今天第一节下课,班上一个孩子举手告诉我,他的钱10元钱丢了。另外也孩子也丢了3元钱。都是放在自己的书包里,然后发现不翼而飞。这笔钱的丢失,足以让这两个孩子夜不能寐,心神不宁。
真是郁闷,昨天丢的钱,我今天怎么找呢。我在班上强调了大家要做诚实的孩子,还要求他们保管好自己的财产。
作为班主任,很遗憾,在经过询问、观察、谈话……几番努力,我还是没有找到钱到底去哪儿了。我不是苦恼,自己没有像福尔摩斯一样,找到那个调皮的孩子。真正让我担心的是,孩子一旦养成了坏毛病,以后很难再改正。做了坏事的学生,每天惴惴不安,肯定没有心思好好学习。
由于家庭的种种原因,有的孩子抵不住诱惑,这不是孩子一个人的过错,作为老师没有进行成功的道德教育,是我的责任。
不知道那个孩子是谁,为他的未来担心。以后我会加强道德方面的教育。希望咱们班的孩子可以认认真真学习,堂堂正正做人。家长在家也要对孩子进行道德教育。每位父母需要尽量满足孩子们提出的正当的消费要求。
在成长的道路上,有许多事情是快乐的,给我留下了童年时最美好的记忆,但也有一些事情是不尽人意的,它会使人感到苦恼,受到挫折,但这些事却让我们到了成长的艰辛,慢慢的,随着时间的推移,这些事情也会深深的`刻在我的心里....
记得小学的时候,我的数学成绩很差,老师也不关注我,那是的我真是苦恼极了。每一次的数学测验成绩都很不理想,每次发下成绩的时候,我都能感受到老师的无奈与气愤,和同学们的嘲笑,回到家,妈妈也说我不好。可我何曾不想好,我上课的时候很认真地听课,下课很认真的复习笔记,我付出的比别人多这么多,为什么我的数学成绩就上不去呢。终于,一次次的失败,一次次的嘲笑,一次次的对比,使我感受到压力很大,我甚至有了放弃的念头,我也在心里问过自己,为什么下了功夫还是学不好,为什么英语和语文没下什么功夫就能学得比数学好。我也有自我安慰过:也许我没有学数学的天分吧。可我知道,这并不是理由,这只是我用来安慰自己的借口罢了。
正当我准备放弃的时候,偶然的一次机会,我去听了讲座,听完后,妈妈拉着我跑去问专家说:有什么方法可以使我改变成绩吗?于是专家让我和她单独聊一会,我一开始还不太好意思,后来经过专家的引导和耐心讲解,我便大倒苦水,把所有的话都说了,专家听完后,语重心长的对我说:孩子,你必须放好心态,写作业的时候要提高效率,多做做课外题。”我回家试了试,果然,在六年级下学期的数学比上学期提高了六分,虽然还是不高,但有了效果,心里还是非常高兴的。
虽然我的数学成绩提高了,但依旧比不上别人,我心里还是很着急,但我相信,只要我不放弃,坚持努力,就一定可以学好数学的。
人们有不同的家庭环境、文化背景、生活经历以及不同的人生观和世界观,造成了个体的.差异性。然而,大多数人看世界,总是从自己的角度出发,以自我为参照,生活中就容易因此而造成人与人之间的相互误解,于是就有了一千个读者就有一千个哈姆雷特的说法。
怎样才能消除误解呢?
消除误解,首先要分析产生误解的人是什么类型的人。有人固执己见,有人通情达理。对前者,要说服他们放弃偏见往往是不现实的,但只要自己问心无愧,又对工作生活无大妨碍,完全可以不必多作解释。这类人注重事实,当事实证明一切后,误解自然就消除了。对后一种人采用适当有效的沟通方法,基本上能达到消除误解的目的。
有效的沟通方法主要包括以下几点:
1、时间。一^般是越早越好,最好是在误解刚产生之时,这时人的看法往往是摇摆不定的,哪种意见占多数,就容易偏向哪一边。
2、场合。场合很重要。谁都要面子,有时明知自己不对,但在大庭广众之下,为了维护面子,也要强词夺理,争个输赢;还有人脾气暴躁,也不适合在众目睽睽之下与他争辩。
3、方式。如何实现由误解到沟通,不可不注意方式。有人性格外向,坦诚直率,就宜开门见山,以诚相待;有人生性内向,喜怒不形于色,就不妨含蓄一些,点到为止。
4、态度。消除误解时的态度需要诚恳,且不可过多指责对方的错误,更不要逼对方承认错误。待人要宽容,要允许别人有不同的甚至错误的意见或看法,这才是做人立于不败之地的根本所在。
俗话说:人间自有真情在。当我们最终消除误解达到相互谅解和理解时,自己的生命也会变得美丽。采取正确的方式消除人与人之间的误解,对于自己和别人都有好处,何乐而不为呢?
“疟疾”——这个词许多人都很陌生。其实疟疾是由疟原虫寄生在人体液内引起的传染病。通过蚊子叮咬吸是传播,多见于夏秋季节。
患上疟疾后要及时就医,医生根据临床症状和检疟原虫进行诊断和治疗。预防疟疾的最有效办法是防止蚊虫叮咬。流行区居民和外出务工人员一定要做好个人防护,野外作业人员要穿长袖衣服或在暴露的皮肤上擦驱蚊剂,从而减少疟疾的传播。另外,住在高疟区或到高疟区工作的人员要定期服用预防药。一旦出现发冷、发热的症状要及时看医生,早期进行抗疟治疗。那么患了疟疾有哪些症状或不舒服呢?主要的症状有发冷、寒战、发热、出汗、头、腰肌及全身疼痛。典型的疟疾多呈周期性发作,表现为间歇性寒热发作。一般在发作时先有明显的寒战,全身发抖,面色苍白,口唇发绀,寒战持续约10分钟至2小时,接着体温迅速上升,常达40℃或更高,面色潮红,皮肤干热,烦躁不安,高热持续约2~6小时后,全身大汗淋漓,大汗后体温降至正常或正常以下。经过一段间歇期后,又开始重复上述间歇性定时寒战、高热发作。
疟疾是一很古老的疾病,远在公元2000年前《黄帝内经·素问》中即有《疟论篇》和《刺论篇》等专篇论述疟疾的病因、症状和疗法,并从发作规律上分为“日作”、“间日作”与“三日作”。然而,直到1880年法国人Laveran在疟疾病人清中发现疟原虫;1897年英国人Ross发现蚊虫与传播疟疾的关系,它的真正病因才弄清楚。而疟疾也可引起贫和脾肿大。
疟疾广泛流行于世界各地,据世界卫生组织统计,目前仍有92个国家和地区处于高度和中度流行,每年发病人数为1。5亿,于疟疾者愈200万人。我国解放前疟疾连年流行,尤其南方,由于流行猖獗,病率很高。解放后,全国建立了疟疾防治机构,广泛开展了疟疾的防治和科研工作,疟疾的发病率已显着下降。疟疾怎样防止蚊虫叮咬就能大致的预防了,疟疾也并不可怕,只要注意就可以了!
是一首《钢琴幻想曲》,它敲打着我心窗,我打开心灵的窗。它柔情、惆怅地飘进我的心房,我细细聆听着。渐渐地,那音乐愈弹愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!
愈弹愈烈!思绪中不存在任何隐秘1
愈弹愈烈!痛苦与欢乐,生活与梦幻,摆脱与追求,都在这音乐和音符中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!
我享受于音乐,我陶醉于音乐。只因它是人类爱和智慧的升华,是人类对理想的.憧憬和呼唤!
像是伴着西沉的落日,聆听着钢琴曲,跳起了华尔兹;像是品味着葡萄酒,细听着晚风的沙沙作响,
欣赏着高挂空中的明月;像是沐浴着温和的春风,享受着春风拂面的惬意,品读着普希金的小诗。这种爵士音乐像是一个美丽的天使,在秋日里伴着即将落地的枯叶翩翩起舞。她用髻上的小花,腰间的裙褶,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般急旋,舞蹈出秋天的美丽!这美丽的天使将爵士乐带到了我们面前!
唉---大家一定会误解许多事情吧!那种滋味一定不好受吧!前几天我家就发生过这样一件事!
以前我 家的龙头非常坚固,可是最近几天它“生病了”只好躺下休息喽!那天我回到家,一 进们看见妈妈在做饭,看见水龙头哗哗的流着,我拧着水龙头可是越拧水龙头的水越来越大,我 还以为水龙头是正常类的呢,没想到水越来 越大,我一看这事心虚了,想躲在房间里当做什么事情也没有发生过似的,便悄悄的离开了,这时候妈妈看见了愁眉苦脸的样子直对我发脾气,我的心里像热窝上的蚂蚁团团转,过了 许久,爸爸回来了,对妈妈说:今天水龙头换了,我没有去换,刚好我买了一个龙头回来,想修理一下,妈妈听见了,大吃一惊,啊!事情是这样呀!我 错过女儿了。爸爸听了,说不要紧的,跟女儿说说不 就 行了 呀!叮咚,叮咚,叮咚。。。。。。有人敲门,我 一看是妈妈,便不去理她,妈妈见了我的样子,说了许多动听的话,那些难听的话不要记在 心里,听了妈妈语言,我 心里总算简开了 一 个谜。
我的烦恼也消失的无影无踪了,心里很高兴!
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同学们,我们生活中离不开火。但是假如用火不当,或者治理不好火,就往往很轻易发生火灾。火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失,消防安全十分重要!在我们的日常工作和生活中,应时时刻刻注重消防安全,小心谨慎地用火,只有这样,我们才能建设美好的家园。
记得有一天,我和妈妈正在午睡,忽然闻到一股很浓的烧焦味,妈妈就起床,看看厨房是否忘记关火,没有呀,妈妈又到处查看一遍,仍没有发现什么,于是又继续睡觉。再过几分钟,烧焦味越来越浓,妈妈又起床查看,这时,妈妈往窗外一看,天呀!楼下阿姨家冒出一串串的浓烟。“楼下着火了,传煜,快起床”。火苗迅速地往上窜,我和妈妈马上用湿毛巾捂住鼻子跑到楼下。小区的保安已撬开阿姨家的窗户,用灭火器向着火的地方喷,不一会儿,消防官兵也赶来了,他们用消防水枪灭火,很快火灾就被扑灭了,我们终于松了一口气。原来,阿姨中午在煮汤,出门时忘记把煤气炉关掉,于是造成了这次火灾。
同学们,消防安全系万家。一点点很小的火星,一不小心也许就会造成灾难。所以,作为小学生,我们要熟悉到消防安全的重要性,小心用火,果断不玩火,同时要把握火灾发生后一些基本的逃生知识,减少灾难事故的发生
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