关于乞丐不给钱的作文【一】
你……竟然抢我们病菌的名声！还要抢我们人狂魔的美誉！
唉！你毒化、腐蚀人类，连我都看不下去了！人类还最喜欢你！把你视为最重要的东西！钱，你收敛点吧！
想当初，我几乎是在出现物种出现时就出生了，你呢？听说上个月才过5729岁生日！你还不是有我们这些前辈甘做绿叶才有了今天？要不是我们忍着不发作，人类才不会会被你玩转！
哼，钱，我已经准备把你告上星际法庭了！状子如下，你等着传票吧：
一，钱利用人的贪婪，导致千万人丧失生命、财产和精神财产。
二，钱让无数好人，因为一己私利落入万劫不复的深渊。
三，钱使无数人迫于现实，放弃了自己的理想。
四，钱让原本亲密团结的人类大群体产生歧视、不公、偏见、敌对、猜忌……
五，钱使用过激手法，使人类对其畸形从拜，垄断了破坏界。
综上所述，钱恶贯满盈、十恶不赦，应受严惩！
哈哈！你还想当破坏界领袖？告诉你吧，破坏界领袖永远是我！
就算你不吃这一套……已经有不少人觉悟了！他们打算还让你继续流通，但你已经不是人类的宠儿了！换句话说，你现在想回到破坏界，门都没有！
关于乞丐不给钱的作文【二】
您一有空，总会给我们讲一些故事，做人的、学习的、生活上的……总之，对我们有益的您讲了许多，在一个个小故事中，我们懂得了很多，您就是“种德者”，您一个个小小的看似“插柳”般的故事，绝不曾想到会早我们的心田里“成荫”，这“插柳”恩，我们终身也不会忘，与其说您是老师，不如说您是“会种德”的“园丁”，把这一颗颗小树含辛茹苦地培养，“小树”们感谢您!
关于乞丐不给钱的作文【三】
“精益求精”是您的口头禅。在开学第一天，您就对我们说：“学语文不像学数学那般只要求正确的答案就行，而是要正确的基础上追求更好，更精!学语文就要精益求精!”。在此后的教学中您说的数不胜数，可这还不是为我们好!您教导我们在学习上、生活上都要精益求精，让我对“精益求精”这个词有了新的认识：它，不仅是您对我们的更高要求，更是您作为老师对自己的严格要求，是您作为教师的.品格的诠释。
关于乞丐不给钱的作文【四】
正月里，我和爸爸准备去海底世界。去的路上，我看到旁边好多人都在围着一个乞丐，我便把目光转移到了那个乞丐的身上。
这个乞丐很可怜，他的左眼看不见，腿走起路来一瘸一拐的，必须在人的搀扶下行走，我便有了同情之心。
可是，这个乞丐一边跪在地上，一边大哭大喊，我好半天才明白，原来这个乞丐在乞讨时，一位叔叔把一枚一分钱的硬币扔给他，说：“喂，给你吧，我原来不想给你，看你实在太可怜了，想了好一会儿，才做出这个决定。”接着，这位叔叔把那枚一分钱的硬币扔出水缸外。
这时，乞丐大声说：“你怎么能这样，我虽然只是一个小小的乞丐，可我也是有尊严的，你怎能这样侮辱我！”
此时，我对这位乞丐肃然起敬，因为我想，并不是所有的乞丐都没有尊严的，尊严是一种很可贵的道德风尚，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。正向席勒所说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。”懂得尊重别人的人，别人也同时会尊重他。
关于乞丐不给钱的作文【五】
敬爱的钱老师：
您好！
跟您相处了一周，我们都已经互相了解了一些，现在我和您讲讲我看到的钱老师。
钱老师理着一头清爽的短发，脸蛋圆圆的，长得挺有福气。第一次看到您，我那您那严厉的眼神吓了一大跳：完了，这位老师看上去很严格，今年准会""得很难看！但现实恰恰相反，您非但一点也不凶，还很和蔼可亲。上课幽默，放学轻易不留同学。
六年级了，作业会让我们大跌眼镜吗？回校时，您就让我们背诵课文三个自然段，这对于我这个不能把作业在学校里做完就会坐立不安的“作业狂”来说，是一个很大的打击。第二天上课，马上默写课文！作业，抄课文！我抱着脑袋，简直要崩溃了。“默写全对的同学只要抄一遍课文。”当您说出这句话时，我打了个激灵，顿时眉开眼笑。“好啊！”不管作业有多少，只要认真、抓紧，总会做完的。
作业量我会慢慢适应，我心中也有一些小建议：免作业的活动可以多一些吗？大家都想少做作业，自然会提高学习的积极性。
钱老师，我看到的您既严格又和蔼，既高高在上，又平易近人，有一种说不出的神秘。那我没看到的您又是怎样的呢？请给我回信。
祝
工作顺利！
此致
敬礼
您的学生：
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