如何写孩子沉浸游戏的作文(小学生作文有趣的游戏怎么写)

如何写孩子沉浸游戏的作文(小学生作文有趣的游戏怎么写)

首页笔记更新时间:2023-11-11 08:03:40
如何写孩子沉浸游戏的作文(小学生作文有趣的游戏怎么写)

如何写孩子沉浸游戏的作文【一】

尊敬的家长:您好!

5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

你是否曾将手机扔给你的宝贝,来换取自己安静的5分钟?你是否曾在宝贝盛情邀请你加入游戏的时候,用低头的“执着”错过了孩子惊喜的眼睛?你是否也曾在孩子辛苦搭建的“宇宙飞船”前视而不见,用催促与规则换走了创意与奇迹?

孩子的童年是唯一的,是天马行空奇葩瑰丽的,当你用手机、IPad,用繁忙,用冷静去围合他的童年时,也是在将原本温馨而美好的童年记忆变成“电子保姆”噼噼啪啪的声响,变成“小大人”的规行矩步。或许这本不是你想要的,或许你也知道游戏中的孩子能获得想象力、社交力、专注力,或许你也想让孩子童年浪漫而富有生机,美好而富有创意,灵动而充满快乐!如果你真是这样想的,那么就从今天起,把童年还给孩子,把真正的游戏还给孩子!

作为家长我们可以做些什么呢?

1.做幼儿游戏的支持者和参与者。

赶走“小学化”“成人化”的学习,释放孩子的天性,积极、平等地参与地孩子的游戏,尊重和保护孩子玩游戏的天性,知道游戏材料不一定要精致昂贵,一张纸、一盆水、一朵花、一棵树都可以成为孩子们探索游戏的材料。让他们在玩中学、玩中乐、玩中成长。

2.做幼儿游戏的激励者和观察者。

不要渴望一个游戏就能让孩子改头换面或者突飞猛进,引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,你也可以通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点或者问题。

3.做幼儿游戏的陪伴者和保护者。

陪伴是最长情的告白,愿孩子在回忆童年时满是那些温馨而充满笑声的画面。保护孩子不是高举双手急着说不可以,而是引导幼儿学会如何保护自己。

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。” 请家长们用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。爱是一种语言,更是一种行动!相信每一颗种子都值得被期待,愿我们携起手来陪伴孩子,让游戏点亮孩子唯一的童年!

2017年5月20日

如何写孩子沉浸游戏的作文【二】

爱,如空气,如阳光,无处不在。而我,正沉醉在这充满爱的世界里,体会那细致的爱。

记得那天,细雨蒙蒙,天空灰沉。丝丝缕缕的冷雨如晶莹的坠子从天而降,斜斜飘洒,一点点,一滴滴,落在地上。我躲在外婆黑色的大伞下,和她一起走在在萧瑟的风雨中……

伞大就是好啊!躲在伞下,我丝毫感受不到风雨的寒意。可是,当我把目光投向外婆那边时,却发现外婆的右肩竟被雨水淋湿了一大片。我停下了脚步,提醒外婆:“外婆,伞歪了!”外婆慈爱地对我笑笑,说:“没歪啊!”“你真的拿歪了,你看你的肩膀都湿了。”我再次重申。外婆并不答我,反而用手摸摸我的头,问我:“你有没有被淋湿?”“当然没有,大伞都要把我整个人罩住了呢!”我答道。外婆就笑了,她笑的时候,眼神里仿佛漾出了一抹光,那是道神奇的光。那光让我感受到浓浓的爱意,我沉醉在这爱的世界里,感觉暖暖的……

长街,霓虹灯,时光带走了很多,也留下了很多。又是一个下雨天,同样的我和外婆撑着同样的黑色大伞,走在同样的风雨中。可是,似乎在同样中又有一些微妙的变化。天变得越来越黑,乌云翻滚着。雨越下越大了,像泼,像倒,从天空倾斜而下。风肆虐地刮着,雷公大声地怒吼着。附近的花儿们也被无情的刮走了。我长大了,长高了,告别了稚嫩,已渐渐有了大人样。时间也在外婆的脸上刻上了更深的皱纹,为她的头发染上了更多的白色。这次,握着伞柄的手换成了我的。伞外,雨骤疯狂;伞内,静谧温暖。突然,外婆对我说:“珏珏,伞歪了。”我笑笑,对她说:“外婆,伞没歪。”外婆眯起了眼睛笑了笑,用手把伞扶了扶。但那沉甸甸的爱又把伞弄歪了。

其实伞不仅仅是伞,更是一杆爱的天平,总会在不同人的手里有所倾斜。

如何写孩子沉浸游戏的作文【三】

走着,走着,春天的脚步更近了。

春天,当是从春风开始的。那温和的风儿,像是母亲的手,柔柔地抚摸着人们的.脸。它吻过了刚刚发出新叶的细柳,为柳姑娘梳一梳满头的青丝;拂过了刚刚解冻的河面,荡起的涟漪给小鱼传递着春的信息;掠过了刚刚流出花香的花园,染带几分花香轻快地送进人们鼻子里。春风,吹开了严寒,给人带来轻盈的春意。

春雨是春天中最不可少的。春雨那份沾衣欲湿的意境,让人在春天繁花盛景中也可流露出几分沁凉润透的诗意。细雨蒙蒙,是怎样剪不断的春情?那斜斜的雨丝像针尖一般小,却又比针尖更柔和;像牛毛一般细,却又比牛毛更轻盈。雨滋润着万物——唤醒了性急的小草,点绽了娇嫩的鲜花,更哺育着麦地里的小麦苗——春雨贵如油的意义就在于此吧。春雨如五彩的颜料落在大地,染绿了嫩草,为桃花披上粉红的裙子……

春天更是花草的世界,也只有在春天,这些茂盛的新生事物,才会如此活泼,如此迫不及待地想要展示自己的风采——

岸边杨柳依依,风中的柳树宛若柔媚的女子,款款展现自己的风姿;园中百花齐放,粉嫩嫩的桃花灿若朝霞,雪白的梨花丝毫不比美玉逊色;国色天香的牡丹更是艳压群芳……蜂蝶与游人都在花丛中流连忘返。林中枯木逢春,沉睡了一个冬天的新芽被这浓浓的春意感染,探出头打量着这个万物复苏的世界。

春风,十里柔情;春雨,润物无声;春色,万紫千红。春之景是一年中最绚丽的一个梦……

如何写孩子沉浸游戏的作文【四】

因为有爱,我们的世界才变得可爱,让世界充满爱,品尝幸福的味道。

生活中,我们时刻都可以感受到他人所给予的爱;亲情,父母的爱;友情,朋友的爱;师情,老师的爱……所有的爱都来自于那不经意的一瞬间,此刻便撒下了爱的种子,让他在我们每个人的心中生根发芽。唯有那一刻,我们才能品尝到幸福的味道,原来被他人宠爱是多么幸福的一件事!

爱,不仅仅体现在我们身边的小事中,世界也需要充满爱的味道,爱的温暖会创造幸福的生活,展开幸福的翅膀。

xx年,一次严重的天灾致使我国汶川,5。12打的真的突如其来夺取了多少人的生命;破坏了多少幸福美满的家庭……在这样的困境中,我们全世界的人民都没有丧失挽救汶川的希望;一只只坚强的军队向灾区献出了自己的爱心,不顾自己的生命危险为那些人们搏得生存的希望,一丝线索他们也不会放弃;一个个白衣天使尽职尽责,尽自己最大的本领挽回他人的生命;还有一位母亲,在他临前拼命地为自己不到一岁的儿子发短信‘孩子,请记住,妈妈永远爱你!’所有动人的场面都让我感受到了爱的力量之伟大。还记得有那样一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……往我们每个人都可以把它牢记在在心,去感受真爱给予的幸福。

我已沉醉于爱的世界,在爱的世界中感受到了幸福。其实生活的点点滴滴,都是爱的化身,唯有我们理解爱,懂得爱,珍惜爱,才会被爱的力量所陶醉!

我感觉到了,幸福的心声。那是全世界人民的共同愿望!

沉醉于爱的世界真的真的很幸福!

如何写孩子沉浸游戏的作文【五】

??场游戏_记班级游戏的作文700字

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的一场游戏_记班级游戏的作文700字,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天,老师让我们玩一个游戏,游戏名字我也不知道是什么。老师先给我们每人发两个球,我看到老师拿出来的球有白色、绿色、黄色的,其中有一些球是凹进去的,有一些球是写有字的,还有一些完整的。我拿到的球刚好是完整的,拿在手上就好像拿着鸡蛋里面的蛋黄,让人想把它一口吃掉。这时我旁边的同学看到自己的球是凹的,就来抢我的,可是他没有我大,力气也没我大,才过了一会儿,球又回到我手里了。

刚把球拿到手,我就看到其他同学已经走了,我也就跟着去了。我刚到的.时候,其他人都已经开始了,可我就连游戏玩法都还不知道,只好站在旁边看他们玩。看了一下子,我就明白怎么玩了,原来是老师在地上放了一个呼啦圈,老师站在不远的地方拿着一个东西,让我们站在呼啦圈上把球扔进去,每一个人扔两次,扔完后换下一个人。

我觉得这个游戏太简单了,就没有想去玩,就在这时,有人进了一个,才知道进一个是有奖励的,我也就去排队了,刚一看,就发现那进而已经排满了人,心想:要赶快去排了,不然就更长了。我跑了过去排队。

排了很久后终于到我了,我先随手一扔,结果因为力小了,没有时,我就拿出另一个,又用力,可是力还是小了一些没有进,我失望的离开了,想在去排一次,可是因为捡球的时候只捡到一个球,所以我也没有再去排队了。

我站在旁边看他们玩,发现大多数人都是把球举到高处,在把球往下扔,只有少数人会把球放低后再把球往上扔,还有一些心急的人,会把球放在身后,再用力往前扔,中的机率很小,最多也只是打到边上后弹了回来才进去的。

看着看着,老师把它横着放,只能从上面才能进去,这时我想到了往地上用力一扔,再靠球的弹性把球从下面往上,从而进球,但老师很快就说不行。

看着看着,游戏很快就结束了,我们就回到教室了。

这次游戏我很开心。

如何写孩子沉浸游戏的作文【六】

春,是生命的起点,亦是生命的终点。

——题记

山坡上那一片灿烂绚目艳黄的是脱离世俗的迎春花,它们总是在冰雪初融,春光乍到时就活泼开放,但在春末,它们又无悔地凋谢了。我只能呆呆地坐在它们身旁,望着它们枯萎的花瓣,听着它们无奈的倾诉。我忽然间听见朴树的《那些花儿》,他那淡淡的忧郁之声,让我感到春天的凄凉。

黄绿的嫩芽爬满了整个树枝,它们像刚出生的小baby,稚气未脱,叫人不忍心去触摸它们。而那地上枯黄色的落叶,像老人饱经风霜的手,历经沧桑,任凭岁月的流逝飘然落下。嫩绿的叶子看着它们发笑,然而它们却不知道,终究有一天,它们也要这样匆忙的离去,就像流星划过星空一般短暂。

人们都说,春天是充满希望的季节。那些绿,让我们看见了生命的精彩,那些红,让我们望见了青春的活力。可人世悲凉,人间荒芜,又有多少人能够体会到春给予我们的礼物?春,是生命的起点,亦是生命的终点。生命轮回转动,就像时间,年复一年,日复一日,永远不可能再回来。

春天,和煦的日光把寒冷的冬天,似乎不着痕迹,但它却带不走我们心中的失落。那种对生命的脆弱而感到的失落。

春天,我站在田野里寻觅倾诉。春阳的柔情让我闻到了故乡的气息,可莫名的惆怅和空虚使人愁肠百结。我顿时感悟到人是如此渺小,它和时间相比,就像宇宙中一颗很不起眼的星宇。我们不能让时间永远留存,我们只有被时间无情地抛弃。

我们用整个生命去拥抱春天,在春天里尽情地奔跑。我们不能荒废了春天,沉迷于美丽的春景而忘了赶路。要知道,我们还有很多路要走,多花些时间来点缀你精彩的人生吧!

如何写孩子沉浸游戏的作文【七】

尊敬的家长:

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”,如果有所谓的.“秘诀”的话,那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然,家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝家庭和谐幸福,家人平安健康!

济南市教育局

2017年5月19日


如何写孩子沉浸游戏的作文【八】

说起春天,我的嘴角上会时不时的挂上一抹幸福的微笑。“春天”代表一个新的起点,新的目标,新一年的开始。走过了春夏秋冬,走过了那生活中的点点滴滴,就为了一个目的!那就是为了迎接春天的到来。抬头一看,果然是春天到了!温暖的阳光开始融化着冬天的冰冷并带走了它的冷酷。大地好像已经复了苏,鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫个不停。这仿佛就是那春天最纯洁的交响乐!瞧!在电线杆上有一群鸟儿已经组织好了队伍就等着指挥手来指挥了。来了来了,那指挥手站在队伍的最前方。一!二!三!快听快听!应经开始了,这节奏胜过了贝多芬,这旋律胜过了莫扎特,就连这精华也胜过了亨德尔……叮咚,叮咚。“这是什么声音”“哦”我明白了,原来是融化了的雪水呀!我好爱春天!

我经常被春天那潮湿的气味所吸引。这味道有对春天憧憬和长时间酝酿的清香。仔细一闻,原来是从泥土中散发出来的呀!怪不得它们总是在天空徘徊!

说起“约定”那可真是有年头了!那时我还小,可是心中的秘密却不少。我只想找一个和我年龄一样大的孩子以我朋友的身份来听我叙述我心中的秘密。可是太难找了,不是年龄太大就是课程太紧,于是,我就荡着秋千,看着那柳絮飘动的样子,这使我萌生了一个想法。嘿嘿!我说:“春天那你就做的朋友吧”它仿佛听懂了我的话。我接着说:“以后每一年的春天,我就会和你来交换我这一年中受的委屈和心中的秘密吧。”这时,我感觉我好快乐,因为我找到了一个好的“知己”。在别人看来,这种举动已经是属于傻到了家,但我却不这么认为。找到知心的伙伴并把这一年的不开心和小秘密和它一起分享也算是一种交谈了。交谈过后就是新一年的开始,我们就要各自拼搏进取,努力向上了。

我好爱春天!好想把它留住。所以我希望我和春天能做永远的好朋友!

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