有你的陪伴,温暖我心。教室里静悄悄的,只听见沙沙的发试卷的声音,同学们顶着呼吸静静地等待试卷的到来。忽然一位同学不小心把书碰掉到地上,我的心随之猛跳一下。同桌的试卷已经发下来了,看着同学苦参的脸,再看看试卷上红红的圈,我的心想打鼓似的咚咚直跳。
我静静的坐在石板上,风哀鸣,树欲泣,灰蒙蒙的天空,早已明白我心,布满了暗淡的乌云拦住阳光的倾泻。天阴沉沉的`,不时卦刮来阵阵冷风,刮在脸里疼在心里。响起老师那一句句的教训,同学的一张张不服的脸孔,我的心低到了谷底。忽然一支蜗牛映入眼帘,正在向草上爬,原来周围还有你的陪伴。
有你的陪伴,伴我前行。天空一个闷雷。随后就是倾盆大雨,狂风乱舞,使周围的书早已弯下了腰。我真为蜗牛感到可惜。雨渐渐的停了,阳光从乌云中透过,从树梢里穿过,倾泻在我们生上,感到无比的温暖。我急忙去看看蜗牛,使我非常吃惊,蜗牛没有吹到,还爬到了顶端。突然我似乎听的了蜗牛在说:坚持,坚持……”是那么的坚定,似乎感染了我,一股青春的气息在我生上奔腾,觉得身子轻了许多,随后几个月里,不停想起蜗牛对我说,并在中取得了好成绩,谢谢有你的陪伴。
当我孤独无助时,是你出现在我身旁,陪伴着我,指引着我,我的成功,因为有你的陪伴。
我们被学习追赶着脚步,时不时回头看看它有没有追上来。我们没有停下来,是因为怕它超过我们。
——题记
从前我们可以说是过得“没心没肺”,虽然总是有些事情会打乱生活,但很快就如过眼云烟一般消散的无影无踪,现在我们被羁绊住,停下了脚步……
我和朋友在操场散步,走的圈数越多烦恼也随之积攒。我们找了块草地坐了下来,当看到树和草绿的清新,心情也随之好了一点。我低着头拔着地上的草,听她在我耳边喋喋不休:“她现在怎么变成这样了……”我静静地听着,想等她一吐为快后再发言。最后她终于停了下来,“你觉得呢?”我缄默了三秒后,望着天慢慢说道:“那都是过去的事了,就随风散了吧。我们应该想想现在,要知道我们在一起的时间已经不多了……”说完之后,我们彼此都沉默了。谁都不愿去打破那沉默,我慢慢地躺下来,看着那天空,竟发现它是如此的绵长、悠久。“今天天气还是那么好,空气也不错。”我淡淡地打破那寂静。“嗯……”她也随之躺了下来。
远远的'一股凉风拂过,风夹杂着树叶“沙沙”声,“我们以后还会聚在一起么?”她的声音不似刚才那样伤心,反而带着一丝愉悦和期待。我看着容纳所有生物的天空,笑着说道:“不管以后会不会聚在一起,我们都在同一片蓝天下,无论是以前、现在,还是未来,不是么?”
回忆总是美好的、不可磨灭。也许在几年后我们因各种烦恼停下,展望从前,又别是一番滋味上心头。
老师,这个词,在我的脑海里并不陌生。如果我是禾苗,那老师就是一缕阳光,滋润着我;如果我是一朵花,那老师就是辛勤的园丁,培育着我。
记得我在读一年级的时候,我的班主任曹老师。她留着乌黑亮丽的头发,鼻梁上驾着一副黑白相间的眼镜,一脸的严肃。俗话说的好,严师出高徒嘛,曹老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候再读!起初,我对曹老师的感觉总有点“不舒服”。可是,有一天发生了一件事,让我对的曹老师感觉发生了变化……
那是一个炎炎夏日,班里正在沸腾着。欢呼声雀跃声……震耳欲聋,原来是曹老师让同学们在操场上自由活动,要知道,曹老师以前可不让我们自由活动的啊!难怪同学们那么乐不可支。不到一分钟的时间,刚才的一窝蜂已经在操场上了。同学们自由活动着,我则在树底下乘凉。看见曹老师,我便想走过去向她打招呼,“啪”的一声,我被一颗石头绊倒了,顿时膝盖上鲜直流。曹老师看见了,一股劲地向我冲来。因为疼痛的原因,我哭出声来,曹老师一边急切地说:“没关系,坚持一下就好了。”一边拿出纸巾帮我止。我的心头立刻涌起一阵暖流,我仿佛感受到了“母爱”。
时光辗转流失,三尺讲台依旧是老师奋斗的“战场”,我感谢老师,感谢她对我的培养和教育,让我茁壮成长!
今天,我要说的这个人,可能大家早已熟悉。我在写作文时也多次提到他,但今天我又提起他时,还是有千言万语。
记得在小学时,我才认识了他。他个子不高,瘦瘦的,感觉一阵清风都可以把他吹起。但他浓眉大眼,还有一个圆圆的小鼻子和那可爱的小嘴。
他是一个插班生。刚来时班主任把他安排到了我旁边,并对我反复强调,下课时要多陪他玩玩,如果他有问题在课堂上没有听懂,就一定要多给他讲讲。
我侧过头看了他一眼,他不敢直视我,而是不时地盯着课桌。
第一节课下课,他还是坐在座位上,这时我们班的几位顽皮的男同学来到他面前。有一名同学突然说到:“小不点儿,你是从哪个学校来的呀?”他吓了一大跳,直直地看着那个发话的男生。好久,猛地一起身说:“我从哪里来,你管不着。”说着就要离开座位,几位男同学好不容易把他堵住,狠狠地说:“小子,找打!”
我从校园刚一回教室,看到了这一幕。二话不说,冲了上去,推开那些男生,并护着他说道:“谁再敢来碰他!”
时间一晃,我们都上五年级了。我们都酷爱打篮球,我们五五班,篮球就属于我们打的好,他善于抢断,速度奇快。而我是一个全面的小前锋,得分如探囊取物。
正巧,我们五年级正开始篮球赛。可当时,我手觉冰凉,上半场我一分未得,把我可急坏了。他站了出来,对我冷静地说:“常诚千万不要急。如果我断球后,你要马上跑位,我会马上把球传给你,轻松得分。”在下半场开始不久,他所说得这一幕出现了。他迅速断球,我在前方,我们直入对方篮筐。他把球还是传给了我,轻松得分。全班人都喊着我的名字。
从那之后,我们的“双子星”组合威震五年级,大家都知道我是得分王。
我们又一同步入中学的殿堂。我一时还不太适应,在军训期间他如愿当上了我班体委。我在军训时有好几个动作不标准,而遭到教官的训骂。他在下课时急忙跑到我面前认真地教我这几个动作,练习后我大有进步,教官则当着全班的面表扬了我。
现在我们周末还一起经常打篮球。我回想着我们那一桩桩的趣事后,蔡凤睿对我说:“你帮了我不少!”我激动地说:“不,是你让我们小学生涯更快乐,是你在我最困难的时候帮助了我。有你,真好!”他不好意思地说:“祝我们友谊之树长青。”
夕阳下,两个小伙子一起走在了回家的路上……
你,并非我的亲人,亦非我的朋友。你不会言语,不会动,却成为我的一位知音。
我在上学前,一直在老家生活,而你,就生长在那村前的古井旁。看上去你很老,想必是受尽了前世的风雨,历尽了百年的沧桑。我庆幸,即使隔了百年,我们也因时间的穿梭而相遇,你立在那里,千年不倒。
你并不美,在美丽的花花草草中十分扎眼,因为你太老了,树皮多么粗糙,这使得我与你的第一次相遇显得那样不经意。我厌恶你,因为那些花花草草沾上晨露,让人似乎“一袭江南梦,醉卧烟雨中”,而你,是那么的不谐调,我还骂你是“千年树妖”,我恨你破坏了这美景,还无情地捡起一块石头砸向你。
那一晚不知为何狂风骤起,黄沙漫天,大雨倾盆,电闪雷鸣,是因你想向我证明什么吗?那一夜,我彻夜未眠,不知为何,牵挂着你的安危。第二日,我再去看你时,我惊讶了。你身边的花草折的折,伤的伤,落的落,残败不堪,而你,仍毫不动摇,我瞬间明白了你存在的意义。正是因为你历遍风雨的洗礼,才会如此顽强。那一刻,我瞬间明白了许多。
我每日坐于你的绿荫下,享受着那一片清凉。我开始想像你目睹的故事。你也许看到了东汉末年的豪杰并起,群雄逐鹿;你也许看到了唐起隋落,事态变迁;你也许亲眼见过李白的“会须一饮三百杯”,见过辛弃疾的“沙场秋点兵”,见过范仲淹的“满目萧然,感极而悲”。你不应当生长在这破败之处,而应该长于禅院内,享受那“初日照高林”,享受那“但余钟磬音”。我似乎想像到一位高僧坐于你脚边,一只木鱼,一盏青灯,一颗佛心,一杯淡茶,悠然自得。
你若有情怀,必定也会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;你若有情感,必定也会“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬高人”;你若有烦愁,必定也会“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”;你若有生命,必定也会“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。你仿佛在对我诉说着什么……厚茧对蝴蝶来说并非阻力而是助力;污泥对荷花而言并非诅咒而是衬托;风雨对彩虹来说不是妨碍而是必须;你历尽的沧桑于你而言并非不幸而是必要的磨炼。你尚且如此,何况我呢?
我与你,相见恨晚。我与你在一起的时光浓淡相宜,我们的心系在一起,远近相安。东晋陶渊明独爱菊,北宋周敦颐犹爱莲,盛唐文人甚爱牡丹,而我,只爱你。成长路上,认识你真好!
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