四年级暑期作文提升训练【一】
在我们身边有许多值得敬佩的人，有每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，有苦练书法的小伙伴们，有自强不息努力拼搏的叔叔阿姨们……可是在我心理我奶奶是我最敬佩的人。
奶奶是个普通的农村妇女，已50出头，脸上已有许多邹纹，俩只大手布满了裂纹，长满了茧子，性格开朗、平易近人，脸上时常挂着微笑，使大家都觉得亲切、慈祥。奶奶做事认真而又干净利索，她是一位工作多年默默无闻的清洁工。
记得七月份的一天，天气十分酷热，我从学校回家；头热的发晕，还想奶奶下班后肯定回在家中给我准备解暑茶或什么的.，可到家中不见奶奶人影，奶奶下班时间会到那里去呢？我失落得往奶奶上班的地方去找。却在一条不属于奶奶工作范围的阴沟旁找到她，奶奶正在埋头苦干着，我当时十分气愤，奶奶下班了你怎么还在这儿干活，饭也没做吧！奶奶抱歉的说：孩子对不起，这里阴沟有垃圾堵住了，天气太大很快会带来臭味，会给行人带来不便和不良的空气，干着，干着就忘了给你做饭了。再看看奶奶已是大花脸了，她一点点把那臭垃圾从阴沟里挖出来，看着奶奶不怕脏不怕累越干越来劲的样子我被感动了
还记得一次，那是一个下着细雨的冬天。奶奶雨衣都顾不上穿就跑出去打扫街道，我知道奶奶什么都没带，我穿好鞋跑出去想为奶奶打伞可我根本跟不上奶奶的节奏，奶奶叫我在一旁躲雨去，她自己却在雨中忙个不停。这是雨越下越大，奶奶却从不退缩直到把街道打扫得干干净净，街道扫干净了，奶奶却被雨全身都淋透了。我看在眼里深深得又一次被感动了。
奶奶呀！奶奶。无论是刮风下雨，酷热严寒，您一次次为了大家创造良好的环境创造着美好的明天，心甘情愿为大家付出着自己辛劳，您用打扫帚扫过的地方总是留下一条条干净的大道。
奶奶您有着一颗美丽心灵，您的工作是那么平凡，但您的精神是那么耀眼，品质是那么的高尚。您永远是我最尊敬、敬佩的人。
四年级暑期作文提升训练【二】
暑假还有一个月就要结束了，我们又将迎来一个新的学期、新的.学校。回想起暑假里的点点滴滴，我至今记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活别有一番特色！但也包含着不少的苦涩……
玩电脑、看电视、爬山、骑单车、看书————但令我最忘不了的当然还是写作业了……
刚放暑假。本来想开开心心的大玩一场。这时，妈妈却凑过来说：“暑假作业做完了没？”“没暑假作业。”我开心地叫道。“什么？没暑假作业。”我站在原地，本以为妈妈会说，噢！既然没，就去玩吧！
可事实却比我想象中的要残几百倍。她居然说：“噢！我明白了，既然学校没有，但，我有。”说罢，便在抽屉里拿出一叠叠的书，还有几本字帖。然后给我分配完作业，她就去睡觉了。我站在原地，心里的感觉是晴天霹雳。“什么”我在心里喊道。我望着苍天，心里在抱怨苍天。好像这个世界只对我不公似的。“为什么别人可以玩，而我却要在这儿写作业呢？”但我却始终也不敢对爸爸妈妈说。终于有一天我憋不住了。我把我心里压抑了长时的话，一口气全都吐了出来。听到的是这样的话：
“孩子，我知道，你在心里感觉受委屈，但，让你学习是为了你自己，孩子，可能说，你会说我们不公，但，趁现在你的同学都放松了，你就赶紧学习，肯定可以超越他们的。对不对？”
就是一句话，就是这一句话，让我醒悟了过来，从此，我不再那么埋怨，因为我明白了，他们是为我好，我学习学的是自己的知识。所以，我在暑假最忘不了的就是的写作业了。
现在回想起以前，几次耍小聪明，都是把作业偷偷撕掉几页，每次都是被爸妈发现了。于是，我居然肯下功夫在如何才能不让妈妈发现的场面，我也没想到，像我这样讨厌学习的人，居然趴在在电脑上和书籍上查。诶…
呵呵，那时，还以为自己聪明的不得了，现在才知道，是自己太笨了，是啊！有时候，真的会是聪明反被聪明误，搬起石头砸自己的脚呀。现在，我已不在像以前那样的讨厌学习了，反而，只要把学习看做是一种乐趣，你将会发现，原来，学习只是如此的简单。
暑假是一首诗，让人百般回味。暑假是一幅画，令人安神养心，暑假还是一个充满快乐的日子，暑假更是学习的最好时机……这个暑假，我过得非常充实、非常快乐。
我发誓在这个暑假我一定要好好学习争取在下一个中学也要名列前茅给爸爸妈妈省一点钱，所以，我发誓，在这个暑假我一定会好好学习的。
这就是我的暑假，一个别样的暑假。你的呢？
四年级暑期作文提升训练【三】
这几节课，训练的主要内容不再是乏味的基本功，而是在模拟实战中找空档。
我呢，首先被教练安排到了绿队，然后被安排到绿队的右路进攻。因为右路不是主要进攻点，所以我累了可以松懈一下。我暗自庆幸自己被安排到了右路，而不是在中路，那样的话我还不得累！看看中路队友吧：大汗淋漓、气喘吁吁、两腿发软、表情夸张。这是用来形容他的几个词。
防守球员（红队）突然聚集到了左路，所以，中路有一个大空挡。不管是红绿队的球员都聚集到了左路，只剩我和教练还有红队的一名防守球员。教练利用好了空挡，把球传给了我，这样形成单刀。所有球员看到我和球，都聚集到了中路。面对大好形势，我并没有直接射门，而是选择了传中。中路球员包抄很到位，一记捅射，皮球钻入网窝。
模拟实战非常有趣，但是比赛打得却很激烈。比赛一开始，刘在炀传球，找准了空挡，队友冷静控球，低射。1:0！比赛踢到一半，刘在炀大力射门破门得分。2：0！但是，教练说那支队伍再进一球哪支队伍就赢得比赛。所以，比赛回到0：0。这却给了对手极强的斗志。但是我们实力较强，一直压着对方。伤停补时，边线球引起双方争议。但教练始终说我们发。这是一个可以传中的靠近底线的球。刘在炀快发。但是，对方还在自打没趣，和教练争议，球已开出他们还毫无察觉。球传到了我脚下。无人盯防加上离球门仅有半米，我停球后从容调整，内脚背一推，球滚入了网窝。1:0！我送入了绝球！对方还完全没有察觉到发生了什么，但是，我们赢了！在这几节课里，我上演过梅开二度，也上演过帽子戏法，但是从没送入绝球帮助球队！
我的足球课程以辉煌的6粒进球告终。
四年级暑期作文提升训练【四】
我最敬佩的人是我的妈妈，她瘦瘦的，高高的，身体不大好，经常会因为生病而请假。但是，妈妈无论对我的学习还是身体都是那么关心。
记得前不久，陈老师对我们说：“六一儿童节快到了，谁愿意报名参加走秀？”我报了名。但是又要自己做衣服，我一点儿也不会。真是又开心又忧伤。
回到家，我把这个消息告诉了妈妈。虽然妈妈那几天身体不好，但是答应了帮我做衣服。下午，妈妈在大市场买了几种颜色的海绵纸。回到家，妈妈放弃一切事情，为我做衣服。只见她一会儿拿起铅笔画一画，一会儿又拿着剪刀剪一剪，一会儿又找来尺子量一量……就这样，妈妈一直忙碌到吃晚饭，吃过晚饭，又立即接着做。我说：“妈妈，你休息一会儿吧。”妈妈头也不抬一下，说：“做衣服要紧呀！你快去睡觉吧，明天还要上学呢。”我只好回到房间，进入了甜蜜的梦乡……
第二天早晨，我一起床，妈妈就拿来衣服，在我身上比划着，左看看，又看看，仔细地打量着。我看了看，高兴极了，妈妈也露出了笑脸。我拿着衣服，兴高采烈地来到了学校。我把妈妈做的衣服拿给陈老师检查。只见那么多同学的衣服都被淘汰了，我有点着急了，心想：“那么多好看的衣服都被淘汰了，希望我能过关。”但是，陈老师一看，皱了皱眉头，说：“衣服和裤子的颜色不配，相差太远了，衣服没有样式。不行，重做！”我听了，难过极了。做衣服太难了，算了，放弃吧！
回到家，我把坏消息告诉了妈妈：“妈妈，衣服没有过关，你又生病了，还是放弃吧。”但是妈妈坚定地说：“这是一次让你锻炼的好机会，千万不能错过！我们再努力吧！”
妈妈又买了一些海绵纸，重新做衣服。妈妈一针一线，仔仔细细地缝啊缝，又做出了一套衣服。经过陈老师的检查，终于过关了。我开心得又蹦又跳，这次妈妈的心没有白费！
回到家，我把喜讯告诉给妈妈，妈妈也为我高兴。妈妈说：“遇到困难，要勇往直前，不放弃，一定能成功的！”
我爱我的妈妈，从此，我更敬佩我的妈妈！
四年级暑期作文提升训练【五】
有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
问题：
1．
题目中的“飞翔”为什么带引号？
2．
蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？
3．
结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？
四年级暑期作文提升训练【六】
这是一个真实的故事。
她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。
在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇--她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要"变丑"，逼着父母学会一视同仁。
不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。 老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。
只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。 平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。
记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。
我的先生只是市井小人物，但是"无缘大慈，同体大悲"的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很自然，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。
不以善小而不为一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。
1．作者在文中记叙了三则小故事，请分别用简洁的语言加以概括。
（1）：
（2）：
（3）：
2．结合上下文，发挥想象写一段话，模拟文中那位心理老师的口吻开导丑女孩。 心理老师对女孩说：
3．读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。
4．仿照下面例句，结合文中丑女的遭遇，以“不以恶小而为之”开头，写一句话。 例句：不以善小而不为--个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。
不以恶小而为之
6．本文有不少精彩语言值得品味，请摘录两句你感受最深的句子，并作简要的点评。
摘录：
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