当门卫的一天作文【一】
假如让我当一天老师，我会让学生每一节都自学。而且上学时可以让学生带零食和饮料，也可以带游戏机来玩，上课时饿了就喝饮料、吃零食，也可以睡觉。下课时学生可以玩自已带的游戏机。
假如让我当一天老师，我会让学生在考试时，可以吃自已带的东西，也可以去上厕所，如果学生作弊的话，我只会再给那个学生一张考卷，叫他重考。
假如让我当一天老师，我会让学生在体育上自由活动，任学生玩什么，也不管，如果学生要器材的话，我都会一一的发给他们，让他们玩得开心。
假如让我当一天老师，我会让学生在英语课上给他们放英语电影或英语动画片，这样学生们既学到了英语知识，也看到了电影和动画片，一举两得。
假如让我当一天老师，我会让学生在美术课上画自己爱画的东西，这样我就知道他们爱画什么，可以快速引发出学生们画画的巨大潜力。
假如让我当一天老师，我会让学生们在音乐课上听流行音乐，这样他们既学到了现代音乐，也感到了现代音乐的疯狂感，学生在下课就会唱音乐。
假如让我当一天老师，我会让学生晚上不
这虽然是我的'想象。但是，我坚信，我以后会当上一名好老师的。
当门卫的一天作文【二】
早晨，我背着书包精神饱满、抬头挺胸地下到院子，去往学校。天空被蓝色的墨水染成蓝色，上面镶嵌着棉花似的白云。花台上的花开得五颜六色，一滴滴晶莹的'露水，安安静静地睡在清香的花瓣上，吸一口气，哇，真清新呀！咦，怎么着空气中有一股灰尘味。我不有自主地咳嗽起来。从我身后传来一阵沙沙声。什么声音呀？我挠挠头，皱着眉毛，回头一看，原来是尽责尽责的门卫刘阿姨呀！我走过去，亲切地叫了一声：刘阿姨。嗯。刘阿姨笑着答应了一声。只见她穿着一件红色的外套，一条灰色运动裤，扎着一个高高的马尾辫，十分精神。记得那一次，有一个小偷来到了我们社区，刘阿姨发现了，他按兵不动，那个小偷正想翻门，可好几次都没成功，刘阿姨偷偷拿出手机，报了警。她拿着铁盒，蹑手蹑脚地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把铁盒重重的打在了小偷的头上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。这时，警察们也来了，将小偷缉拿归案。这一举动引起了全社区的轰动，大家都觉得刘阿姨是个称职的门卫。我脑子里回忆着。在想什么呢？刘阿姨用温柔的的声音问。没什么，没什么。我大声的回答。我目不转睛地看着刘阿姨，只见她右手紧握扫把，左手抓着簸箕，右手用力摆动，把一堆垃圾聚在一起，小心翼翼地把垃圾扫进簸箕，再用火眼扫描一遍，生怕漏掉一粒灰尘。我十分疑惑，阴阳怪气地问刘阿姨：你为什么要扫地，这个交给社区清洁的人员不就行了吗？刘阿姨笑了，笑得那么纯朴，那么爽朗，她平易近人地回答：身为一个门卫，不仅要保护大家的安全，也应该让我们的居住环境保持清洁、卫生。我心里一震，一个小小的门卫能在危急时刻临危不乱，不顾自身安危，保护小区安全，尽心尽力为社区服务，这就是平凡中的高尚！！
当门卫的一天作文【三】
当一天的老师是不好当的，虽然老师很聪明，有智慧才能教导我而且当一天的老师一回家要先做好明天要上课的课程与进度，才能教导我们，我知道当一天的老师没有我想像中的那么简单，老师要照顾学生、教导学生，让学生有更多的知识与尝试，还有如果遇到问题要怎么勇敢去面对去解决这些问题。
从小到大，我上过许都不同老师的课，有的老师上课很有创新与热情，有的老师上课气氛沉闷，让人一想到就想睡觉，如果我可以当一天的老师我会教学生种田的老师，因为现在的小孩都在都市生活，白天上课，晚上补习，都没有时间可以去乡下体验农村生活，或者是呼吸新鲜的空气，而且这样还可以让都市小孩子到农民种田的辛苦。
如果可以当一天的老师，我将告诉学生要有勇气和做人的观念，我也让他们知道做人基本的常识与道里 ，如果当一天的老师及时有短短的一天，但我还会让学生们知道：“爱与勇气”可以超越生，即使沧海桑田也是一样，而今日我要站在这个讲台上，我要用一天的时间扮演这个老师的角色，讲解学生的难题解出最简单的问题用一些良好的师生互动带给同学们活泼、启发、创意，和发现等。
就在这一天我一定要他们以不一样的观点，只要能让我们拥有最原始的清澈心态就算只有一天的时间，我也很努力的教导学生们不管是老师我的事，还是学生遇到困难我都会用尽我的办法班学生把所有的困难给解决还有老师我的困难也是。
当门卫的一天作文【四】
昨天晚上我做了一场神奇的梦，我梦到我成为了一位科学老师。
同学们上课啦！学校的上课铃响了，我看看课程表，哎呀，这节是我的课呀，我要快走了，不然要晚了，我焦急的拿上教科书大步流星的向六一班走去，还好没晚到，我庆幸的想着，我走进教室，同学们做的一个比一个直。一位同学喊：“起立，老师您好”！同学们异口同声的喊，请同学们坐下后，我就从包中拿出教科书和实验工具，同学们目不转睛的看着我，我笑了笑大声说有同学想来试试吗？同学们都说我来我来。
我叫了一位女同学来实验，我拿来一张纸把纸撕成一堆碎纸屑，又拿出一杆钢笔，我让女同学用钢笔往头上使劲儿擦一擦。再把它伸向碎纸屑，奇迹出现了！许多碎纸屑立刻自动的粘上了笔杆，同学们看得目瞪口呆，我让女同学回位置，然后提出疑问：“哪位同学知道哪来的电呢？”有同学小声说：“摩擦的呗。”“对，就是摩擦，摩擦生电是通过摩擦的方式来使物体带上电荷”“哦，同学们恍然大悟，这时下课了。我走出了教室，忽然梦醒了。可我还沉浸在当老师的欢乐当中。
我真不愿醒来，当老师可以教给同学们科学知识。我感觉非常的幸福。长大了，我要考虑真的要当一位科学老师哦！希望可以梦想成真！
当门卫的一天作文【五】
在北京这么人才济济的地方，教授当然不是什么特殊人物，出门肯定也不会受到“钟鼓侍候”和小女生列队排排站欢迎的待遇；但若在我们这大学生都稀少的`小旮旯里，教授是绝对会受到礼遇的。所以教授轮值当“门卫”，怨只怨教授们“站错”了地儿。
中国有句成语，叫“各司其职”，说得实在太好！因为各司其职，所以地球不会“出轨”撞上月亮；因为各司其职，所以眼睛不用吃饭，嘴巴不用看人，鼻子不用听话，耳朵不用呼吸。从人的职能看，各司其职，所以当教授的当教授，做小偷的做小偷，公理自在人心，法律也有准绳。若“领导上”硬要教授轮值当“门卫”，纵使只是20天才轮一次，也不能因此消除其不合理性。
有人说这些教授平日里成天躲在象牙塔里，仿佛不食人间烟火，让他们偶尔当当“门卫”，体验一下另一种生活也是好事。这话当然有些道理，但前提得教授自愿才行。好比说，林黛玉整天哭哭啼啼，你想让她偶尔体验一下另一种生活，于是决定改改小说，让她去笑傲江湖，让她仰天大笑、快意恩仇，可以是可以（笔在你手嘛），但未免显得荒谬！为了所谓体验另一种生活而毁掉一部巨着，岂不可惜？而作为林黛玉，我想她也肯定不会自愿如此！
说到自愿体验生活，我想起二十世纪我最欣赏的文学家老舍。先生当年为写《骆驼祥子》，也曾亲身体验过当车夫的生活，但那可没有领导“架着qiang杆子”硬逼他当车夫，完全是他自愿使然！所以说，若如某些人所言，要教授体验生活的话，也应该让教授自主选择。至于他想做什么工作，是当门卫，当车夫（的哥），当农民，当屠户，当掏粪工乃至当北大校长，这都由他能力说了算！况且需要注意的一点是，北大此举似乎不是为了让教授体验另一种生活，所谓“安全班”，说白了就是让他们来顶保安的职！
已故作家王小波在其作品中曾多次提到一个小故事，讲他当年当知青时如何由山脚下推粪水上山顶。他指出这是一件费时费力不讨好又收效甚微的活。而之所以让他们这些知青这样做，是为了不让他们这些知识分子闲着所以没事给他们找些事做，其实就是让他们瞎折腾，耗尽体力！
而让教授当“保安”，窃以为似乎也有这么个味儿！
