以勤奋为话题700字作文议论文(关于勤奋的作文800字议论文高中)

以勤奋为话题700字作文议论文(关于勤奋的作文800字议论文高中)

首页笔记更新时间:2023-11-10 20:37:18
以勤奋为话题700字作文议论文(关于勤奋的作文800字议论文高中)

以勤奋为话题700字作文议论文【一】

勤奋对于每个同学来说,都是轻而易举可以做到的事,但又是难以做到的事。对于谦虚好学的同学来说,他们每天把老师布置的任务做完后,还会把认为自己较差的方面,自觉地进行学习。这就是勤奋。

对于只贪图玩乐的人,他们会把老师布置的作业作为一种负担和累赘,不但不圆满完成任务,反而还想偷工减料。这就是懒惰。

勤奋,它的含义是踏踏实实的干完你所要干的事情,而对于当今社会来说,能把任务干到这种程度的人已经没有太多了。如果你把你该完成的任务出色地完成,而且还自觉地、发自内心地进行了薄弱环节的预习或复习,这更是一种勤奋。对于我们学生来说,如果是这样的话,那我们的学习成绩肯定提高。对于社会上的工作人员来说,会这样工作的人少而又少。每个人只想少干活多拿工资,而多干活的人,已经没有几个人了,人们只想挤出时间来享乐了。

勤劳,是提高学习成绩的基础;勤劳,是衬托人品格的画像;勤劳,是构建和谐社会的基础;勤劳,是兴建强盛祖国的方砖。

勤奋,随着社会的发展,这个词快在人们的脑海中消失了,但我们生活中不能没有勤奋。只有勤奋,我们才会过上美好幸福的生活;只有勤劳,我们才能找到自己道路上的明灯;只有勤劳,才会让自己的生活更充实,才不会愧对自己的生命。

我们行动起来吧,让勤奋重新回到我们每个人的身边,同时也会让小一辈的孩子们受到熏陶和感染,共建美好社会。

勤奋,是人类的朋友,我们不能把它丢弃,我们需要它。

以勤奋为话题700字作文议论文【二】

从古至今,没有一个人一生下来就非常聪明,大多数的人都是靠后天的努力才有现在伟大的成就,虽然没有富裕的家境,可是有一句话是这样的说的:“艰苦的环境会使人成长。”每一个伟人都是靠努力不懈的精神才有现在的成就。

成功绝不是偶然的,许多伟人因勤不懈而名垂青史,但是也有很多人好吃懒做,而被现实社会淘汰。由此可见,一个人的前程及事业跟勤奋与息息相关。

我们就拿爱因斯坦来举例:爱因斯坦从小生活在贫穷的家里,他因为反应迟钝所以成绩很不理想,可是他没有放弃自己,反而比以前更加用功读书,并充实自己,因此才有现在的成就。由此可知,努力是成功的不二要素。

成功是努力的结果,凡事都要努力才会有结果或是成功。可是偏偏有人想要投机取巧,千万不可以学这人。

以勤奋为话题700字作文议论文【三】

马克吐温说:紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。

宽容是什么?

宽容是对人对事的包容和接纳,是一种高贵的品质,是精神的成熟,心灵的丰盈。宽容是一种修养,宽容是一种境界,宽容是一种美德,宽容是一种高雅的风度。

宽容别人,就是宽容自己。

我们要严于律己,同时又要宽厚待人。我们要宽容丈夫的不拘小节,甚至脚没洗就上床,喝醉酒吐了一地;我们要宽容妻子的喋喋不休,喜欢上街逛店,花钱不眨眼;我们要宽容孩子说话天真幼稚,做事毛毛糙糙我们还要有一颗博大的心去包容同事、朋友、亲戚的种种。人无完人,谁又完全满意你呢?不懂得宽容的人,就不懂得过日子;不懂得宽容的人,就不懂得生活;不懂得宽容的人,一生不会快乐!

拥有一颗宽容的心,宽厚待人,你会使别人舒心,自己也开心。愿我们能拥有比海洋还宽阔的胸怀,拥有比日月更长久的幸福和快乐!

以勤奋为话题700字作文议论文【四】

爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我在读朱自清的<<匆匆>>时候,时间也正匆匆逝去。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为连都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释——勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词,更多的时候是一个动词:因为每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

一二年级的同学,需要听老师和家长的话,认真的学习,打好基础。三四年级的同学,要学会读书,多读书,多思考。五六年级的同学,特别是六年级的同学,很快就要升入中学,更是要加倍努力。语文上也要多读书,数学上要多练习,英语更是要多花功夫,多花时间,在学习新知识的同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节,一定要花更多的精力,把过去欠下的补回来。

曾经有人问一位得道高僧:“为什么念佛时要敲木鱼?”

大师说:“名为敲鱼,实为敲人。”

“为什么不敲鸡,敲羊而偏偏要敲鱼呢?”

大师笑着说:“鱼是世间最勤快的动物,整日睁着眼睛,四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打,更何况懒惰的人呢!”

这位高僧讲的敲打,就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己,克服懒惰的毛病。各位同学,我想问问你们:当早晨起床的铃声响起时,你是否还赖在被窝里不肯起来?当同学们在教室和图书馆的时候,你在哪里?你是否在感慨为什么其他同学有这么多的作业而我却无所事事?当周末回到家时,你辛苦背回家的书包打开过没有?当每次结束后,你有没有想过接下来要学什么知识?

伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来,学习也是一样。各位同学,不管我们现在是否已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。让我们一起努力吧,让我们珍惜现在的每一刻,用勤奋去努力在知识的高峰上攀登吧!

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