你的样子真美作文高中记叙(你的样子真美中考满分作文)

你的样子真美作文高中记叙(你的样子真美中考满分作文)

首页笔记更新时间:2023-12-10 05:47:20
你的样子真美作文高中记叙(你的样子真美中考满分作文)

你的样子真美作文高中记叙【一】

幼儿园本来是一个天真无邪,充满欢乐的地方,正如院长所说:幼儿园的时光是你最无忧无虑的日子。但是事实真的果真如此吗?正如王朔相信的那样,再小的孩子也是有灵魂的。也许作者和导演只是想通过人之初的“小社会”来反映我们这个“大社会”的种种形态。打小报告、嘲讽、孤立……一幕幕出现在电影里的情节正如现实中会发生的那样。而“红花”看似是简单的司空见惯的东西,但其实它被赋予了更深层次的含义,它是一种利益。

刚开始的时候,天真无邪的方枪枪不认为红花重要。当方枪枪第一天来幼儿园,李老师就忿忿的把他的小辫子剪掉了,但是被给予了一朵小红花,他把那个红花扔掉了。刚开始来到社会,人们总是想保持自己最原始的样子,保持自己的独特,因此也不食人间烟火。但是随着时间的推移,一切都不再那么简单。

枪枪开始慢慢发现了红花的意义。在幼儿园,红花就是一切,南燕自己穿衣服表现得好,就被奖励小红花,发发吃饭时候上厕所就被扣除小红花。奖励和扣除就是一切法则,花多人优受称赞是榜样,花少人劣受轻视是顽童。当方枪枪在厕所拉不出屎的时候,他害怕的问了一句:李老师会不会扣除我的小红花?一切就从这里开始了转变,方枪枪开始融入这个社会,开始遵从社会法则。

为了争取小红花,枪枪做出了很大的努力。当李老师逼着他当众脱衣服出洋相的时候,音乐显得格外阴森,孩子们的笑声显得格外刺耳。枪枪很疑惑,为什么他努力地学者穿衣服脱衣服、自己吃饭、洗手、拉屎,还是没有小红花。人们总是去努力的争取利益,但是很多东西并不是一切就可以努力争取到的,于是出现了汪若海父亲来幼儿园的一幕。

汪若海的父亲大摇大摆的来到幼儿园视察,发现怎么汪若海红花那么少,当看到枪枪一朵都没有后,说老师和同学们应该帮助落后的孩子。李老师和院长见风使舵,立马说那是因为今天的小红花还没有评,他们一人有一朵。就在这个时候,方枪枪终于意识到,他费尽努力想要争取的,不过是人家一句话而已。那个小红花似乎对他不再具有那么强烈的吸引力,因为变了味。

方枪枪开始否认小红花,调皮捣蛋,无所谓会不会得到或者扣除小红花;开始否认整个“体制”,体制的象征者就是李老师。他散布谣言,大家都警醒原来是这样李老师才这么可怕,带着改革的“启蒙思想”他们群起攻之,想把李老师绳之以法!但还是被打败了,方枪枪突然觉得这里的体制就像是幼儿园四周的墙,坚不可摧。可以如果这个体制是公平的,祸是他闯的他来承担顺理成章,但是偏偏有人做了他的替罪羊。从这时起,方枪枪开始从追求优秀向另外一个极端发展而去,就是做一个人见人不爱的孩子。他到处搞破坏,推搡小朋友,任意妄为,而老师也不再管他,放任自流。可能这样下去,枪枪就会永远变成一个坏孩子。一切都是因为红花在他的心里扎根太久,所以造成的伤害越深。

枪枪想逃出去,墙外的一切在记忆里都那么美好。但是在他狂奔到外面的时候,一群劈戴着鲜红大红花的人在鸣锣开道,原来,成人的社会也有大红花,原来真的是离开了幼儿园还有小学,初中,高中和更大的牢笼。

枪枪是一个敏感,会多做思考,珍惜自己的特性的孩子,但是面对小红花的威力,他手无缚鸡之力。这不是他一个人可以办到的,他无力改变任何情况。但没办法,他就站在这样的岔路口,要么去争,要么逃避。

电影的最后,冬雪的洁白显得红花那么的刺眼。枪枪显得十分疲惫倒在一块大石头上睡了,也许他想说,哪怕让我清静一会,就一会。然而我们都知道这是不可能的。

象征着利益的小红花、大红花都似乎是美丽的,代表着一个人的优秀程度和价值,但是电影用极端又隐喻的表现方式告诉我们,其实红花也许并不是看起来那么美。

你的样子真美作文高中记叙【二】

家乡依山傍水,山川秀丽:藏龙卧虎的隆中山清幽古朴,“一山隐三贤”的鹿门山隽永俊秀,“襄南第一关塞”的岘山风光迤逦,穿城而过的汉江清澈碧绿。家乡钟林毓秀,地灵人杰:这里有辅佐刘备三分天下的卧龙诸葛,也有博学广闻的习凿齿;这里有五言律诗的开拓者杜审言,也有清新淡泊的孟浩然;这里有大唱《枫桥夜泊》的张继,也有“宋四家”之一的米芾……家乡历史悠久,胜迹如云:襄城北街古朴典雅,别具风情;古城池清风拂柳,碧波荡漾;广德寺古木参天,聚气藏风;习家池风景幽静,鸟语花香……家乡的这片热土啊,你是如此的美丽而神奇!你又怎能不让我魂牵梦绕?

家乡的人民在这片热土上,用他们海纳百川的胸怀,用他们的勤劳智慧,精心打造着一个全新的家乡——“活力襄州、和谐襄州、幸福襄州”。“工业强区”让家乡活力四射,“房产兴区”使家乡日新月异,“农业富区”令家乡物阜民丰。家乡又迎来了她的一个新时代:一座座工业园横空出世——襄阳深圳工业园、双沟食品工业园、伙牌工业园……百花齐放,竞领风;一座座高楼大厦拔地而起——气势磅礴的民发世界城,美轮美奂的华立·凤凰城,异国风情的英伦华府……闪亮出场,尽显英姿;一幢幢乡间别墅整洁靓丽,一条条公路四通八达,一片片田野碧波荡漾,一片片果园漫山遍野……昔日的兵家必争之地,现如今已成功地华丽变身,成为了一座朝气蓬勃的现代化新都市,成为了一座鄂西北文化经济的枢纽之城。

家乡的美是说不完,也道不尽。家乡啊!如果你是浩瀚的大海,那我就是扬帆起航的巨轮;如果你是广袤的蓝天,那我就是展翅翱翔的`鸿鹄;如果你是巍峨的高山,那我就是蓊郁的森林。家乡啊,我还是新刷出的雪白的起跑线,是绯红的黎明,是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和,就请你从我的身上去取得你的富饶、你的美丽、你的荣光!

 

你的样子真美作文高中记叙【三】

寒冬,一个难熬的季节,我再次与你相会。在不知被谁泼了墨的天空下,看着你与雪花在寒风中翩翩起舞。看着你强健的枝条,我便知道你已不再是儿时那个柔弱的小树苗,而我也不再会担心你会在寒风中消失。

那时,我记得你——石榴树,还只是一个株柔弱的小树苗,仿佛轻轻一吹你那细细的枝干就会被折断,也可能是儿时太小太幼稚了,明明你没有那么弱小,而我在冬季却总是认为一眨眼的功夫你就会消失在寒冷的寒风中,而我担心你的主要原因还是怕夏天没有你的树荫给我遮阳以及再没有你那硕大的果实给我吃,但是担心总是多余的,当我在老家时还是一如既往的喜欢盯着你,从冬天看着你枝条上的绿叶一片片落下,只剩光秃秃的枝条那样子别提有多难看了,时光荏苒又到了夏天,在夏季整棵树上结满了硕大的.石榴,摘下一个切开它,里面一个个都是色泽鲜美,颗粒饱满,让人垂涎欲滴。

一年四季我看着你的坚持和努力,在冬天即使你早已冬眠,但你还会在冬眠中用尽最后一丝的力量吸收养分、储存养分,直到春天你清醒过来,用自己在冬天储存的养分长出最茂密的绿叶与最艳丽的鲜花,到了夏季你也没有闲着,你再次拼尽全身力气耗尽养料,结出一个个硕大而鲜红的石榴,秋季这个秋高气爽的季节,你那油画般的绿叶落了下来,为此你略感伤感,但你并没有为此伤心太久,而是继续为了下一次开花结果而储存养料。

你坚持的样子我都看在眼里,只是后来我渐渐的把你遗忘了,只有在夏天才能想起你那甜甜的水分充足的硕大石榴,现在也不能赶回老家,但是我也一样可以吃到你的果实,在梦中想念着你。

回想着儿时,在蔚蓝的天空下,看着温和的太阳照射着你,以及你这一年的劳动成果,显得你更加妩媚动人,感谢你,石榴树,你的坚持真美,是你的坚持陪伴我一路成长,如今看着你一天天的长大,一天天的坚持,我也很高兴。

你的样子真美作文高中记叙【四】

西湖的真正的由来地质学家已经给了明确答案:

西湖原是一个海湾,由海湾演化成为一个泻湖,由泻湖形成一个普通湖泊。因为注入这个湖泊的河流的泥沙冲积,在地质循环和生物循环的过程中,必然要发展泥沙淤淀、葑草蔓生而使湖底不断变浅的现象,而最终由湖泊变成沼泽,由沼泽变成平陆,这就是湖泊的沼泽化的过程。但西湖从成湖之日起直到今日,仍然一湖碧水,这当然是由于它的沼泽化过程受到了人为遏制的结果。

西湖有十大名景,我最喜欢、至今难忘的便是杨公堤、苏堤、三潭映月。

在西湖的西面,有一条明朝时南北相连的长堤,叫杨公堤。杨公堤最精致的六桥,分别是:环碧桥、流金桥、卧龙桥、隐秀桥、景行桥和浚源桥,上面都镶嵌着绿荫玉带的'秀丽古朴的花纹。让我印象极为深刻的是环碧桥和景行桥。

环碧桥为双桥,桥面刻有浮雕的栏板,每座都有20块,图案内容大致均为一块圆环状璧玉,环内的图案各不相同,特别引人注意的是跳跃的鲤鱼,在太阳的照耀下,鳞光闪闪,活蹦乱跳,好像在欢快地迎接游客的到来,让人满心欢喜!而景行桥更与众不同。景行,景行,景致中行走。没错,景行桥的护栏板上全雕刻着西湖美景。丰富多彩的石刻图,把西湖景色中最美丽迷人的部分都刻画了出来,不仅精致,而且美观大方,多达28幅!

在西湖的东面也有一条堤,是宋代著名作家苏轼修筑的。寒冬一过,苏堤犹如一个翩翩而来的报春使者,杨柳夹岸,艳桃灼灼,最动人心的,莫过于晨曦出露,月况西山之时,轻风徐徐吹来,杨柳舒卷飘忽,置身堤上,勾魂销魄。苏堤上还栽种着兰花、樱花、芙蓉等观赏植物,一年四季,姹紫嫣红,五彩缤纷。而时序变换,晨昏晴雨,氛围不同,景色各异,如诗若画怡人风光,使苏堤成了人们常年游赏的地方。

西湖的中心有一个景点叫“三潭映月”。远远望去,宛如三座微型的宝塔矗立在西湖中央,三座“宝塔”呈三角形状分布,与对面山上树丛中的保淑塔遥相呼应。据说中秋节时在三潭映月看月亮,能同时看见十七只月亮。听到这儿我为中国古代劳动人民的勤劳和智慧以及他们创造出来的奇迹感到深深地自豪和骄傲。

如果说西湖是个仙女的话,那么杨公堤和苏堤就是仙女手中的两条彩带,而三潭印月便是镶嵌在仙女身上的三个宝石。

离开西湖已经很远了,我还依依不舍地回头望着西湖,她真是太美了。难怪苏轼的《饮湖上,初晴后雨》中有这样的诗句:欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

你的样子真美作文高中记叙【五】

寒冬,一个难熬的季节,我再次与你相会。在不知被谁泼了墨的天空下,看着你与雪花在寒风中翩翩起舞。看着你强健的枝条,我便知道你已不再是儿时那个柔弱的小树苗,而我也不再会担心你会在寒风中消失。

那时,我记得你——石榴树,还只是一个株柔弱的小树苗,仿佛轻轻一吹你那细细的枝干就会被折断,也可能是儿时太小太幼稚了,明明你没有那么弱小,而我在冬季却总是认为一眨眼的功夫你就会消失在寒冷的寒风中,而我担心你的主要原因还是怕夏天没有你的树荫给我遮阳以及再没有你那硕大的果实给我吃,但是担心总是多余的,当我在老家时还是一如既往的喜欢盯着你,从冬天看着你枝条上的绿叶一片片落下,只剩光秃秃的枝条那样子别提有多难看了,时光荏苒又到了夏天,在夏季整棵树上结满了硕大的石榴,摘下一个切开它,里面一个个都是色泽鲜美,颗粒饱满,让人垂涎欲滴。

一年四季我看着你的坚持和努力,在冬天即使你早已冬眠,但你还会在冬眠中用尽最后一丝的`力量吸收养分、储存养分,直到春天你清醒过来,用自己在冬天储存的养分长出最茂密的绿叶与最艳丽的鲜花,到了夏季你也没有闲着,你再次拼尽全身力气耗尽养料,结出一个个硕大而鲜红的石榴,秋季这个秋高气爽的季节,你那油画般的绿叶落了下来,为此你略感伤感,但你并没有为此伤心太久,而是继续为了下一次开花结果而储存养料。

你坚持的样子我都看在眼里,只是后来我渐渐的把你遗忘了,只有在夏天才能想起你那甜甜的水分充足的硕大石榴,现在也不能赶回老家,但是我也一样可以吃到你的果实,在梦中想念着你。

回想着儿时,在蔚蓝的天空下,看着温和的太阳照射着你,以及你这一年的劳动成果,显得你更加妩媚动人,感谢你,石榴树,你的坚持真美,是你的坚持陪伴我一路成长,如今看着你一天天的长大,一天天的坚持,我也很高兴。

你的样子真美作文高中记叙【六】

今天我们幼儿园组织教师看了电影 《看上去很美》,一开始,班主任李老师的确看上去很美,方枪枪的爸爸送他来幼儿园,对一切感到陌生的时候,有家长在,李老师对孩子的态度还算温柔可亲。等看完这部电影,给我最大的感触是,看上去很美,其实并不怎么美。教师的爱与宽容应该是多么重要啊。世上没有永恒的爱,只有在整个教育工作中,老师对孩子的爱是永恒的,是第一位的。不管身处何种年代,教育的原则是要爱孩子,尊重孩子的天性和人格,还孩子一个幸福的童年,无论你用何种方法教育孩子,都不要伤害了孩子的心灵,孩子的心灵是脆弱的,是一块未经开辟的圣地,就看我们如何去耕耘。人生童年有几回,每一个孩子都是一个故事,都需要我们去呵护、理解。一把钥匙只能开一把锁,如果我们的教育方法得当,他们都会成为社会的宝贵财富。同时让我认识到幼儿教育的重要性、艰巨性、责任性,教育是一门艺术,我们有责任为每个孩子探索出一条适宜的教育之路,让每一个孩子都能有一个金色的童年!

在影片中,也许方枪枪是老师们眼中的顽皮孩子,他的劣行不可救药,可那个园所、哪个班级没有特别的孩子,作为老师应该用特别的爱给特别的孩子,这就是因人而异,因材施教。让每个孩子都能健康快乐的成长,爱是关键。苏赫姆林斯基说过,教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护孩子。

首先老师要宽容孩子的缺点,哪有不犯错误的孩子,我们要尽量淡化孩子的弱点和缺点,不要去伤害孩子的自尊。当他们犯错时,老师可以先冷处理,然后再找合适的机会帮助他,让他随时能体验到老师给他的温暖和关爱。影片中的主人公方枪枪,他在刚到幼儿园时,也是一个讨人喜欢的好孩子。他也期望得到小红花,他也曾经努力过,真心希望自己能得到老师的重视,一朵小红花对他的诱惑力太大了,他经常对着小红花评比栏发呆。但是老师就是对他的.进步视而不见,时刻对他有偏见,方枪枪唯一的一朵小红花,居然是因为某个领导也是孩子的家长,来幼儿园看自己的孩子时不经意的一句话。那么老师如果及时鼓励,及时强化,把“小红花”用好,这样,方枪枪一定会进步。然而这么一个活泼可爱的孩子在老师的偏见和歧视中,在孩子们的不理不睬中,最后孤独的远离了大家,这真是老师教育的失败。

给孩子特别的爱还有就是发现孩子的亮点,赞美孩子的亮点,赞美是一种聪明的、巧妙的、积极的肯定别人的方式,如果影片中的李老师能及时发现方枪枪的闪光点,而不是伤害他的自尊,给他赞美、表扬、鼓励,方枪枪一定会充满成就感和幸福感。老师一个鼓励的眼神,一句赞美的话有时会改变孩子的一生。每个孩子都有他的优点,特别的孩子他的亮点也许埋藏的更深,需要老师善于捕捉,用平凡细微之处洞察幼儿的点滴进步,得到老师对他的肯定。做到这些还不够,老师还要充分信任孩子,信任是一种神奇的力量,幼儿是敏感的,他能看懂老师的爱意和信任的眼神。只要我们对孩子多一点宽容,多一点赞美,多一点信任,做到这一点,老师就会得到意想不到的令人满意的教育效果。

影片中的幼儿园,孩子们需要按照规定大小便、吃饭、做操睡觉、穿衣,里面的李老师也不断重复着一个词汇“不许”,“不许这个,不许那个……”,片中,老师一声哨响,小朋友一个个过来擦屁股,虽然看上去像军事化管理,其实孩子们已经是机械麻木的被老师制约着,孩子们天性被扼了,远离了童真、快乐、自由、活泼,在幼儿园里生活却倍受压抑,这样泯灭孩子们的个性,难道不是一种悲哀吗。什么看上去很美,你感觉美的东西孩子们不一定觉着很美,我们都知道,人有了个性才会使自己绽放出更美的光彩!

孩子们的世界也有和大人世界一样的时候。方枪枪在其他孩子并没有接纳他时他越发孤独。当一个人受人冷落时,会做出一些事来吸引大家的注意,引起别人的关注。所以,方枪枪在接下来实行了一系列的“坏活动”,老师和同学们对于这种行为,简单的认为是孩子的品质有问题。试想,如果老师在孩子有进步的时候,或者即使发现他的亮点的时候,能给他一朵小红花,在他孤独时能走进他的内心世界,去了解、关注孩子内心的想法,在他惹出一系列的“坏事”的时候加以引导,帮助他,鼓励其他孩子接纳他方枪枪一定会是一个优秀的孩子。每个孩子都是一朵花蕾,我们要给他时间,等他绽放,走进童心世界,倾听花开的声音其实是很美的。

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