四年级作文姐姐像一条鱼【一】
我是一条鱼，一条爱冒险的鱼。我经常顺着河道，到处冒险、游览，看到过许多人、许多景、许多事。
今天，我游到了森林旁的河道，空气非常清新，树木很绿，花草很多，看起来非常舒服。我抬头向上看，天空是蓝的，云朵是白的，偶尔还有几阵微风拂过，伴随着花儿的清香；小鸟飞过来跟我打招呼，又马上飞走去跟同伴们玩了。
只听见“哗啦，哗啦”的几声巨响，又看见几群鸟扑腾着翅膀急忙往远处飞去，我心想：那儿肯定是发生大事，我得过去看看。等我游到了那里，亲眼目睹了这一切：几个人类正拿着他们的“武器”，正伤害着一颗颗树，一个个鸟巢。在他们背后所有的树都只剩下了一个树桩，刚才的一片生机，全变成了荒凉。从那儿逃出来的小鸟飞过来告诉我：“他们砍伐树木是要在这里盖别墅，我们极力反抗，可还是没有用，我劝你也赶快跑吧，小心他们把你抓来当午饭吃。”他说完便马上逃跑了。我还不想跑，便继续留在那儿看，可他们好像发现了我，在那儿嘀咕了几句，便一个拿着渔网，一个拿着鱼叉，想来抓我，我迫不得已，只能赶紧逃跑。
今天发生的事历历在目，我那颗落荒而逃的心还没有安定下来，心想：人类如果在这样破坏生态平衡，那么绿洲将变成沙漠，世界将变得荒芜，人类同样将没有生存的空间……
我要大声的呼吁：保护环境，爱护地球，从我做起，从小做起！
四年级作文姐姐像一条鱼【二】
我是一条默默无闻的鱼，出生在一个青苔遍布的山涧。在我懵懂无知的时候，随着一缕清泉，流进了知识的小溪。父母对我说：“孩子，你如果能顺着这条小溪游下去，就能游出山涧，到达知识的海洋。在那里啊，无际无涯，异常宽广；还有无数的奇珍异宝。只有在那里，才能实现自由和美好。”
我是一条探索求知的鱼。我带着对知识的向往，告别了嬉闹，告别了父母，开始了寻找知识海洋的旅程。
于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我从溪水的源头出发，越过飞湍急流的山崖，奔向百川汇聚的海洋。巍峨的高山，不能阻挡我坚定的步伐；坚硬的岩石，不能动摇我前行的决心。我拨开三国的战火纷飞，走进了当代中国的改革开放；我从结绳记事，义无反顾地登上了网络平台；我从《诗经》中的“一日不见如隔三秋”，走进了4G信息时代。
我是一条执著、坚定的鱼。我有腾挪跌宕的欢快，也有回旋不尽的愁苦；有奔腾激越的惬意，也有停滞不前的焦虑。一路上，我尝尽了酸甜苦辣，流尽数不尽的泪与汗。但是，无论处于怎样的境地，父母寄托在我身上的愿望，永远是我奋勇前进的动力。那远方的广袤海洋，永远是我执著追求的地方。
我是一条茁壮成长的鱼。我渐渐懂得，学海其实是由一条条知识的小溪汇聚而成。我知道，要到达那里，必须积累一路上所有的收获。所以，无论路途有多么艰辛，无论是小溪大河，无论是潮起潮落，我都会把它们看成是通向那儿的必经之路。当我欢快时，我会激起浪花歌唱生命多美丽；当我困苦时，我会卷起巨浪表现我能战胜一切的力量。
我是一条即将走向成功的鱼。虽然我知道，我已经游出了山涧，游过了小河，游入了大江，离知识的海洋越来越近。但我也知道，江河中的风浪更大，江河中的暗礁更多。不过，一路游来，我已经积累了不少与风浪搏击的经验。我坚信，那片知识的海洋早就在江河的出口处等我。我将带着自由遨游的快乐，继续着我追求的步伐。
我一定会成为一条幸福、快乐的鱼。
四年级作文姐姐像一条鱼【三】
假如我是一条鱼，我会在亲澈见底的小河里生活，自由自在，特别爽！
我每天都会和我的兄弟姐妹一起开开心心玩捉迷藏。每次我都藏在不同的地方，有时会躲在绿油油的水草旁，有时会藏在各种各样的石头后。
假如我是一条鱼，我会告诉的我的朋友们一定不要贪吃。记得有一次，我的一个伙伴就是因为贪吃才葬送了自己美好的青春年华。人们在钓鱼时就把食物丢进河里，朋友见了那美味的食物后连忙游去，迫不及待吃到嘴里，可鱼钩却把它套的牢牢的。人们使劲一拉，我的伙伴就上了岸，远离了家。没有水的鱼儿究竟会怎样？你们想想吧。
假如我是一条鱼，我想去北京旅行。从家出发，沿着小河游，游啊游啊！太累了，我就在河边休息一下，不知不觉，我看见了风姐姐“呼呼”地跑过，听见了青蛙哥哥站在荷叶上“呱呱”地歌唱，闻到了花开的芳香。我终于游到了北京，哇！北京天安门真是雄伟啊！
啊！多希望我是一条鱼啊！
点评：孩子的愿望其实很简单，就是少点作业，多点玩耍的时间；少点束缚，多点自由；少点责备，多点关心。而小作者借小鱼的口吻叙述了自己心中最美好的愿望，表达了内心最真实的情感。
