病魔无情人间有爱作文高二(疫情无情人间有爱作文三年级)

病魔无情人间有爱作文高二(疫情无情人间有爱作文三年级)

首页笔记更新时间:2023-12-02 02:43:30
病魔无情人间有爱作文高二(疫情无情人间有爱作文三年级)

病魔无情人间有爱作文高二【一】

《暖春》这部电影还是我上初一的时候,学校统一播放,大家共同观看的。当时,教室里哭声一片。

我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿,那一次看电影奇迹般地留下了泪水。

影片中绿油油的原野和远山;淳朴的村民;昏暗简陋的泥坯房;孤苦无依的小姑娘;慈祥善良的爷爷,都给我留下了难以忘怀的印象。

故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿,因为不堪忍受养父母的虐待,逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有缘关系,当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候,遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边,为了打消婶娘(爷爷的儿媳)总想把自己送走的想法,她每天起床后就开始扫院子,给鸡剁菜,到河边放鸭子,和爷爷一起编柳条筐子,用稚嫩的双手捻玉米棒子,即使这样,婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷,求你别让我走,我会做饭,会洗衣服,我每天就吃一顿饭就行了,求你别让我走,我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里,还有谁不流泪呢?

和她比起来,我有爱我的爷爷,姥姥,爸爸妈妈。我有美味的饭菜,不用干她那些苦累的家务活。

我有穿不完的花衣服,漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服,不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。

其实,我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子,他们生活在偏远的山区,渴望知识、渴望学校,渴望吃饱穿暖,渴望有人疼爱。如果有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子,我们的世界岂不是充满了爱?

爱是世界上最美的字,也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的,可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了缘,超越了物质利益,超越了爱情,它是——人间大爱。生活在地球上的人,尽管肤色不同,国籍不同,语言不通,风土人情不同,但心中的爱都是相同的,对于无辜的,幼小的没有依靠又没有生存能力的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。

现如今,人人都觉得自己需要爱,总是希望别人多爱自己一点儿,可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中,爷爷默默地爱着小花,小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人,总有一天我们也会收获“爱”。影片中的小花就是这样做的,最后,如愿以偿地收获了一直厌恶她的婶娘的爱。

爱,就像温暖的春天,一如电影的名字——暖春,她带给人间生命的力量:它让愁苦的人脸上有了笑容;它让走投无路的人看到了希望;它让暴怒的人平息了怒火;它让世间孱弱的生命健康成长。

愿爱永存人间!

病魔无情人间有爱作文高二【二】

小花,我敬佩你!

小花,你对婶娘的宽宏大量,无不震撼着我的内心;你对老爷爷的一片孝心,无不触动着我的心灵。

爷爷把你留下,婶娘嫌弃你,对你百般刁难,几次三番地要把你送走,可懂事的你从没说过婶娘一个“不”字。相反,年幼的你却以一颗善良的心关心着婶娘。一次,你的婶娘打破了药罐,烫伤了脚,你听到声音就飞快地跑过去,想把婶娘从地上扶起,可婶娘推开了你,你却顾不了自己那被碎片划破的小手找邻居胖大娘给婶娘治伤。一天,你无意中听婶娘说吃一百只蚂蚱就能生小弟弟,你就每天放学后去捉蚂蚱,你把附近山坡上的蚂蚱抓完后,又走到很远的地方去抓,你的手划破了,你的脚磨肿了,二十多个罐头用完了,才抓满了一百多只蚂蚱。这个秘密一直到有一天你回来得很晚,才被大家知道。终于,婶娘也被彻底感动了,她接受了你。看到你终于以你的爱心感化了婶娘,我为你流下了高兴的眼泪。

小花你,一个不到八岁的孩子,竟有如此宽广的胸怀,真是令人难以置信呀!相比之下,我就显得比较小心眼儿。我会因为同学考试考得比我好而妒忌;会因为老师的批评而耿耿于怀;会因为父母的责备而暗地里骂他们;会因为同学有不良习惯而鄙视她……在小花你面前我真是羞愧万分、无地自容呀!

小花你,一个不到八岁的孩子,因为爷爷在电闪雷鸣的晚上还没有回家,而手持一张塑料纸,冒着暴雨,在泥泞的山坡上寻找着爷爷。你大声地呼喊着,奔跑着……你,一个比我小好几岁的孩子就懂得照顾别人,关心别人,而我呢?我的泪水再一次流了下来,是感动的泪,也是自责的泪。

当我来到这个世界,迎接我的是父母;每一个夜晚不辞辛劳地为我忙碌着的是父母;一口奶一口水喂我的是父母;风里来雨里去送我上学的是父母……而我却认为这是理所当然的,心安理得地享受着父母给予我的爱。小花,是你使我懂得了要关心我们的父母,不要为父母添麻烦,要为父母排忧解难。没有天,哪有云;没有父母,哪有我。我们真的应该好好地关心一下我们的父母了。

小花,我敬佩你,是你让我学会了宽容,使你让我懂得了孝敬长辈。

病魔无情人间有爱作文高二【三】

如今已是快要进入六月份的节奏了,到了实习后期,没有先前那么多事情烦扰我了,我也早已适应了这里的生活节奏。周六,闲来无事,我从u盘里翻出原来已经下载好了的一些电影,想借此来打发时间。忽然一部熟悉的片子——暖春出现在自己眼前,我也不知道自己是什么时候下载的了。记得在我上高中时,当时的物理老师给我们看过一点儿。当时这部片子留给我唯一的印象就是很感人,只记得自己当时哭的稀里哗啦的,于是我点开了这部片子,一瞬间被戳中了泪点,我几乎就是从头哭到尾的。电影看完了,可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。

暖春的主人公小花和好心收养小花的爷爷之间朴实的情感感染着我,暖春的故事情节突破了我的心理防线,观看的过程中我泪如泉涌。小花与现在的孩子们形成了鲜明对比——单纯、善良、懂事、孝顺、爱学习……所有小孩应该有的美好品质都能在她的身上得到体现。

小花和爷爷之间的爱贯了穿整部片子,小花说过的每一句话,都让人感动不已。

“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说,我的孩子?”“因为猪痛苦的时候会叫,而小白兔不会叫,所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔,想着爸爸妈妈和奶奶,小花的泪在掉,我的泪也在掉。小花如同小白兔,有苦说不出,只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。

“我最爱的人是我爷爷!”“老师,您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用,这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋,爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛,那颗疼惜爷爷的心,是不是只有在那种困境下,我们才能真正发现亲情就在身旁?是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节?倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条,为的是能够编更多的竹筐,攒更多的钱给小花上学。在那条盘旋得让我心有余悸的小道上,爷爷一步一步地在泥泞中走来。我默默祈祷,低声念着,爷爷小心,一定要小心,小花不能没有你!小花不能失去你!爷爷,慢点,一定慢点,本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们,剧情却出乎意料的让爷爷活下来了!我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉,只有欣慰,只有开心。

爱是火种,能燃烧心头的希望;爱是清泉,能扑灭自私的火焰。爱是绿荫,能给我们撑起一片新的天地;爱给予我们勇气、力量与信心,能够帮助我们一次次战胜困难,并将继续战胜可能出现的新的困难。

病魔无情人间有爱作文高二【四】

“爷爷,爷爷!”我握着笔坐在桌前,耳边又一次响起小花呼唤爷爷的声音。想起电影《暖春》中的镜头,我不由得热泪盈眶。

今日午时,学校组织五六年级同学观看《暖春》这部电影。故事的主人公是个名叫小花的女孩和一位头发花白的老爷爷,影片讲述了这样一个故事。村长的儿子在山沟里发现了小花,把她带进村里,当人人都以种种理由不愿领养小花时,是家境并不富裕的老爷爷把她领回自我家中,不顾家人的反对,抚养小花,供她上学。为了感恩,懂事的小花每次考试都得第一,又以自我完美的行为感动了婶娘和叔叔,并以优异的成绩考取了大学。我同情小花的不幸,我敬佩小花不屈不挠的精神,更为爷爷那伟大无私的爱而感动。

其中,有一个镜头深深地打动了我,时常浮此刻我的脑海之中,让我感慨万千。那个大雨倾盆的傍晚,为了供小花上学,爷爷还在山上砍柳条编篮子。小花只顶一块塑料布就向山上跑去,找了好多座山,也找不到爷爷。就在她焦急等待的时候,山路上出现一个老人,背着一大捆柳条,步履蹒跚,在雨中艰难地走着。“爷爷,爷爷!”小花一边呼唤着,一边跑过去。

贫病交加,疲劳不堪的爷爷,旧病复发,跌倒在地上。小花把他扶回家里……看到那里,我眼中的泪水夺眶而出,多么感人的场面呀!爷爷那无私的爱让人敬佩,为了一个和他并没有任何缘关系的孩子积攒学费,他不顾自我的病痛,冒雨上山砍柳条,这种“不是亲人,却胜似亲人”的真情是任何感情都无法比拟的。把小花领回家的时候,爷爷说过:“人不能见不救。”在人生道路上,一个大字不识的老人却成为村长和更多村民的引路人。在如今的社会上依然有许多像小花那样的苦命孩子,他们是不幸的,而又是幸运的,正是千千万万个“爷爷”,他们才见到了期望,才有可能拥有完美的未来。而小花的感恩之心也让我难以忘却。为了不让爷爷失望,她刻苦学习;天下着大雨,爷爷没有回家,她只顶了一块塑料布就往外跑。这也不正是“滴水之恩,当涌泉相报”的最好事例吗?

我想:完美的生活就是这样,当人们心存善意地相互帮忙时,它就变得灿烂多彩,在别人遇到困难的时候,我们慷慨大方地伸出援助之手,相信,大家必须也会有所收获。如果你得到了他人的帮忙,你的感恩之心也会随之表现出要报达的愿望。乐于助人,学会感恩,我们的笑容将会更加灿烂,生活也将会变得更多彩。

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