与什么的密切接触作文400字(我与什么之间的事作文400字)

与什么的密切接触作文400字(我与什么之间的事作文400字)

首页笔记更新时间:2023-11-29 05:32:17
与什么的密切接触作文400字(我与什么之间的事作文400字)

与什么的密切接触作文400字【一】

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的`世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

与什么的密切接触作文400字【二】

我爱大海,爱它的浩瀚无垠,爱它的磅礴气势,更爱它的瞬息万变。

记得有一天,阳光明媚,万里无云。我和爸爸一起骑着摩托车来到海边。

我来到海边之后,站在沙滩上,脚踏着沙滩上软绵绵的的沙土,痒痒的,仿佛有无数的小蚂蚁在我的脚下走动,也像有无数的小鱼亲吻着我的小脚丫,舒服极了!

我极目远眺,大海浩瀚无垠,湛蓝湛蓝的,和远处的蓝天相接,分不清哪里是海,哪里是天。真是水天一色呀!在湛蓝的海面上盘旋着一群海鸥,时而俯冲水面,时而展翅高飞,时而在空中盘旋。突然,一只海鸥俯冲下来,叼起一只小鱼,向远处飞走了。我看得如痴如醉。

突然,我听见“哗”的一声,海浪一下子涌了过来,激起了一朵朵的浪花。我的衣服湿了,裤子湿了,头发也湿了。哇!海水真凉快啊!于是我早就按捺不住了,脱下衣服和裤子,“扑通”一声,跳进大海里,一波波海浪轻轻地拍打着我的身子,就像妈妈的手抚摸着我。

突然狂风刮起,我吓得连忙跑上岸。只见大海从一只可爱温顺的小绵羊变成了一只暴躁的大烈马。海浪用力地冲击海滩,溅起了一朵朵浪花,就像无数顽皮的小孩子吹起泡泡一样,真是壮观极了!

大海,我爱你!爱你的美丽,爱你的宽阔的胸怀,我更爱你的无私奉献的精神!

与什么的密切接触作文400字【三】

来到果园里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原来是冬爷爷送给树苗们的地毯,树苗们正在暖和的地毯下,舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着,又到别处去了。来到花园里,看!冬爷爷在那,在那!正在给花儿们穿棉袄,花儿们笑嘻嘻的.,张开了双臂,欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。来到小河边,看!他在那儿,他给小河铺了一层厚厚的水晶,晶莹剔透,美极了!

孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌,又多了一个"舞蹈台",让孩子快快们乐乐地成长,这全是冬爷爷的节作。我知道了!我明白了!原来你就在我们身边,在地球的任何一个角落,你无处不在,化废为神奇,给人们,植物带来欢乐。啊!冬天你真美!

与什么的密切接触作文400字【四】

一开始,教练员叔叔给我们讲了左脚刹车,右脚油门。又给我们讲了在车道上不可以下车。“车万一熄火了,一定要有一只手抓住方向盘,而且是要紧紧抓住的,一只手可以举起来,向教练员呼救。因为以前有一个小姑娘在开卡丁车时熄火了,两只手全离开了方向盘,被从后面开上来的卡丁车撞了一下,被撞伤了。你们一定要记住一点:在开卡丁车时,熄火了,不可以两只手全离开方向盘!”杭报网的孙老师特别提醒了我们。我心里又紧张又感动,心里说:“谢谢孙老师的提醒。”体验活动开始了!首先是我们第一小组的预备赛,不计名次。我坐在8号车上,试着用右脚踩了一下油门,怎么没起动?我感到奇怪,后来想想会不会是踩错脚了?我又用左脚踩了一下“油门”,但是卡丁车还是没有起动,怎么回事?我以为这辆车子坏掉了,开不起来了。当我在正式开卡丁车的时候,心中的这个谜才解开——原来在卡丁车的尾部有一个圆形的东西,它的上面有一个拉手,只要有力一拉,再一踩油门,这辆车子就可以跑了!

在卡丁车上,方向盘要数最重的.了,要把它转来转去可不是那么容易的,轻轻地把它转一下可不会将它转动。起动时,我不管三七二十一,油门一踩,车子就出发了。前方是个转弯车道,我用力将方向盘一转,卡丁车就转弯了。呀!后面的小姑娘把我一撞,我的车子熄火了,才开了100多米,车道600米一圈,我什么时候才能开完呀?我举手求救,教练员马上赶过来,帮我将车后像天线似的绳子一拉,我再踩一下油门,车子又起动了。太快了!刹车!我踩了一下刹车,哦!No!又熄火了。教练员叔叔跑过来,告诉我:“不要放油门,要踩一下踩一下,太快了就踩刹车,放油门只可以放几秒钟,不可以长时间放。”我照叔叔说的去做,果然不熄火了!第二组九个女孩,只有一个男孩,一发车,几个女孩像“拼命三郎”似地往前直冲,不怕撞就怕落在最后,她们拼命地超车、撞车。第三组全是男孩,他们争着、抢着,都想要超过前面的人。

我们又举行了排位赛和决赛,我在进步,没有熄火过,开得非常通顺,开得一圈比一圈好,一圈比一圈更带劲!

与卡丁车的亲密接触,让我体会到了飞的感觉,体会到了敢冲敢超的拼搏精神,体会到了心都要跳出胸膛一般的刺激……

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