6年级学生的作文怎么写(五六年级的作文怎么写啊)

6年级学生的作文怎么写(五六年级的作文怎么写啊)

首页笔记更新时间:2024-07-01 06:02:37
6年级学生的作文怎么写(五六年级的作文怎么写啊)

6年级学生的作文怎么写【一】

彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后。

——题记

时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。

时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”

第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。

你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。

“若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”

我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

6年级学生的作文怎么写【二】

今天是中国少先队建队日,学校组织我们去体育场秋游。

上午,老师组织我们在大操场开介绍少先队光荣历史的大会,老师号召我们向老一代的少先队员学习,长大后报效祖国。会议结束半小时后,老师宣布可以出发了。一路上,同学们有说有笑,怀着喜悦的心情,谈论着有趣的事情。我发现路边长有许多牵牛花,美丽极了。

到了体育场,老师宣布可以自由活动了。同学们欢快地向自己喜欢的体育器械奔去。有的玩荡秋千,有的玩跷跷板,还有的玩滑滑梯。我去玩了滑滑梯、荡秋千和一项勇敢者才敢玩的运动——彩虹桥。我能爬到桥顶转身退下来还能直接爬过去。我发现只有几个男同学才敢去玩呢,我看见有七八个同学在一个跷跷板上玩,我很好奇,也加入了他们的行列。

虽然平时常和爸爸妈妈来这里玩,但今天和老师同学们一起玩,显得格外开心。

6年级学生的作文怎么写【三】

世界上伟大的爱,就是母爱。没有您就没有我。您的工作是给别人装羽绒服,每当我看见在小屋里装绒的您,有时您为了捡起掉在地上的绒几乎要跪在地上了。手指被绒弄得咧开了口子,你却一声不吭,继续工作,做家务活。看到你流的手指,我多想让您换个轻松的工作,您为了让我有个好的'学习还境,任劳任怨。

您还记得吗?有一次下雨马路上被积水淹没了,都淹到您的腿了,您还是及时来接我回家。那时候,您骑着自行车披着雨衣来接我,您让我坐在车上,并把雨衣披在我的身上,自己淋着雨艰难的推着车子走。

因为我的数学成绩不好,暑假的时候,你给我买了卷子,在家给我当起了“家庭教师”。每次我做卷子的时候,我总是很不耐烦,有时做卷子,我还讨价还价,您让我做两张卷子和作业,我却对您说做一张。在您的督促下,每一天,我都感到数学比以前进步了。可这次期中还是没有,您生气了,我也伤心的流泪了,现在我才明白您对我的良苦用心,我很愧疚。

以前,每一天,我和姐姐都会惹您生气。我也知道,姐姐因为差几分就与重点中学擦肩而过,您把希望寄托在我的身上,我却成绩不好,离重点中学还差“十万八千里”。我每天都会梦想着进入了重点中学的情景,我有点白日做梦,我真希望这梦想能成真,能让您露出满意的笑容。

妈妈,您这样对我,我却身在福中不知福。因为爸爸在外地工作,我和姐姐还要上学,您就像盘古,撑起家的一片天。没有你就没有今天的我。

祝您身体健康,永远不要生气!

此致

敬礼!

永远爱你的女儿:月月

6年级学生的作文怎么写【四】

今天,学校组织我们去秋游。

第一站我们达到湖山体育场。刚一下车同学们都兴高采烈地看着身边的景物,大家在老师的带领下有秩序的排着队进了海军博物馆。在那里我们见到了很多军事模型,有长长的,短短的,圆圆的,胖胖的,还有像望远镜一样的……看的我眼花缭乱。

参观还未尽兴。老师招呼大家又乘车来到了下一站中山公园。同学们尖叫着并迅速地下了车,我的视野更加开阔。一进大门就看见了一盆盆含苞待放的各色小花,弯弯曲曲的.小路两旁全是这些可爱的花儿。哇!没注意,前面就是我们最喜欢的游乐场了,同学们有的在玩钻山洞,有的在钓鱼,还有的在喂鸽子……不知不觉一天的游玩就要结束了,我恋恋不舍地和它们一一告别。我期盼着下年的秋游还要到这里玩。

多么令人开心的秋游啊!

6年级学生的作文怎么写【五】

今天,天气晴朗,天空中白云朵朵煞是美丽,我带着无比舒畅的心情和全班同学一起踏上了黄岩九峰公园的游程.

一路上看着窗外的美丽风景,同学们有说有笑,还一个个唱起了歌,非常快乐,不一会儿终于来到了目的地——九峰公园.班主任梁老师买完票我们就一起进去了."哇塞"一个同学惊叫了起来,顺着他的视线我们看见了一座圆圆的山上坐落着两座高高的塔.再往里面走就是"龙珠湖",这是一个风景优美,环境幽雅的好地方.再往前是一个儿童游乐园,同学们一个个迫不及待地跑了进去,我们都坐在一条“龙“上,准备好后,导游接通了电源,“龙“就奔腾了起来,仿佛我们都飞了起来,象真的在云中穿梭,尖叫声此起彼伏。坐完了“龙‘我们还坐了过山车,跳跳床等。

和煦的阳光从窗外照了进来,我坐在车里看着一个个依依不舍的面孔,还不时地往后望望,心里十分地不舍。暗暗地想自己一定要好好学习,将来去更多更好的地方玩。

6年级学生的作文怎么写【六】

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的.,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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