然会一事无成。
校园童年生活作文【二】
校园生活，风光独特。
高中生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎！我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。
还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。
头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在学校里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。
太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。
校园啊，一道独特的风景。（围绕中心选材，表现了校园生活中那独特的健康的向上的一面，令人向往。。
校园童年生活作文【三】
从踏进校门的第一步开始，我就被它的美丽吸引住了，丰富多彩的校园生活，使我被她无穷的知识量给迷住了。是她，在知识的海洋之旅中哺育着我们；是她，在学习的道路中给我们一丝丝希望；是她，在这里把我引进了辽阔的知识海洋。
丰富的校园生活是快乐的。
同学们在这里过着有趣的校园生活，在快乐中学习不同的知识，丰富多彩的校园生活，谱写着一支支有趣无比的快乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长，每一次的付出，就会有不同的收获，在附小这个既美丽又充满活力的校园里，我们不断地取得进步，也不断地提升自己的水平。
绚丽的校园生活是感动的。
同学们都经历过酸甜苦辣，当每年新生入学的时候，也有一些五年级的同学毕业，那是一件非常难过的事，绚丽多彩的校园生活，编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。五年的生活，眨眼就结束了，是老师和同学们分开的时候，感动的校园生活，就这样分分秒秒的陪伴着我们，让我们珍惜时间，珍惜同学之间的友谊！
美丽的校园生活是充满爱心的。
学校组织的爱心义卖让我记忆犹新，惊喜连连的校园生活，编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌，我们用自己的爱心去捐助给贫困的孩子们，让他们早日拥有属于自己的一个学习环境，早日拥有属于自己的一本新课本。同学们，请献出你们的爱心，去帮助别人，去关心别人，去疼爱别人吧！
似水年华的校园生活，让我感到刻骨铭心；绚丽多彩的校园生活，让我感到岁月如歌；丰富多彩的校园生活让我感到念念不忘。我爱我的校园，爱她的美丽，爱她的才华，更爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神。
校园童年生活作文【四】
这是发生在上学前的事，有一天我的小伙伴很神秘的告诉我，她爸爸给她弄了一些花生，很好吃，她知道在哪里可以弄到，要带个小篮子，然后她找了一个小篮子，现在想是很小的那种，大约能盛一大捧花生，是小孩的玩具，我也有个和她那个一样的篮子，然后我们俩拿着家什上路了，走了好远久，她指着长在地里的花生说：这就是。我说怎么弄呀？然后她给我做示范，用两只手往上拽花生秧，我一边看着她在那里使劲地拽，一边模仿她的模样，逮着一颗花生使劲往上拔，但是地太结实了，力气太小怎么也拔不动，就在这时候，传来一声大吼：小孩干什么的！谁家的孩子？逮起来！然后我们的篮子被收走了，我们边哭边跑，她爸爸不知怎么来了，我们俩惊魂未定，她爸爸说：不要害怕，没事。然后告诉我们那个逮我们的人是看青的。叫王青之。
在我整个童年，“王青之”这个名字成了最可怕的代号，在我们不听话的时候，大人们时常拿这个名字吓唬我们。
校园童年生活作文【五】
时光飞逝，一年已将近尾声，盘点一年来同学们在学校的点滴生活。12月27日这一天，是我们三(2班所有同学期盼已久的日子，他们向全校师生以及自己的爸爸妈妈展示了一堂精彩的队会观摩课，主题是——“多姿多彩的校园生活”。
队会主要围绕学校的四大节日展开汇报演出，学生的科技小制作充分体现了科技节的特色“科技、创造、快乐”;学生的才艺表演、童话短剧演出让在座的每一位都享受了艺术节的艺术氛围;我们的读书笔记、获奖证书更是让大家感受到读书的重要性;英文歌曲联唱体现了我们外国语学校的特点，在联唱中大家深深感觉到新年的气氛。
一在活动中体现生活
为了更好地展示学生的校园生活，老师特别安排了一次“生活小能手”比赛。四位选手从起床到穿衣，从系鞋带、戴红领巾，到叠好被子，向在座的每一位观众再现了学生起床后的生活情景。
二童话短剧展现才能
在这次队会观摩表演中，我们的同学们改编了童话故事《白雪公主和七个小矮人》，学生自己做导演，准备道具，一次又一次地排练。童话剧里有很多角色，恶毒的王后、恐怖的魔镜、好心的猎人、美丽的白雪公主、英俊的王子，还有七个可爱的小矮人。我们的表演非常精彩，赢得了大家热烈的掌声。
三全员动员其利断金。
为了准备这次队会观摩课，我们每一位同学都进行了精心准备，个个使出了自己的看家本领。动听的古筝曲，清脆的长笛声，优美的钢琴曲，激动人心的双截棍表演等等，每一个节目都赢得大家热烈的掌声。我们还有许多幕后英雄呢，他们一下课就一起去古筝室借古筝，把古筝安全地搬到报告厅。然后，他们又帮助准备服装的同学搬椅子。演出中，这些同学也忙前忙后，非常卖力。这次队会的成功，他们也有一半的功劳。
