雨停以后彩虹出来了作文【一】
你一定会禁不住赞叹：“啊！太阳镇，多么美好的名字啊！这个小镇一定颇受太阳的眷顾吧！”
可是，事实却与之相反。在太阳镇上，白天没有一丝一毫的光明，除了晚上月亮姐姐出来时，人们才能见到一丁点儿亮光。小镇上没有植物、动物，没有欢笑声和幸福。人们也都好吃懒做，如果你来到这个小镇，一定会为小镇和小镇的名字感到吃惊。这一切一切……都是因为没有太阳！
为什么会没有太阳呢？还得从更早以前说起：太阳镇本来是一个和谐美满的大家庭。人们也都勤劳耕作。可是，不知从什么时候起，人们变懒了。植物没人照料，蔫了；动物无人管理，冲出围栏，在镇子里横冲直撞，严重影响人们的生活。太阳那时还是个孩子，看到小镇这么混乱，一生气，烧了大半个镇子，溜走了。
所以啊，现在的小镇就变成了这样。人们的心里都很愧疚，后悔，可就是没人去打破这“懒”的僵局。
每当这里的孩子问起“太阳去哪儿啦？”大人们或者是无言以对，或者随便编一个借口来搪塞孩子。因此，这里世世代代生活的人们，都没有一个见过太阳的真面目。太阳，在他们心中，无比神秘。
一天，小镇上的两条干涸的水沟里突然装满了水，一条小沟闪着月色般的光泽，幽暗而深沉，另一条则在人们还没睡醒前就发出了金灿灿的耀眼光芒。
“太阳回来喽！太阳回来喽！”盯着那黄金般的水，人们睁大了眼，孩子的大人都欢呼起来！可是，“太阳”回来了，却没有“出来”，人们的高兴劲儿跟扎破的气球似的，又没了一半。
这时，从人群中走来一位看起来知识渊博的老者：“大家别灰心，这条溪可能就是太阳，我们只要好好利用它，一定会再次见到太阳的！”
从那以后，人们又回到了刚开始的生活，“日”出而作，“日”落而息，虽然大家并没看见太阳，但心中都有了一个太阳。这个太阳支撑着人们的信念。有了这个信念，人们会用大脑来思考问题了！发现火了！有新衣服穿了！会驯化动物了……`似乎有了这条“太阳溪”，虽然人们还是在黑暗中劳作，但很明显，他们的每一天都很充实，都在一点一点的进步。
在一个平淡无奇的凌晨，当人们正要开始新的劳动时，“轰隆！”伴着一声巨响，天空东方的'云雾被一道金光拨开了，隐约出现了一个庞大的火球，那炫目的金光，把每一个人的的脸庞照亮了，所有人都吃惊的看着对方，想得到一个合理的解释。所有人都被深深的震撼了！那金光中的火球，伴着天空中的乳白色，缓缓升起……
太阳出来了！
太阳出来了！
现在，如果你有幸来到了太阳镇，就会看到一幅幅勤劳的人们在劳动的美好画面。还有，你一定会看见全世界最美的日出……
雨停以后彩虹出来了作文【二】
河上有座独木桥，小兔刚把脚踏上独木桥，桥“咔嚓”一声断了，小兔急忙缩回脚怎么办呢？小兔伤心得坐在地上哭起来。
正在这时，小猴真好经过，看见小兔在哭泣，奇怪地问：“小兔，你怎么了？”小兔边哭边说：“小桥断了，我过不了小河，上学要迟到了，怎么办呀？”小猴想起上次是小兔子帮助我把桃子运回家的，我这次要帮帮小兔过河。小猴搔搔头想出了好办法。它飞快的跑进森林，扛来一根又粗又长的木头，小兔返哭为笑了。但小猴一个人这么也不能把又粗又长的木头搬到小河上，小兔赶紧来帮忙，它俩先把木头放在岸边，俩人使劲向前一推。小桥又架起来了。
小兔又稳稳当当地走上桥，还回头来和小猴招手说：“再见呢！”小猴为帮到小兔上学没有迟到而感到开心，快乐！
雨停以后彩虹出来了作文【三】
在人生道路上，会经历着重要的一跳，每一次都会有自己新的改变，新的想法和自己新的身份。
九月一日，这一天使我从小学生一下成为了初中生。这一天我踏进了新的校园，融入了新的集体，结识了许多同学、老师，还有了自己新的感觉。
自从成为了初中生，我感觉到了完全和以前不一样了。每天时间好像流水一般从自己的身边流逝。洗脸时，时间从水盆旁边飞过;吃饭时，时间从饭碗前飞过，就连睡觉时，时间久也悄悄地跨过去。
上了初中以后，自己也比以前懂事多了，也发现自己长大了许多。许多事情也不用父母操心了，就连邻居也夸我已经不再是那个小学生了，现在也成为一个大孩子了。
每一天我都是充满着信心地去上学，也总是满怀信心地回去。学校里也发生过许多愉快、难忘的事情。中学学习中也会有更难的知识等着我们去探索，科目的难度也会一步步逐渐加深。在这学期中我们又新增四科知识。学习任务也会更重，学习压力也会更大，所以我应该合理地安排学习计划，合理安排学习时间。在学习过程中，同学们都积极发言，勇于提问。
上了初中以后，父母对我的要求也更加严厉，每天都会苦学到半夜。初中的生活简直叫我难以招架。但是我认为机会是给有准备的人的。所以我在当中虽然不算很好，但是，我竞选了班长这一职务，没想到竟然天从人愿，我当上了班长。虽然班长这一职有点辛苦，但我还是不怕累，每天都会帮助我们班里需要帮助的人。
初中和小学不一样的就是教学模式，小学只是听老师讲，我们只需听着。但是初中是教学模式有所改变，几个同学分为一个小组，老师随讲，我们也在黑板是动手操作，这既锻炼了我们自己的语言表达能力，也锻炼了我们的动手能力。这种教学方法对我简直耳目一新。可是经过了多次锻炼，使我对这种教学模式已经完全适应。
我认为这一跳对我人生今后的道路骑着举足轻重的作用。只有这一次跳得远，那么我今后的路才会更加完美。
