今天,我学习了一篇课文——《丁香结》,令我颇有感悟。
这篇课文主要讲了作者一直很喜爱丁香,十分关注它,在一次春雨中,她发现丁香花的花苞恰似一个结,从而引发了作者对人生的思考的故事。
课文中通过作者的观察以及诗句的衬托,向我们揭示了这样一个道理:人生是不可能成为一帆风顺的阳光大道的,它永远都是一个充满岔路的迷宫,只有一条路能走出去,还有许多路阻挡你前进。和“条条大路通罗马”的机遇不同,人生中是只有一种正确选择的。所以人也会有许多由错误选择引起的愁怨,这些愁怨是很多的,人生中的问题也是很多的,这便是“结”。所以,丁香结年年都有,“结”是永远解不完的
联系生活实际,我也碰到过不少棘手又令我烦恼的“结”:民乐团排练时间长,没有时间写作业,没有足够的睡眠时间;新来的转学生王雯雯,由于基础功底不坚实,导致我得努力多出练习题夯实基础,达到刘老师的期望;六年级,不仅面临升学考试老师、家长的期望和压力,我更要加强锻炼,应付体育加试……所有诸如此类的问题接踵而来,令我措手不及。但我依然找到了解决方法,不至于被这些问题所打倒。这也教会了我,只要思想不滑坡,办法总比困难多。
一束明媚,一纸诗心,将六月浸染,最是人间有情,初画为眉。——题记
岁月若诗,时光如画。明媚和沉稳,抒写着这个季节带给我们的惬意和沉思。那些绚丽的色彩,已渐渐淡出了我们的视野,那些惊鸿一瞥的瞬间,也已随着时光的流逝,褪去了稚嫩,迎来了成长。这个六月,延续着五月的清朗,在炎热到来之前,给予人们一片安居的温暖和清凉。
十里方草,绿树成荫,风含水墨,云开云合,宛若一幅画卷横亘在天地间,和着深蓝的背景,美不胜收。而我,仿佛一位天涯旅客,正在这葱茏的时光里,升华着情感,沉淀着自我。没有春季的斑斓,没有夏季的炎热,更没有冬天的荒凉,这个六月,带给我们的,注定是一场诗心般的唯美和浪漫。
捡拾流年里的点滴与过往,我总想用歌声清唱,那歌声里,有温暖,有热情,有清风,亦有浪漫。一袭紫色的梦,就这样盛开在了黎明的窗前,没有过往,没有将来,有的只是现在。六月风情,我用歌声将你绾作新眉,那深浅入时无的意境,早已将我沉醉,那份相知相惜的情感,也早已和着玫瑰与蔷薇,香飘万里。
横在眉间的温暖和浪漫,早已代替了曾经的慵懒和冰冷,呈现出一片宁静与祥和,如天边的一弯新月,如傍晚的一轮夕阳,又如林间的一泓溪流。我让心放飞,在这一片时光静好中,灵魂也披上了美丽的霞光,得以涅槃和滋养。
六月诗心,初画为眉。天地自然,钟灵毓秀,孕育着四季春秋。这六月的风光,就如一古典美人,于螓首蛾眉间,满目盈波,“巧笑倩兮,美目盼兮”,举手投足间,碧波微漾,闲适而恬静。此时,空气中飘来了丁香的芬芳,迷蒙中,缕缕清香如梦如幻,这个六月,可是那走在江南悠长小巷中的宛若丁香一般的姑娘?忽然空中飘下了雨滴,那种穿越明媚和温暖的凉爽,瞬间抵达心胸,一种久违的世外桃源般的生活,就闪现在眼前了。
那些懵懂中闪现的灵感,那些心空中闪耀的智慧之光,在我们迷惘之间给予了无尽的力量和源泉。茫茫红尘中,孰对孰错,一切不过是遇见和错过。那些纯净的想念,那些不远万里的跋涉,终究只是个人的执念。面对亲情,爱情和友情,我们不妨敞开心胸,做一回坦荡磊落的人,宽宥别人,也原谅自己。
其实,一切的美好,都来源于内心。我怀揣一颗诗心,轻拨六月的帷幕,用清风和阳光,抒写最美的诗行。我用大自然的画笔,描绘着这烟雨红尘中的水墨丹青,悲欢离合。眉间的心事,也渐渐舒展,回首间,已是云淡风轻。
立于季节的途中,这个六月,我又与你重逢。你轻展腰身,用属于自己的记忆来涂抹这一片锦绣河山。那池中荷莲的倩影,那岸边的纤纤杨柳,那空中舒卷的云,甚至于黄昏前的落日……这便都是你要追寻的梦吧?你千里迢迢,万里跋涉,只是为了与诗心相遇,初画为眉吧?
不管是浮世清欢,还是寂静悲喜,你都安然于世。收藏过往,是一种懂得,憧憬未来,也是一种期望。细语呢喃间,那些如潮水般的记忆与往事,已被放逐到了青山绿水,绽放成了池中茕茕玉立的温柔的荷,与阳光和明媚同在,与希望和憧憬同在。
就让我们,珍惜这一刻的遇见和温暖吧。不管时光错过了多少花开花落,不管星空错过了多少云卷云舒,也不管你历经了多少是是非非,相信,那心中的幸福与美好,永远都盛开在六月诗心!相信,那最初的情愫与感动,也永远都是初画为眉!
六月的雨夜,伴着若明若暗的灯光,听着淅淅沥沥的呓语走在古巷。是邻家的丁香花怒放了吗,我的伞下弥散着芬芳……伫立在雨中,我忍不住作了个深呼吸,我想着这个被历代文人称为结着愁怨的花儿,在如今这个远离腥风、战火的水乡烟雨中她的愁结是否已被半个多世纪的风雨吹散、冲淡,否则今夜的一巷温馨缘何而来?
走在这条承载了两千多年传奇的悠长悠长的古巷,在石板斑驳的皱褶中我追逐着那远去的岁月。这里曾拥有文人志士云集其左右的风采,可是千年的轮回对于红尘真是太久远了,太多的平凡木讷了古巷的视野,可是我坚信,春去夏来的风声雨声一定在岁岁年年温润着她的脸庞,呼唤她的记忆。
诗人的一生是浪漫的、激越的。他总能在困苦的环境中寻觅生活中的美好、憧憬着未来的明天。诗人的一生又是孤独的、寂寞的。当他站在时代的前沿呼唤、振臂时能有多少人与其一路同行,风雨同舟?
也许只有诗人才能将美丽的康桥与缠绵的雨巷连为一线,将志摩的浪漫惟美与望舒的惆怅憧憬幻为云锦。我曾试想:如果志摩能活到今天,他的作品是否会更浪漫!如果望舒能活到今天,他是否会让丁香花不再忧伤!
人间六月,江南细雨。我不知道风是往哪个方向吹,雨是往哪个方向飘?在这花非花、梦非梦的月色中,我突然觉得今夜该顺着雨巷,楫一船烟雨移棹康桥……
郁郁葱葱的六月,迎面而来了青春的朝气,在这灵动舒展的时节,写意一份繁花似锦,期待梦想的花朵悄悄绽放。
绿莹莹的小草摇曳着修长的身姿,挥舞着柔软的叶片,多么像苗条的青春女孩在快乐的临风起舞。
夏花总是仰慕蓝天,它似乎想生长在那片蓝天上,可以纵观天下奇观美景。瞧,那些蒲公英正拎着洁白如丝的裙摆,翩翩飘起。它们追随着风的足迹,环游世界,羡煞了那些名花异草。
绿油油的树叶,一片片那么厚实,大雨点把它砸下去,它就弹起也来,再砸下去,它又弹起来。那一片片小小的树叶,竟有着如此顽强不屈的生命力,让那些受了伤就一蹶不振的人情何以堪。
六月的湖水,荡着柔柔闪闪的波澜。那些粼光反射在柳叶上,好像在问柳条:为何明镜那么淡定从容,面对谁都一样平静,而自己却会因一片叶,一粒沙,一丝风而起波澜。柳条摇摇婀娜多姿的身子,仿佛在回答:明镜冷若冰霜,只能轻碰,经不起打击,易碎。而你心思细腻,把美丑尽收眼底;你心胸宽广,默默无闻的洗净了多少东西身上的污垢;你胸怀坦荡,任再大的波澜过后都会平静如初。湖水释怀的荡着粼粼波光,微微笑着。几只小鱼儿欢腾的跳跃起来,湖水又欢快的荡起了一波又一波。
飞鸟叽喳一声穿过树梢冲上云霄,看它多么喜欢白云。每次从白云身边飞过时,都要用翅膀轻抚着白云柔美的发丝。虽然无法在白云上停留片刻,但它觉得能够这样远远近近的欣赏就足够了。
六月的雨,不似春雨那么柔美灵秀。而是落落大方,有时候在白天凯凯而来,滔滔不绝的谈上三天三夜。有时候它在夜里快马加鞭,哒哒哒的声音震撼了夜空,不知那一骑红尘是为了赶赴谁的邀约。
那雨后的彩虹甜甜的笑着,感觉它离天很近,离地也不远。真想走到彩虹桥上,睡个甜甜的觉,做个美美的梦,梦见自己变成一个花仙子守着天上的花园。还想向彩虹借取它那美丽的七色光,编织我色彩斑斓的梦想。
看,三月的映山盛开在红六月的红领巾上吧!那样鲜艳夺目。那些祖国的花朵,正在学校里快乐的唱着、跳着、读着、写着,心里还沉浸在欢天喜地的六一儿童节里吧!
那些高中的校园里正悄悄绽放着无数个梦想的花蕾,青春男孩女孩们一阵阵欢声笑语回荡在天空中,弥漫成了一条美丽的彩虹。
六月,描绘着绚丽多姿的色彩,跳跃着活泼可爱的音符,充满着朝气蓬勃的青春气息,携着六月的葱茏,让我们荡起时光的双桨,划开岁月的波澜,朝着梦想的方向,在人生的航海里扬帆起航。
生活中有许多的结,有绳结,有心结,有喜乐结……可《丁香结》这
读完这
其实,生活中我也会有丁香结。
有一次,妈妈在我去学校时往我手里塞了一百块钱(那天我过生日),在当时,一百块钱在我和同学的眼里已经是天文数字了。课间,我便把一百块钱拿出来显摆。看着同学们羡慕的眼光,我很是满足。可放学时,我的一百块钱却不翼而飞了。我心想:一定是我的同桌偷的。她家里穷,她的父母一分钱也不会给她……对,一定是她。于是,我气冲冲地去找我的同桌,果然,她手里正拿着一百块钱呢。证据确凿,就是她拿的!我生气地对她说:“把一百块钱还给我!”她愣了,说:“这是我的钱!”“不可能,你家里那么穷,你爸妈怎么会给你拿这么多钱呢”“我,我没拿,这是妈妈给我买学习资料的钱。”“不想听你狡辩!哼!”我不由分说地一把把她手里的钱抢了过来,之后我就愤愤然地回家了,全然不知,我走后她趴在桌子上哭了很久。就这样,我和她的心中便系下了一个“结”。可当天晚上我却在书包里发现了我的一百块钱。我很后悔冤枉了她,第二天我便把钱还给了她。她很大度,原谅了我,我们心中的结也解开了。从那以后,我和她的关系便更加亲密了。
再读《丁香结》,我的感触更深了。这三个字总是能给人许多的想象。再联想那些诗句,真觉得它们象征着许多的谜题了。有的谜能解开,有的谜却永远解不开,这不就是人生吗?
每个人的生活中都有不顺心的事,会在心里打上大大小小的“丁香结”,可是也正因为如此,人生才多姿多彩起来。所以,我们不能因为一些困难就放弃,因为一些误会就结下愁怨,而是应该主动去面对,去化解它。让这些“结”成为平淡无味生活里的点缀,并享受着这个解“结”的过程所带给我们的新鲜体验和无穷乐趣。过去,我们也将迎来光明的未来。
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