一篇四年级400字的写人作文(写人的作文400字小学四年级作文)

一篇四年级400字的写人作文(写人的作文400字小学四年级作文)

首页笔记更新时间:2023-10-17 20:46:57
一篇四年级400字的写人作文(写人的作文400字小学四年级作文)

一篇四年级400字的写人作文【一】

我敬佩的人就是我们的语文老师杨老师。

她不高不矮的个子,不胖不瘦的身材。有一双小小的眼睛,有时看我们很凶,有时又很温柔。

可能,有的同学会问:你为什么要敬佩她呢?难道你没有看见,没有体会到她每天留那么多作业吗?写作文让我们几乎没有玩的时间,太累了。杨老师是留作业有点多。可她也要改很多作业呀。我们每个人写的是一份作业,而杨老师第二天要改几十份作业。还要备课,上课。她不累,不辛苦,不该令我们敬佩吗?

有一次,杨老师生病了,她还坚持给我们上课。大家都劝杨老师回去休息,让课代表给我们留作业就行了。可杨老师就是不听劝,还让我们不要再劝。她坚持给我们上课,没过一会儿,她吐了。同学们看杨老师那么痛苦,就派张晴晴赶快去叫校医了。下午,我们班的同学商量着。要用班费给杨老师买药。杨老师知道了,问:谁出的主意?全班同学都站起来了。杨老师一瞬间就感动地哭了。看着她流泪,我们心里也难受。

杨老师每次给我们上课,都认真地准备。那次给我们上陆游的《示儿》她教我们从小爱祖国,好好学习,将来为祖国的强大,统一做贡献。讲在动情之处,杨老师还为我们演唱了《我和我的祖国》这首歌。同学们被感染了,激动地拍手和杨老师一起合唱。

平时,杨老师对我们要求严,有的同学就会责怪她。我妈妈多次对我说:今天对你严格要求的老师,是对你的明天和将来负责任的人。你要好好感谢她。杨老师时常批评我,但我还是从心里佩服她,喜欢她。

我敬佩你杨老师!

一篇四年级400字的写人作文【二】

他,一头黑白相间的头发,脸上布满了深浅不一皱纹,一双眼深深地陷进脸颊,总穿着同一件粗布做的衣裳,由于不知道他的名字,学校里的人都叫他李爷爷。

李爷爷在我曾在的小学工作,没人知道他究竟是做什么的,因为他什么都干——扫地、捡垃圾、擦窗户。他那儿还有个小箱子,什么东西丢了,总能在那里找到。

在学校,我们不常见到他,每次和他打招呼,他总是一脸严肃,

一篇四年级400字的写人作文【三】

他,是我最敬佩的人——爷爷。不管是爸爸、妈妈,还是楼下的张阿姨、小区的李大娘,他们都不如爷爷给我的印象深刻。

爷爷今年55岁了,他穿的衣服很朴素、简单。爷爷很受别人尊敬,不管他去到什么地方,他在别人眼里,人们都会用德高望重这个词来形容他。但在我眼里,他就是个“小气”的爷爷。有一次,我本想让妈妈给我买一支名贵的中性笔,可是却被爷爷拦住了:“那笔多贵啊!直接买一两元的不行吗?不许买这么贵的,浪费钱。”就这样,我的买笔计划泡汤了。除此之外,他还不让爸爸给我太多零花钱,哎!小气的爷爷。

但现在,我对爷爷的看法改变了,那是因为爷爷的所作所为深深打动了我。那是一个寒冷的早上,我起床后就往村口溜达,有许多人在村口忙活着:排放椅子,桌子,布置场地。看了一会儿,我才知道他们是扶贫的叔叔。太阳慢慢地升高了,那里早就堆满了人群,村民们纷纷拿出自己的钱放入那个大箱子里,我也拿出了我平时积攒下来的为数不多的零花钱放进了里面。这时我想:那个小气的爷爷一定不会来的,一定不会!可是事情却没有向我想象的那样去发展。几分钟后,我发现前面围着一群人,那是爷爷!我多方打听,才知道爷爷一下子为贫困山区的儿童捐了八百多,是整个村子捐最多的,他的名声响亮全村。

事后,爷爷对我说:“钱,一定要用到有用的地方,正像鲁迅一样,为自己想得少,为别人想得多。你一定要好好向鲁迅先生学习。”没错,爷爷就是我最敬佩的人。他对我的影响非常大。

一篇四年级400字的写人作文【四】

小卖部老板是我最敬佩的人。我走过小卖部前时,他总会对我歉意地一笑。这一笑,也会揭起那多年尘封的往事。

那一次我去给爸爸买烟,到了那迷迷糊糊地给了十元,买上了七匹狼拎着就回家了。等他找钱给我,我早已跑得无影无踪了。他马上锁好了门,出来挨家挨户地找我。

这边,我会到家,一摸口袋没找钱,我一下子反应过来,二话没说,一烟跑到了小卖部。小卖部已经关门了。我心想作心虚,好啊,你跑,你跑得了和尚跑不了庙,我看你在外面能待几个小时。

另一边,他是挨家挨户的找啊,一边找,也一边想:这样找下去简直就是大海捞针啊!就这么找还不得找到猴年马月啊!于是,他决定回小卖部等等我。等到了,小卖部附近,他看到了我,以为上门要钱来了,便飞快地跑了过来,我也认出了是那个小卖部老板。只是他为什么这么快地跑过来呢?不会是向我要钱了吧!我一下子了缓过来,就飞快地跑,一边跑还一边喊:“别追我,我身上没钱,我已经给了你十元了,能不能别要?”“你误会我了,我是来还你钱的。”我停了下了,他追了上来,给了我钱。笑了一笑,“以后细心一点,别再给了钱,不要找的钱了,人家可不给你送!”我望着他的脸笑了。

想起那多年尘封的往事,他总会对我歉意地笑一笑,那位老板便成了我最敬佩的人。

一篇四年级400字的写人作文【五】

2001年11月29日冬夜,伴随着第一声啼哭降临到了这个世上,对着这美好的世界充满了无限的向往,潜意识中,一双温暖的手轻轻怀抱,哼着小曲,在下一秒,逐渐清晰的脸渐渐放大,巧笑倩兮,美目盼兮,形容的就是你把。

刚到这个家,对一切事物熟悉之后,记忆中的你永远都挂有灿烂的微笑,即使在暴晒的太阳底下弯腰干活,时不时擦一下额头低下晶莹的汗珠,你也始终保持着舒心的笑容,经过一天的劳累,面对我的时候丝毫不显疲惫,仍然笑着拉着我的手,笑道,猜妈妈给你带什么了、?幼时的我总会歪着头瞪着大大的双眼,好吃的小石头,真聪明,妈妈笑着夸我,其实是棒棒糖啦,小时候,一直以为那是好吃的石头,也就是那一直微笑的面庞与好吃的小石头陪伴我过了那幼时的时光,似梦幻。

俩岁半左右,拉着你的手,进了一所幼儿园,刚进校门,便被一大群正在哭闹得与我年龄差不多的孩子惊呆了,这是个什么情况、?远处走来的老师拉住我的另一只手,与妈妈说了几句,便把我拉进了校园,与那些孩子不同,我没有哭闹,反而向妈妈挥了挥手,妈妈,再见,不用担心,我会乖乖的。我第一次的独立成了你心间最大的骄傲。

一年又一年,幼儿园的时光非常的短,这一天,你又把我领进了一所新的学校,这里的孩子,学校也较大,你说,这和原来的学校不一样,这是学知识的地方,不能任性,要听老师的话。我嘟着嘴反驳,我之前的学校也有教知识。那时1+1就像是黑洞一般,深奥的让我叹服。上了一天的学,就哭闹着要回家,原因:1.老师太坏2.课本上的知识好难3.老师好丑4.学校不好玩听我说完,你笑着拍了下我的脑袋,说,慢慢就习惯了,是啊,习惯。习惯了不说话,习惯了在角落哭泣,习惯了孤独,习惯了……总之,小学的六年并不像别人说的那样璀璨,对我来说,那是无尽的黑暗,噩梦的始端,开始依赖你,躲在你怀里诉说今天的不快,你总说,一切都会过去的,我也会变得坚强,变得开朗,这只是我人生的一个角。没错。

暑假过后,我迎来了新的开始,在陌生的环境里,陌生的老师,陌生的学生中穿梭,脑海里想着你给我的'开导启发,试着与周围的人认识,不久,我的身边便聚集了许多的好朋友,性格也逐渐开朗,屏蔽的心也慢慢打开,你说,我会变得坚强。新的学校,新的开始,我忘却那灰暗的小学,迎来灿烂的中学,性格改变的我,做一切都有了莫名的快感,小学时最不拿手的在升入初中后,有了质的飞跃,每当老师在讲台上读我的作文时,我都会特别开心,第一时间与你分享,你说,我女儿本来就很棒。当然,不可能一直没有挫折,第二次月考因为暂时的放松,等待我的是惨不忍睹的成绩单,本以为会受到你的责骂,你却说,只要努力就行,妈妈相信,你下一次会做的更好,不会让妈妈失望,这次的失误也许是你今后前进的动力。妈妈,谢谢你,在我遇到挫折的时候,给予我的不是责骂,而是暖暖的鼓励,第三次月考,我没有让你失望,进了前十,你说,再接再厉,下一次,会更好。

妈妈,谢谢你,谢谢你一直以来的鼓励,谢谢你一直以来的陪伴。

妈妈,ILOVEYOU

妈妈,一生一世的爱,一生一世的守护,好吗?

如果让这份爱有一个期限,我希望是永远,如果让它有一个特定的时间,我希望是一生一世,只为守护。

一篇四年级400字的写人作文【六】

火热的太阳炙烤着大地,似热浪、似火球,仿佛要把一切都融化了才甘心似得。马路上,难得见到几个人影。突然,一抹橘色映入了我的眼帘——一位社区清洁工。他穿着朴素、两鬓花白,皮肤被晒得黝黑。只见他左手拿簸箕,右手握扫帚,不顾天气炎热,正仔细地清扫路面。豆大的汗珠顺着脸颊滚落,都顾不上擦一把。他就这样日复一日的工作,不论是严寒还是酷暑,在平凡的岗位上做着不平凡的事情。

一天中午放学,我经过小区旁的一条水沟,不知是谁倒的垃圾和剩饭。由于天热,引来了许多苍蝇、臭虫,还散发着阵阵恶臭。看到这恶心的场景,我不由得皱紧眉头抱怨:“是谁这么没有公德心。”捏着鼻子想赶紧逃离现场。就在这时,我却发现,那个熟悉的身影朝着这边走来。只见他先把装垃圾的小车推到水沟旁,拿起铲子,弯下腰把沟里的垃圾一下一下地铲进车里,再用扫帚扫尽剩下的淤泥,最后用“高压水枪”把水沟彻底地冲了个遍。即便脏水溅了一身,也丝毫不在意,看着不再散发臭味的水沟,他的脸上露出了满意的笑容。

他不仅不怕脏不怕累,而且还为人正直。记得有一次,在清理草坪时,他捡到一个钱包。发现里面有证件和一些钱,就立刻放下手中的活,在小区里四处寻找失主,嘴里还嘀咕着:“这可怎么办呢?丢了这些证件和钱,别人该有多着急呀?我再去找物业问问吧。”那匆忙离去的背影,顿时变得无比高大……

他,身份卑微,却不争名利;他,朴实无华,却有一颗金子般的心。我不知道他的名字,但那个朴实的身影、任劳任怨的精神,却一直刻在我内心的深处!这就是我最敬佩的人。

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