如何看作文书籍【一】
我是一个喜欢爬树看小鸟、下河抓泥鳅、入田玩泥巴的假小子。但有一件事能让我立即变成一个安安静静的女子，对，那就是看书。
我从小就是一只小“书虫”，满屋子里都是我心爱的书。我把书房里的书按照从前、现在、未来进行分类。分类方法很特别吧！幼儿时看过的书，我一本也舍不得扔，全都整整齐齐地立在下面的书橱里。记得有一次，妈妈拿了一本我小时候看了的绘本垫桌脚，为此我跟妈妈大吵了一架。虽然那幼稚的没几个字的图画书我再也没去看过了，但我还是视它们为生命，因为那些书里有我幼儿时的美好记忆。书橱中层是我现在正在看的书，我把它们按文学名著、作文辅导、幽默笑话、趣味科学等进行分类。它们就像我的一位位知心朋友，随时准备着被我唤出来心灵交流。书橱最上层放着很多我将来计划看的书，有的是我从旧书摊上淘来的书，有的是我走亲戚时，从哥哥姐姐那儿收来的，有的是从爸爸妈妈打算扔书的手中抢过来的书，有的……这些书虽然我现在还看不懂，但是每当我看到有人遗弃旧书时，我总觉得那些书在呼唤我，我便会义无反顾地“救”它们一命。
下雨天，我和书更配。听着淅淅沥沥的雨声，我安静地捧着心爱的书，津津有味地品读着，渐渐融入了书中，时而与小豆豆笑闹校园，时而与爱丽丝漫游奇境，时而与刘备共闯三国……
正如高尔基所说：“我扑在书上，犹如饥饿的人扑在面包上。”我就是一个这么爱看书的人。
如何看作文书籍【二】
自古以来，书就被人们称为“人类走向文明的捷径”“智慧的金钥匙”，这些对书的比喻，我觉得特别贴切。
书似有力的翅膀，让我们自由地翱翔在辽阔的知识天空下；书像一只乘风破浪的船儿，载着我们到达知识的彼岸；书如一股力量的源泉，给我们无限勇气与能量，让我们度过重重困难......
闻着熟悉的书香味，埋藏在我的脑海里关于书的那一幕又重现了：那次，我独自到书店里去看书。一来到书店我就被这些书给迷住了，只见每个书架上都摆满了整整齐齐的书，我迫不及待地拿起一本，就津津有味地看起来。一个钟头，两个钟头过去了，我仍然全神贯注地在看，根本就没有注意到外面已经乌云密布。过了一会儿，只听见外面有“滴答滴答”的声音，而且越来越响。“真吵，打扰我看书！”我皱着眉头埋怨着，却不知外面下起了倾盆大雨。不一会儿，我就看了好几本书，也学到了许多知识：《大百科全书》不知不觉让我“擦”去了脑海中无数的问号；《探索·发现》丛书告诉了我数不尽的未解之谜；《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文化的博大精深......我学到了知识以后，准备走出书店，当我打开书店的门一看，啊！外面的大雨被风吹得倾斜了，豆大的雨点落在我身上，我迅速跑回家，到家时我已经变成落汤鸡，还害得我感冒了！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书能引领我们走进知识的殿堂，我们要多读书，读好书。多读书能让我们与人交谈的技巧和谈吐得到提升，因为书开拓了我们的视野，让我们的知识面更广了。多读书固然重要，但也要读好书，如果读的是对小学生不良的书，那只会让你走向歧途。让我们爱上读书吧，它将永远陪伴着我们！
如何看作文书籍【三】
秋风瑟瑟，落叶飘零，繁华的洛阳城，似乎也失去了往日的喧嚣，除了一阵一阵冷风呜咽着吹袭而过，大街上空荡荡的。
傍晚时分，星光点点，诗人张籍在河边缓缓踱步，一阵寒风吹来，他不禁打了个冷颤。于是，张籍折回旅馆，从箱子里拿出一件妈妈亲自给他织的毛衣穿在身上，一阵暖意袭来，他心中不禁想起了远在故乡的父母亲人。于是张籍决定给家人写封信，可要写的`事太多了，千头万绪，絮絮叨叨，不觉写到了深夜，他才迷迷糊糊地上床睡觉了。
第二天早上，张籍把信交给了一位准备回乡的老乡，托付他一定把这封信捎给他的亲人。张籍刚把信交到那位老乡手上，又想起离家这么久了，不知父母是否身体健康，兄妹是否发奋学习，于是把信重新拆开，又写上：“父母双亲，儿在千里之外，不能当面侍奉二老，请二位老人饮食起居，一定不要过度节俭。家中大小事务，尽可交给兄妹操持。你们二位老人，年事已高，当享晚年之乐了。我在洛阳城一切安好，请勿挂念，再过两三年，我便回家乡与亲人们团聚……”。
写完后才刚刚离开，可忽然想起还有一些嘱咐的话儿没写，于是把信拆开又重新修改。就这样一次又一次，把信拆了又封、封了又拆，不知改了多少次，一直到老乡催促张籍把信给他，好尽早带回家乡，张籍才惴惴不安地把信交给老乡。
老乡跃身上马，马蹄声声，渐行渐远，张籍不禁泪落如珠，心想：“我一定要尽早回到故乡和家人团聚。”想罢，他立刻伏案奋笔疾书，挥笔写下了千古名句《秋思》。
如何看作文书籍【四】
假如人生是一艘逆流而上的小船，那么在学校的日子就是小船和船帆；假如人生是一个色彩缤纷的万花筒，那么在学校的生活就是万花筒里那些五彩缤纷的图案；假如人生是一条幽长而又静寂的道，那么在学校的生活则就是幽静的小道上照亮前方的路灯。
清晨，当第一缕阳光照亮大地时，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的乡间小路，目送着我们走进校园。眼睛里全是笑意，阳光扑在写有“武安市北安庄乡安庄中心小学”的瓷砖上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑容满面的接纳了这束光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在走进教室的路上，我们每天都能看见绿茵茵的草地、假山、孔子的雕塑。
课堂上，同学们尽情地展开自己的才能，大胆地说出自己的见解，认真地记好要领悟的知识要点。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让大树赞许地点头，为了让花儿为之倾心，让那片片在空中翩翩飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的`寄语。我们努力吧！
我们都喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。下课了，我们一起谈心增进同学之间彼此的友谊，增添宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题提高彼此的成绩，让自己更加的充实和睿智。有的依靠在栏杆上，凭栏眺望；有的依偎在孔子的雕塑下，沐浴阳光，享受美好的金色年华。
我们融入在集体之中，班集体就是我们的家，同学就是我们的兄弟、姐妹，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，在运动会上看见每个运动健儿那如离弦之篱一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的居心。
校园生活是多彩、美好，我们应该珍惜它，我最后说：“我很高兴，校园生活真多彩！”
如何看作文书籍【五】
我喜欢看书，尤其是百科知识一类的书，我都要反复看好几遍，爸爸也经常对我说“书读百遍，其义自见”呢。
我喜欢利用中午午休的时间看书，因为我睡不着，嘻嘻！下雨上不了体育课时，我便在教室里看书；节假日作业完成后我还是看书。
我看书很入迷，一看就是一个中午，有一次妈妈在午休，我就在书桌前看书，两个小时后妈妈起床，当时我正看得入迷，一点儿也没发现，妈妈到我书桌上轻轻敲了一下，把我吓了一大跳，结果发现腿都麻了，脚底下像有针在扎一样，妈妈幸灾乐祸的看着我说，让你看书不知道休息，连姿势都不变一下，不麻才怪呢，以后可要“吃一堑，长一智”哦！
书教给我很多知识，一次上综合实践课，老师提问：“沙漠之舟是什么？”，“骆驼！”我脱口而出。又问：“狗睡觉时为什么把鼻子藏起来？”，我略加思索：“为了保护鼻子的嗅觉，因为狗的嗅觉对它的生活太重要了！”，老师带着赞许的`目光夸奖了我。
我喜欢看书，看到稀奇的知识，我会情不自禁的与爸爸妈妈以及同学们分享。有一次晚上回家，我突发奇想要考考妈妈，便问：“天然的沥青厂是什么？”“不知道。”妈妈说。“沥青湖嘛！”我得意地说。妈妈好像很意外，问我从哪儿知道的，我骄傲地说：“《少年小百科》！”
我爱看书，从它那里我学到了很多课堂上学不到的知识，给我的生活和学习带来了更多的乐趣！
如何看作文书籍【六】
深秋的一天，我吃完饭后，踱步来到院落欣赏天空中悬挂的那一轮秋月，突然天空中掠过一群大雁，让我想起了魂牵梦绕的故乡，那里没有习习的凉风，没有喧嚣的噪音，那里有我年迈的老母亲，有我的牵挂。
多年前，与老母亲依依借别的那一幕又浮现在我眼前，而今老母亲早已两鬓斑白，真恨自己那时年轻气盛，临走前，竟头也不回地走了，真不知道，自己要什么时候才能回归家乡，我的脑海中闪过一线灵光，我虽不能回到家乡，但我能写信询问母亲是否都好，跟母亲报平安，托老乡捎回去。
当我坐定，提起毛笔之际，却有千愁万绪，不知从何写起，直到半夜三更，才写完。我把信读了一遍又一遍，直到把自己想说的都写完了才上床睡觉。到了床上，望着撒在床前的那一道皎浩的月光，翻来覆去睡不着，满脑子想的全是老母亲和家人。
到了第二天，当天空露出鱼肚白时，我在约定地点等候，过了几分钟，我听见了一阵阵马蹄声，信使是一位年轻的少年，我又想到了自己童年在家乡与伙伴嬉戏打闹的场面……那个少年打断了我，我把信给了他，他接过信，刚要走时，我忙说道“等等！”他回答：“老先生，有什么事？”“我想……想再检查一遍，可以吗？”我支支吾吾说道。年轻人犹豫了一下，把信还给了我，我拆开信，又把信读了几遍，才让捎信人离开。
望着捎信人远去的背影，我心里又喜又忧，喜是家中老母亲很快就可以看到我的家书，忧的是自己不知何时才能回到家乡。
