关于欢笑的作文600字初一【一】
我记得有一次，在我还是6岁的时候我们那时作业非常少，一回家就做完了作业，然后我就立马下楼急着和小伙伴们玩，心想：“不知道今天小伙伴们会有什么新游戏可以玩？”。我急切的下楼看见我的小伙伴们围在一起，还不时的传出一些声音，说什么“打呀、往上打往上打、对就是那、往下打、耶，赢啦！”这些声音。我很好奇，今天我的小伙伴们玩的是什么游戏，于是我立马跑上前定睛一看，原来是玩游戏卡片。
我问了问我的小伙伴们这个卡片怎么玩？小伙伴们说：“只要我方的卡打翻了对方的卡你就赢了，如果你被对方打翻了，那么你就输了”。
我心想，正好我今天在文具店买了一些卡，我摸了摸口袋摸出了六张卡，于是我拿出六张卡的其中一张挑战我们小区的小胖。他也有一张卡，于是我和他玩了起来，结果小胖机缘巧合的打赢了我。当然也可能不是机缘巧合是他的技术打赢了我。虽然输了，但我也觉得玩得很开心，于是我开心的笑了起来。
不过我可不是那种容易服输的人，我决定下一次我把我的技术练好了再找小胖打一局。小胖说：“好呀，那我就等着你哦！”。
关于欢笑的作文600字初一【二】
端午节快到了，我们班举行了一场撞蛋比赛，我们班里欢笑声不断。
同学们各个兴致勃勃，我们要和同桌比赛，我拿出了一个鸭蛋，我的同桌拿出一个巨大的鹅蛋，那时我被惊呆了。比赛开始我和同桌拿起了蛋一撞，“咔嚓”有人的蛋裂了，我们各自看了一下自已的蛋，“太好了，我赢了！我赢了！”我大声欢呼起来。老师说：“应宣扬坐下！”我坐在了自己的椅子上，同学的欢呼声响了起来。
我们赢的人各自上了讲台。我和王雅琪比赛，我拿了我的鸡蛋走上了讲台，我们俩的蛋一撞又是“咔嚓”的响声，我们一看自己的蛋，一种软软的液体流到了我的手上。同学们大笑了起来，连老师也笑了。我的脸红得就像一个大苹果，头都不想抬起来，我怕同学们嘲笑我，只好垂头丧气地走回到了自已的座位上。
到了最后的比赛了，老师发现人数不足，就问：“谁还有蛋的请上来。”我心想：太好了，我还有一个大鸭蛋，可以再次返回“战场”了。我又一次兴致勃勃地走上了讲台。我故意向对手的侧方冲击，结果我的蛋裂了……
欢笑声在我们班来回荡漾。
关于欢笑的作文600字初一【三】
“山回路转不见君，雪上空留马行处。”课本上岑参诗句里的别离唯美而凄凉。一首写别离的小诗，把我的思绪牵往封尘的记忆……
我能记住的最早的别离，是四岁刚上幼儿园的时候。尽管很模糊，但依稀记得自己抱着妈妈的腿大哭。连续好几天，都是在老师的耐心抚慰下逐渐平静。直到某天，我突然明白我的哭喊都是无用功，我总要步入陌生的环境，而且别离不代表失去。我接受了和母亲短暂的别离。这一课，我学会了独立。
到了小学毕业，我要和熟悉的同学们别离。第一次毕业的味道是苦涩的。同学们眼含泪光，手牵着手，哽咽地唱着：“长亭外，古道边，芳草碧连天”等离别之歌。大家回忆过往同老师、同学们的种种，围成一圈讲述着小学六年的难忘回忆和奇闻趣事，别离的苦涩味道中，泛出一抹回甘。我们都感慨时光流逝飞快，还没来得及慢慢品味就已成往昔。我们懊悔惋惜着那些被我们得过且过、狼吞虎咽地浪费的时光。这一课，我学会了珍惜当下。
初中第三年，在大家都忙着备战中考时，我离开了熟悉的城市。和小学不同，这回是我和所有同学的别离。我心中难免暗自神伤。同学们纷纷递来卡片和信纸，过来安慰我，以后常联系。大家都为我加油，祝福我考上理想高中……回到家，翻看着同学们的留言，到了最后一张，是我最好的朋友写的：“海内存知己，天涯若比邻。”我的心一下变得明亮起来，抬起头，有了看向更辽阔的远方的勇气。这一课，我学会了豁达。
别离似雨，浇洒在人生的每一个角落，每一滴雨水都在打磨着我心灵的雨伞，每一滴雨水都是一位小老师，教导我学会坚强、独立和珍惜……
别离，是人生的必修课。
关于欢笑的作文600字初一【四】
冬尽春来，鸟儿双双枝上啼，花儿朵朵园中绽，又是一个新的开始，我不仅要以兴奋的心情迎接新的一年，也要好好整理一下过去三百六十五天点点滴滴的回忆。
过去一年五味杂陈，酸甜苦辣，有高兴、有伤感，一年又在瞬间溜走，岁月匆匆，让人感慨万分。
我独自趴在阳台上，看着点点绿意，饮一杯浓郁的热茶。回想过去一年，脑中开始像剪影般快转，许多事情历历在目。这个学期虽然还没有结束，但却让我有深刻的印象。在学校虽然有些不愉快，但更多的是那些愉快之事，并让我结识了更多的好朋友。
在回顾着过去的点点滴滴，让我对下学期有的一个全新的打算。
新学期，我要改变面貌，发愤学习，在老师的指导下尽快掌握学习方法养成良好的学习习惯。发扬成，克服缺点，做一个品学兼优的好学生。
好了，不多说了。一元复始，万象更新。我们不仅在过年前家中要大扫除，心中也有许多垃圾更需要大扫除，就让过去的不愉快化为乌有，一起用欢笑迎接新的.一年吧！
关于欢笑的作文600字初一【五】
又到了周日，下午又要去上枯燥无味的英语新概念课了，我虽然不太喜欢上，但是还是要上。
我和往常一样做完课前测，来到教室，坐在好朋友甜甜身旁开始上课。大家都是老同学了，一起学新概念有2年了。老师教着课文里的词和知识点，我都认真地听着。终于把新课讲完了，又要开始讲作业。这个节骨眼儿有休息的时间，老师在擦黑板，这次擦黑板擦得别有一番风味，竞然是边做阔胸运动边擦黑板，引得大家大笑起来。老师见状就停止了这个动作。
可过了一儿老师又不由自主地做起运动来，被许多同学发现了，教室里又发出哄笑声。黑板终于擦完了，大家还在笑，就像火山爆发了一样。也许是白板笔的灰进了老师的鼻子里，让老师打出了独特的喷嚏——“啊鼻哪！”同学们一听教室里就炸了锅，有的重复着老师打喷嚏的声音：有的则在那欢声大笑起来。老师这时突然大喝一声：“哎！”大家都安静了下来，但还有两个人在笑。老师又说：“谁再笑罚背十个单词！没人笑了。可是当老师去上厕所时，教室里的笑声又响了起来。
伴随着开心的心情，我们下课了，从那以后我再也不觉得新概念课枯燥了。笑声，是人与人之间的桥梁，是友谊的小船是幸福的代名词，笑声依然回荡在我的耳边。
关于欢笑的作文600字初一【六】
“早晨起来，拥抱太阳，让地球充满灿烂的阳光！”浙江舟山一日游的早晨，我一边唱着歌，一边穿衣服。吃完早餐，我们坐车到了海边。
我们先参观了沙雕展，那儿的沙滩栩栩如生，有很多的主题，郑和下西洋，泰坦尼克号，大头儿子和小头爸爸等等等等，从高处往下看，仿佛整个世界都变成了金色的。距沙雕大约500米远，就是海滩了。
我疯狂地奔向海边。海浪一遍一遍地拍打着海滩，妈妈给我拍照，我蹲在海水前，拍好后，我一低头，呀，海水涌过来了！我赶紧连滚带爬地向后退了几步，旁边的任嘉和任臻看到我狼狈的样子，都捧腹大笑了起来，我们在岸上玩的不过瘾，干脆脱了鞋子，挽起裤子，下了水。海水凉凉的，还有一股咸腥味。小孩子们都下了水，追随着海浪嬉戏。后来，大家找到一条恒温的浅水小河，孩子们将被海水浸泡过的冰冰凉的脚放了进去。啊！真舒服，真暖和。妈妈让我们跳起来，抓拍。拍完后，我们就玩起了这个游戏，任嘉说：“1、2、3”我们一起跳起来，让水乱溅。结果有一次，任嘉喊：“1、2、3”，就她一个人跳了起来，那可真尴尬呀。跳累了，我们洗干净了脚，上岸穿好鞋。开始拿铲子，将岸边的沙子挖到河中间，打算铺一条路，因为小河很长，但是不宽，大概就1米7左右。如果铺上一条路，别人就不需要绕那么多路到对岸了。好几个阿姨路过，看到了大汗淋漓的我，都说我好样的，是在为人民做好事，我开心地笑了，因为我为自己的想法和行为而感到骄傲！
关于欢笑的作文600字初一【七】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原对坚强的最好阐释。坚强是人生的必修课，是我对生活的切身理解。
学习中总会遇到这样那样的困难，怎么做关键看我们自己的心态。暑假本应是身心娱乐休闲放松的时光，然我们却坐在教室里奋笔疾书，凝神思考，为应付考试整日做着堆积如山的作业。除去烦躁还是烦躁，那一道道难题就像半路出的猛虎拦住了正常的去路。绞尽脑汁却无从下手，心中的烦闷油然而生。抬头看看周边的同学，个个都在埋头苦干。无聊之际，望向窗外。只见一只白色的蝴蝶翩翩飞来，落在校园的花丛中，一阵微风拂过，她又振翅起航，这真是一幅优美的画面，我忍不住想要把它画下来。
我收回思绪，重新抖擞精神，拿起笔，开始战斗。“终于做出来了。 ”我不禁高兴地一掌击打在桌子上，所有人都扭过头来，惊讶地看着我，我意识到自己的失态，赶紧捂上了嘴。不可言状的喜悦在心头徜徉，悠然看向窗外的天空：蔚蓝的天空中，几朵白云点缀其中。像是在对我表示鼓励。
学习如此，生活更是这样。无论我们遇到什么困难，只要我们坚持、不放弃，积极寻求解决方案，坚强面对，以自强不息的精神去解决生活中的这些烦琐。不也是对我们的心性和意志的一种磨砺吗？
勤奋是开启知识大门宝贵的钥匙，是通往人生道路的捷径。坚强则是这个门能不能打开的源动力，勤奋固然重要，伴以坚强才能一路畅通。坚强是人生的必修课。
