病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(一) 成分残缺
1、春天来了,越来越来暖和了。________________________________________________
2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________
(二)成分赘余
1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________
(三 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 ____________________________________ ____________________
3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
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5、 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。
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(四)搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________
(五)语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
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3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
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4、李华被同学们一定评为三好学生。
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5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
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你们去过神仙居吗?我可去过,那是今年的暑假,我跟着爸爸妈妈和弟弟一起来到台州的神仙居这个美丽又寂静的地方!
刚踏入神仙居,就让我觉得我来到了另外一个世界似的,因为这里有山有水,到处一片寂静,这不愧是“神仙所居住过”的地方啊,果然跟别的地方是与重不同的啊!今天我终于亲眼看到了!终于来到了这里啊!
我边走边观察,发现道路旁都有提示,我看了看,是“雄鹰展翅”这四个大字,一旁还有个箭头,我往箭头所指示的去看,看到了有一做山峰,“哇,这山峰跟老鹰差不多!好壮观哦!”弟弟在一旁赞叹道。亏他那么一说,我才发现这座山峰和“雄鹰展翅”这个词十分相似。原来这个词本来就是来形容这个山峰的啊!
我们继续走,边走还边听知了在树枝上挥洒着自己嘹亮的歌喉,可好听了,许多蝴蝶也被这歌声吸引而来,随着知了的歌声,也情不自禁的跳着优美的舞蹈,在我们的身边尽情的跳啊跳,别提多开心了!我又看到一座奇怪的山峰,就像一支笔,我再看看提示语,是“神笔冲天”“啊!形容的真形象啊!”我也不禁赞叹道。只听爸爸在远处向我招手,还大声喊着:“俞静!这里还有个“金箍棒”啊,快来看。此时我心想:啊?这里还有金箍棒,我觉得太意外了,终于能亲眼看到孙悟空的金箍棒了!所以我像一阵风的跑到了爸爸跟前,一看:“哪有什么金箍棒啊?”爸爸说:“你往上看啊!”我急忙把眼珠子转向上面,说:“没啊,我没看见金箍棒啊!”爸爸用手指向那座山峰,说:“在这!”“晕,我还以为是真的金箍棒,原来是座山峰想金箍棒啊!害我白欢喜一场!”我自言自语...
我们有走啊走,“疑,那是瀑布啊!真是“飞流直下三千尺”那,从远望去,瀑布从高空洒落到湖水,好壮观啊!我们又走近瞧瞧,湖水清澈见底,明如玻璃,我和弟弟不禁脱掉鞋子,把裤脚拉起来,小脚丫踩入湖水里,哇!太凉爽了,妈妈呢!在一旁给我们拍照,爸爸也忍不住和我们一起玩,我们还抛浪花呢!一朵朵浪花溅了起来,真的好美好美哦!爸爸说:“我们继续往上走吧,上面还有11个瀑布啊!”我说:“不要,我都累了,不要再上去了吧!”就这样爸爸跟弟弟继续上前走,我和妈妈在这等他们下来,我还是继续抛我的浪花!“哗啦啦!哗啦啦!”“哗啦啦!哗啦啦”时间过的飞快,转眼间,就四点多了,我依依不舍的离开了神仙居!
怎么样,神仙居是不是不很美啊!有空,大家也可以去旅游哦!
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?
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2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
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3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
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4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗?
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5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
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6、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
8、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
9、 这点小事,难道还要妈妈担心吗?
10、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
(二) 陈述句变反问句
1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ ______ ___________
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
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4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 ________________________________ __________________
1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________
3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。______ _ _________
4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。___________ _________
1、太阳烤着大地。
改:
2、我很着急。
改:
3、月亮挂在天上。
1、白云飘来飘去。 扩写:
2、主人是个少年。 扩写:
3、天空飘着白云。 扩写:
4、小鸟在天上飞。 扩写:
5、小草钻出了地面。 扩写:
6、阳光照耀着地面。 扩写:
7、岸边停满了小船。 扩写:
8、雨下着。 扩写:
9、小弟弟躺在草坪上。 扩写:
10、阳光照着草原。 扩写:
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