四年级把人比作动物的作文范文(四年级把人比作动物的作文360字)

四年级把人比作动物的作文范文(四年级把人比作动物的作文360字)

首页笔记更新时间:2023-12-03 05:57:57
四年级把人比作动物的作文范文(四年级把人比作动物的作文360字)

四年级把人比作动物的作文范文【一】

我表哥家的小狗叫Q仔,是雄性的,还没出生多久就被送到表哥家了。

Q仔的身体差不多全是黄色的,只有肚皮和爪子是白色的,还有小脸是淡黄色的。

Q仔可真够贪吃的,一次几乎要吃两碟饭和喝三小碟水,可不管怎么吃,它还是怎么也胖不了,让人很纳闷。Q仔还爱乱咬东西,那时我跟它玩,它老爱咬着布袋不放,它当布袋是什么了?胡萝卜?那桔红色的布袋居然被它当成胡萝卜了,真是成了“咬袋王”了。

Q仔不仅贪吃,还特爱睡觉,特胆小,真成“懒狗之王”了!别人走过来,它都不叫一声,不,半声也不叫,只是跑到椅子下趴着,特别胆小。怎么懒呢?它在椅子下趴着,不一会就睡着了,怎么叫它都不动了,真懒!

Q仔还特爱玩沙子,特爱喝水,它的喝水量几乎比人类多0。5倍呀!甚至有时比猪喝的水还多呢!Q仔的趣事还有很多,我就不一一说出来了,不过,让我们记住这只可爱的小狗——它的名字叫Q仔!

四年级把人比作动物的作文范文【二】

今天,阳光明媚,小鸡和其它小动物约好了,在河对岸的草坪上,开一场音乐会。每个人都要唱一首自己最擅长的歌。

小鸡早早地来到了小河边。小鸡左看右看,没有看到小桥。于是,小鸡伸出脚,在水里试了试。糟糕!水都没过它的胸口啦。小鸡心想:“河上没有小桥,我又踏不过去,这可怎么办呢?”小鸡急得哇哇大哭。小鸡的哭声,引来了跟小鸡一样要去参加音乐会的小鸭。小鸭问小鸡:“你是不是因为过不了河才哭的呀?”“是的。”小鸡说。小鸭说:“你别哭了,我也要过河,让我帮你想想办法吧。”小鸭灵机一动,想出办法来了:要是小鸡站在木板上,那不就可以过河了吗?小鸭对小鸡说:“你等着,我马上回来。”小鸭立马跑向森林找木板去了。它一边跑一边想着:要是找不到木板怎么办呢?我一定要找到木板!小鸭跑了好久,终于找到了合适的木板。小鸭赶紧跑回去,把木板交给了小鸡,对它说:“你只要站在木板上就行了,我会推着你走的。” 小鸡说:“知道了。”

小鸡站到了木板上,小鸭推着小鸡下了河。在过河的时候,小鸡非常害怕。它想:水里会不会冒出什么东西,把我吃掉呢?

过了不久,它们终于到了对岸。小鸡对小鸭说:“谢谢你让我过了河,要不然,我就不能参加音乐会了。”小鸭说:“不用谢!赠人玫瑰,手有余香。”就这样,小鸡成功地参加了音乐会。

四年级把人比作动物的作文范文【三】

父亲的一生是忙碌、是劳累、是无奈。他比村里所有人起的都早,比村里所有的人如果说别人是日出而作、日落而息,那他便是日未出而做,日落仍不能息。他的身影总不断的出现在田间地头、在家里家外。

你听过龟兔赛跑的故事,可你一定没听过老水牛和兔子赛跑的故事,其实故事的本身就是龟兔赛跑,老水牛是我父亲自创的。我父亲是没念过什么书的,斗大字不识几个。龟兔赛跑的故事大概是他路过学堂时,老师给别的孩子上课时他听来的,也许只是路过只是觉得有意思但没仔细去听,也许是他那会还没见过乌龟,也不知道乌龟是什么,恰好他又牵牛路过,就把乌龟记成了老水牛,不管怎么样故事中的道理父亲是明白个大概的,内容也知道了个大概的,也正是这个听来的故事教育着我的一生。

父亲的一生是忙碌、是劳累、是无奈。他比村里所有人起的都早,比村里所有的人睡的都晚。如果说别人是日出而作、日落而息,那他便是日未出而做,日落仍不能息。他的身影总不断的出现在田间地头、在家里家外。在我的心里,穷人家的孩子早当家,小小年纪的我就知道一分钱在家中的份量。父亲从我记事起就给我讲这个故事,每每讲完,无不泪流满面。用手抚摸这我的头说:“只要好好干,咱家也可以在过年时吃上肉。”那时的我“早当家”只是知道多帮父亲干些活,多攒些钱,过年的时候就可以吃上肉。我却不知道父亲为什么要流泪。现在我才明白一个坚强男人背后的辛酸,可一年又一年过去了,我们家过年时从来没吃过肉。

到了该上学的年龄时,我和别的孩子一样进了学堂,不同于他们的是我没有他们身上的新书包,可我并不计较这些,因为我知道书包当时对我们家而言是一种奢侈品。在学校我听父亲的话好好上课好好学习。我总是被别人侮辱,他们骂我是野孩子,上学没书包还光脚丫子,最不能容忍的是他们骂我父亲是穷光蛋,小小年纪的我怎能忍受这般侮辱、、、、、、大打出手的结果是我被学校赶回了家。因为我打烂了三个同学的头。父亲把我从学校领回了家,我跪在父亲面前,我知道自己闯的祸有多大,到家后父亲挑了许久才拿了根稍细点的棍子对我是一顿抽打,我没有躲也没有喊一声更没有留一滴泪,我咬着牙接下父亲的一棍又一棍。他毕竟是父亲,他终究是狠不下心来这样对自己的孩子,他气得直跺脚、掰断了棍子仍在一边。跪下来抱着我的头大哭起来,他的手抚摸着他打过的每一处地方,泪水涌出我的双眼。“爸”我哭喊着紧紧地抱住他不肯放松。

四年级把人比作动物的作文范文【四】

每当看到好友那喜欢狗的摸样,无论见到什么样的狗,总是摸摸它的头,首先我对她的举动都感到好笑,但后来好奇心驱使我接近小狗,也使我渐渐的喜欢狗。

有一天,妈妈买了一条小狗,当它见到我时,总是大声叫喊,还龇牙咧嘴。当时我有点害怕,但喜欢狗的心促使我去接近它。这样过了一天,小狗被我的热情感动了,开始敢接近我了,后来也和我越来越亲密了。

小狗有着黑白相近的毛,一个小小的头,一双双眼睛里有着两颗“黄宝石”,一双小小的耳朵,一个小小的鼻子特别灵敏,一张大嘴巴,嘴里有锋利的牙齿,好像只要被咬到,保证得上医院。

在人们的眼里看来,狗不只像是一个尽忠职守的“战士”,还是只不爱动又听话的小动物。可我到底“倒”了几辈子的“霉”,偏偏养了一只在主人面前就10分尽职尽责,见到生人就大声喊叫,可到了我面前,就玩性大发:见到我在打羽毛球,球一落地它就去枪球;见到我在踢电子,就过来要把球枪走,可枪不到就走到一旁,黑着脸,好像在说:你不跟我玩我就自己玩……

给狗洗澡是一件10分艰巨的任务,带它来到洗澡盆旁,它总是别别扭扭的,活像个害羞的小姑娘似的。结果得麻烦我抱它下水。可是他对我的行为好像感到不满,总用水贱我一身,不时,还用水喷我,总之,每次帮它洗澡时,我都变成了一只落汤鸡,但我总是不厌其烦。

狗,是一只10分惹人怜爱的小动物,生活中有了狗的陪伴,我的精神为之一振,总之,狗为我的生活画上了一笔色彩。

我爱狗,因为它总是默默无闻的“工作”着。

四年级把人比作动物的作文范文【五】

如果让我在人和动物的叫声中任选一样的话,我会选择倾听动物的叫声。

我爱听动物的叫声,是因为动物的叫声透露了它不同的感情色彩。

早晨,几个顽皮的小孩发现了自己今日玩物:一只个头很小的小鸡。他们将小鸡围堵在自己的“包围圈”内。圈外的母鸡则非常的焦急,时不时想偷袭啄啄这些顽皮的孩子。但总是欲出又止,不敢偷袭。它只能一边通过缝隙瞧瞧自己的孩子,一边发出叫声“咯咯咯”“咯咯咯”……这是无奈的声音,因为它只能眼看着自己的孩子被欺负;这是无助的声音,因为它想不出办法来救救自己可怜的孩子;这是自责的声音,因为自己没有尽到一个母亲应尽的义务;这是愤恨的声音,因为它恨这些顽皮的孩子;这是自卑的声音,因为它想和孩子说一声“对不起”……

去外公家玩,我偶然看见了外公抓来的八鸽并对此有很大的兴趣。于是我就试着逗逗它没想到这个顽皮的“猎物”竟叫了起来。这是生气的声音,因为它气愤自己让猎物在眼皮下跑走了;这是好奇的声音,因为它好似从来没有见过这种猎物;这是准备的声音,因为它准备打起精神再次捕捉它的“猎物”。它相信只要自己努力的话,一定能捕到猎物!

和人一样拥有领地意识的鸡,特别是公鸡常常会为了自己的领地和其他公鸡打起‘架’来。两只公鸡一边打架,一边叫着。这是愤怒的声音,因为它恨有别人和它争夺地盘;这是鼓气的声音,因为它要通过叫声来给自己打气;这是必胜的声音,因为它已经确定要为地盘与另一只公鸡决一战,因为它深知自己的身上背负着是怎样的重担,如果它败了,那些母鸡和小鸡该怎么办呢?我相信,能给予它最大动力的,还是它的孩子……

看门的狗狗在晚上,因在自家门外嗅到了陌生人的味道便一下子警惕了起来。它忽然叫了。这是告知的声音,因为它想要让主人知道有陌生人在门口而警惕起来;这是慌张的声音,因为它嗅到了从未嗅到的味道;这是驱赶的声音,因为它想通过自己的叫声让外面的陌生人离开,它知道不能让陌生人入家来,更知道主人对自己怀着多大的信任。所以它无论如何都要守着主人,守着家的门,让主人始终相信着自己……

在叫声方面,可能动物的叫声不如人类的叫声好听,但是,有时动物叫声所表达的情感却远远超过了人类的叫声所表达的情感……

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