他是我的人生楷模为题写一篇作文(他是我的人生楷模作文开头)

他是我的人生楷模为题写一篇作文(他是我的人生楷模作文开头)

首页笔记更新时间:2024-05-12 17:11:24
他是我的人生楷模为题写一篇作文(他是我的人生楷模作文开头)

他是我的人生楷模为题写一篇作文【一】

当黑云带着诡异的笑爬上天穹时,你毫不慌忙地布下一支黑压压的“铁骑军”——蚂蚁。也不许一只蚂蚁是微小而可笑的,可是当一群蚂蚁共同搬一只虫的.时候,我不禁震撼了。它们弯着触角似是在讨论如何分工,又似是在相互激励:于是,这几只去搬头,那几只去搬尾,毫不凌乱,秩序井然。浩浩荡荡的蚂蚁军队就这样运起了庞然的食物,以同样的步伐一个跟着一个向前行进,简直可以跟阅兵时的步兵方阵媲美!

“团结就是力量!”你小声但坚定地说道。

他是我的人生楷模为题写一篇作文【二】

小学时学了一篇课文是关于《鲁滨逊漂流记》的,学完以后我就很想读一读。所以,找妈妈说周六可不可以去买书,可妈妈总是一没空或者推辞到下一星期为由,老师不买。但是又一次,那天是五一放假第一天,妈妈终于答应带我去买书了,心里美滋滋的...

到了图书馆,妈妈问这么多书你买哪本啊?我说我知道买哪本,我早就想好了。说完就急匆匆地找开了,好像有一股神秘的力量在指引着我,所以我紧接着就找到了我梦寐以求的《鲁滨逊漂流记》了!

到了第二天一个阳光明媚的中午,我觉着是个读书的好天气,所以我就马上拿起刚买的书津津有味的读了起来。不知你们有没有这个感觉,就是一本你很想读的书在很短的时间就读完了;而你比喜欢的一本书读起来就很漫长。不知不觉已经到了中午了,该吃饭了,妈妈在叫。但我正看得起劲,我就说等一会马上。过了一会儿,妈妈终于进来了,不耐烦的\'说:“再不吃菜都凉了,看书我不反对但也不能耽误吃饭呀!快点吃去吃饭。”一看这情势如果我再不出去吃饭,那妈妈可就真要爆发了,所以我乖乖地吃去吃饭了。

这本书没过几天就看完了, 打那以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱看书了。满橱的书,再也不能满足我求知的。我开始向别人借书,也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

他是我的人生楷模为题写一篇作文【三】

他是一个平凡的人,却有着一双不平凡的手,他是——楼底下用糖做成东西的老爷爷。他看起来生活非常清苦,勤俭节约。他虽然很老了,但头发还是黑黑的。鼻子骨不高也不塌。一个说起话来非常温柔的嘴巴。对了,他看起来,好像无依无靠,但他看起来十分乐观。对待客户总是轻言细语,让人有一种十分亲切的感觉,总而言之人很好!

他的手工可巧了!记得有一次,雒丝雨突然说:“走谢垚瑞,还没上课,陪我下去买糖,我请你一根!”“好吧!”我干脆回答了。便和她下去买糖了。一到那儿,我被卖糖的老爷爷做的手工粮迷住了。“好漂亮啊!”我忍不住的赞赏。老爷爷用糖做了一个立体的红灯笼,做得十分别致,十分逼真,栩栩如生的\'特别好看。

我又看见老爷爷做的一条鱼。“嗬!这条全真逼真啊!都快可以到海里畅游啦!”

平凡的老爷爷,却有着一双不平凡的手。

我真想问问爷爷您学这玩意多少年啦?这么厉害,做得这么逼真、漂亮。

爷爷您去比赛,绝对、肯定得第一名!哈哈!

爷爷说:“嘻,我这灯笼好看吧!喜欢吗?”我说:“嗯,好看,我非常喜欢!”“雒雒,你准备买啥?你带了多少钱?”雒丝雨说:“我带了五元,买二个吹吹糖,给你买一个绞糖。”雒丝雨又问道:“爷爷,这灯笼多少钱一个呀?”爷爷回答说:“八元一个。”雒丝雨又说:“哦!我下次一定要买一个!”

老爷爷说:“啊,我的手工不错吧!”雒丝雨忙说:“嗯,特别不错!”我说:“是啊,这么好看!我也好想学一学呀!”

他是我的人生楷模为题写一篇作文【四】

在生活中,在我们身边,有许许多多值得我们学习的榜样。俗话说:人无完人。榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西那就是我们应该取长补短的。

我的榜样她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班最优秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般吸引着我,让我不得不为之赞叹。

NO.1:刻苦努力的她我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79.5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:没关系的,你要继续努力,没有最好,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!

NO.2:酷爱写作的她我学习的榜样

她,热爱写作,深受老师和同学的好评。那一次,老师要求写一篇关于母爱的作文,平时基础好的她脱颖而出,被老师当作范文来念:亲爱的妈妈,每当趴在您的肩上,就能说悄悄话;每当依在您的怀里,就像到了家;每当牵着您的手,风雨都不怕;每当听着您动听的歌,梦里就开满五颜六色的鲜花文章优美感人,让我感受到了母爱的伟大,我不得不佩服她。在校信通博客上,她也有幸被评为了阅读天使,当她走上领奖台捧着奖状时,我看到她那自信的双眸中透露出的光彩,她告诉自己还要努力!酷爱写作的`她,是我学习的榜样!

NO.3:多才多艺的她我学习的榜样

她,多才多艺,喜欢声乐、钢琴。那年的元旦联欢会,她为了让同学们听到美妙的琴声,和爸爸妈妈抬着电子琴来到学校。同学们为她鼓掌,为她的琴声鼓掌,为她的执着鼓掌!她的歌声也很甜美,每次她为我们表演《我是山里的小歌手》时,同学们都陶醉在她那优美的歌声中。从二年级到现在,她一直担任着我们班的文艺委员,每天她都会在家练习弹琴,她坚持到现在,从来不厌烦,她已经把这当作生活的乐趣,生活的一部分。学校的合唱比赛,她也一直参加,每次总能看到她那幸福的笑容,听到她悦耳的歌声。多才多艺的她,是我学习的榜样!

她,刻苦努力,酷爱写作,多才多艺。她的笑,我一直忘不了,就是她的这种精神,让我认定了她就是我的榜样她坦然面对,阳光自信,乐观开朗,这种精神一直激励着我,让我在生活和学习上严格要求自己,加倍努力,做得更好!她,就是小昕,那个我一直学习的榜样。

他是我的人生楷模为题写一篇作文【五】

说起雷锋,大家一定并不陌生吧!雷锋是全心全意为人民服务的楷模,是光荣的中国人解放军战士,是伟大的共产主义战士。毛泽东主席曾于一九六三年三月五日亲笔题词:“向雷锋同志学习。”

作为一名普通的中国人民解放军战士,雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。人们还流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

有一次,雷锋外出,在沈阳火车站换车,出检票口的时候,他发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女.原来这妇女去辽宁吉林看丈夫,一不小心把车票和钱弄丢了,雷锋忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂眼含热泪地问:“小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪个单位的?”雷锋回答道:“我叫解放军,就住在中国!”

雷锋在得知中年妇女把车票和钱丢了之后,自发为她买了一张票,而大嫂问她姓名时,他却回答:“我叫解放军就住在中国!”他这种乐于助人、做好事不留名的精神真值得我们学习呀!雷锋做的好事还有很多,如:送迷路的母子回家,带病给建筑工地帮忙,连夜为战友补破裤子……雷锋做的好事可真是说也说不完,道也道不尽呐。

正是这样一个乐于助人的好战士,却在二十二岁那年因公牺牲了。一九六二年八月十五日上午,雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时,雷锋下车指挥倒车。不料,车轮打滑,碰倒了一根晾衣服的木杆,这根木杆打到了雷锋的左太阳穴上,雷锋当即昏过去,经中国人民解放军第202医院抢救无效亡。八月二十七日,近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去。

就是这么一个好战士,他并没有于战火硝烟的战场,而是于和平时期例行任务中的事故。他走了,走得并没有遗憾,他生前为人民做了许多事情,受到了许多人的爱戴,他永远活在人们的心中。

雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他是我们学习的榜样。他那不可磨没的美好形象,必将永远活在我们的心中。让我们一起向雷锋同志学习,让雷锋精神永驻人间!

他是我的人生楷模为题写一篇作文【六】

记得入学典礼那天,我一进校门,就被远处水舞台边传来的那一曲曲美妙的乐曲吸引了过去。只见,一个高高瘦瘦、戴着眼镜的男老师正指挥着这个管乐团。

乐团中每一个演奏者都用专注的眼神看着他,听从着他的指挥,所有乐器发出的声音组成的乐声和谐完美。我的目光停留在这个指挥身上,莫名,一股敬佩之情油然而生。

张老师的\'博学多才令人敬佩。课上,他会教我们作曲。他让我们尝试三种曲风的创作——日本风、中国风和朝鲜风。这三种风格都有自己的独特之处,并且有快慢、旋律等要求。他的讲解如此细致,通俗易懂。现场,他还即兴在钢琴上为我们演示了一段日本风的曲子。我闭上眼睛,听着他的弹奏,仿佛自己置身于一条满是樱花包围的人行道上,一阵微风吹过,花瓣落下,飘散,形成了一副唯美的画面。“张老师真厉害!”他还教了我们很多乐理知识,虽然这些知识很基础,但是在编曲时,却能让曲子焕然一新。

张老师因材施教,善于引导也同样令人敬佩。那天,我们照常来到琴房门口,而他并没有让我们去琴房练琴,他带我们来到了百年钢琴——斯坦威钢琴那儿,开始为我们介绍起这台钢琴的历史。同学们听了都越发喜欢这台钢琴了。当张老师问道:“你们想不想上去试一试?”的时候,同学们不约而同的回答道:“想!”起初,我有些紧张,这可是一台有名的钢琴,对于一个钢琴技术一般的人——像我,万一弹得不好怎么办呀?这时,已经有几位同学按捺不住他们激动的心情,开始弹奏他们的曲目了,钢琴悠扬的琴声在梯田中庭回荡,张老师还一一为弹完曲子的同学点评。听着几位同学出色的弹奏自己练习好的曲子,我也迫不及待地想要上去一展身手……

终于轮到我了,我坐上钢琴凳,小心翼翼地触摸着琴键,感受音乐的魅力。当我弹到曲子高潮的部分,同学们纷纷驻足而立,仿佛正在欣赏着一次小型“钢琴音乐会”。我也为自己能有幸弹奏这台钢琴而感到自豪,这曾是我梦中的场景。

最近,一张海报又在朋友圈里流行了起来,是张老师的个人钢琴演奏会的海报!原来张老师四岁开始学琴,有很高的艺术造诣。大学毕业后,他明明可以和谭盾一类的音乐家名扬四海,可是他热爱教育事业,当了一名默默无闻的音乐老师……至此,我对张老师的敬佩之情越来越强烈。

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