以暖为题作文500字写老师对我的爱(以老师的关爱为主题的作文500字)

以暖为题作文500字写老师对我的爱(以老师的关爱为主题的作文500字)

首页笔记更新时间:2023-11-26 07:07:46
以暖为题作文500字写老师对我的爱(以老师的关爱为主题的作文500字)

以暖为题作文500字写老师对我的爱【一】

我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。

老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。

邓老师是我的新概念老师,记得我英语成绩并不好,在哪儿总是考不及格,怎么也上不了80分以上,可是在学校里我的英语成绩总在80分以上,妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行,有请家教的,有卖课外辅导书的……但对我来说,都是浮云。这时,妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天:

“嘀铃铃…”妈妈的手机响了,居然是邓老师,经过一番谈论后,妈妈把我送去了新东方,说要帮我辅导,我纳闷了心想:外面的辅导老师,学生考的再差也没有跟他任何的关系,而这个邓老师却不一样,她很关心学生,哪怕学生再差都会鼓励他,她也不会泄气!到了新东方,邓老师已早早等在教室门口,妈妈把我送到教室回去了,邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。

邓老师用那微小的声音,跟我讲每一课的知识点,虽然她喉咙很疼,但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了,她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。

考试的日子到了,我相信我可以,考试开始了,邓老师一直在我这儿,观察着我……考试考完了,邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室,开始报成绩了,我的心沉甸甸的,心想:如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了,邓老师说道:“这次要表扬一位同学,她之前一直考不及格,而这次却考了85分,她就是章x”我脸一红,拿好卷子仔细的看了起来,回家我把这件事告诉了妈妈,她说道:这个不是你的功劳,而是邓老师的功劳,你要好好谢谢她,没有一个老师向她那么敬业、认真。

邓老师是一个敬业的老师,她在我眼里,是一个十分优秀的老师,我要感谢她,谢谢你,我的邓老师

以暖为题作文500字写老师对我的爱【二】

生命赋予你的,可能像盘山路一样曲折;生命赋予你的,可能像天气一样阴晴不定;生命赋予你的可能像白纸一样空白,需要你填充内容。总之,生命赋予你的不可能像画一样完美,不经酸、甜、苦、辣怎么能叫人生?

不要说“羡慕”因为你也可以得到你所羡慕的,只看你意志力够不够,不经风雨怎能见彩虹?张海迪,著名作家,大家知道她的事情吗?在五岁之前她可以蹦蹦跳跳的,在五岁之前她可以有进入校门的机会,在五岁之前她可以实现她美好的梦想。可是,还不到六岁她因患脊髓管瘤病造成高度截瘫。她在残酷的命运前,并没有消极、沉沦下去。她以顽强的毅力自己在家里学习。当她看见小朋友背着书包上学的时候,她有多么辛酸。也正是因为她对知识的渴望使她顽强的活下去。她在家里学习时也绝不放松,当病痛时,她就揪头发,让这种痛代替另一种痛,最后她揪下的头发都可以编成辫子了!最后张海迪自学成才了,她成功了,战胜了一切困难!所以说“坚强的信心能使平凡的人做出惊人的事业”。

郎朗,琴人合一的天才钢琴家。他每天练琴长达8个小时。当他听到周围人谁弹得好,他就在心中记下他,暗暗发誓一定要超过他,然后他就更加刻苦努力了。可以说他的志气使他功成名就!所以说“所谓的天才只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了”。

你想要成功就少不了背后的艰辛。你有郎朗的志气,张海迪的面对厄运不服气,那么,你又何尝不能成功?不是每个人生下来就可以当小白领,就可以当大作家,就可以当大科学家,而是要靠你自己一步一步走来不管多艰辛你都可以笑着说:“我可以,我会持之以恒,我会勤奋积极!

怎么活都是一生,怎么过都是一辈子。所以,活着就要活得精彩,活着就要活着快乐。你要感谢挫折,因为它使你信心更加坚定;你要感谢困难,因为它使你内心更加成熟;你要感谢生命,因为它让你体验到喜怒哀乐!我认为没有面对挫折、困难、险阻的人永远不会长大。

贝多芬说过“卓越的人一大优点是,在不利于艰难遭遇里百折不挠”。感谢生命里赋予你的一切,只有经过酸甜苦辣那才叫人生。

以暖为题作文500字写老师对我的爱【三】

我的班主任也就是我的语文老师高老师,她是我喜爱的俩个老师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛,眼角充满了皱纹,她还有一双温暖的手,她还用那好听的声音鼓励我前进。

有一次,我们在操场上,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来,第一节下课了,我们的题都做完了,只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的烤着我们,老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文,写了一会儿,上课铃响了,我们继续写着完全没有关注它的'存在。写了大约半个小时,我们写出来了,便交给了老师。

第二天,试卷发下来了,我只考了七十多分,看到了这个分数,我的眼泪情不自禁的流了下来。老师看到了,便来安慰我说:“别哭了,这次考得不好没关系,下次努力考就行了,不要灰心,不要气馁,站起来奋斗。”听到这些话,我感到不再那么伤心了,对老师说:“谢谢你,老师,我不伤心了。”老师开心地笑了。

同学们,我的班主任是不是一个好老师?你们很羡慕我吧!

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