二年级作文这一天我很开心【一】
生活中会有不少令人铭记的事情，这些事可能使你有所改变，有所帮助，也可能会使你的生活更加丰富多彩。
又到一个星期的开端，周一了。这平凡的一天却使我铭记，下午的第一节是蔡老师的课。今天如往常一样，蔡老师依旧讲一些课堂上的事，与课堂上的`纪律的情况。就在字纪律委员报道我的名字第四次的时候，蔡老师气了，简直可以用火冒三丈来行容，他那双眼睛直勾勾的盯着我，如一只猛虎要将我吞食似的。在纪律委员报告完后，蔡老师立刻向我发问：“以上是否属实”
“不属实，我上个星期明明上课很认真，为什么会被记。”
“报告”可恶的记录员又插上嘴来“他上周美术课上经常讲话，科学也是。”
“我没有，是有人向我借笔。”
“那你为什么被记，被记肯定有被记的理由”说着他指了指我后面的曾钰问到“你有没有看到”
“说话都没有的，就偶尔玩玩魔方吧？”
“我没有！”我几乎叫了出来“我上周都没带”。
想不到蔡老居然一下冲了过来抓住了我指责道：“我现在是在问别人，我说你有玩了么？有没有？”
我沉默了。
蔡老又一次问道：“曾钰你到底有没有看到？”
“额？好像没有！”
“那好，既然你没有那也不应该这样对老师说话，要是你长大了这么对人，对长辈说话那么你讲受了讨厌！”
不应该这样对老师说话，要是你长大了这么对人，对长辈说话那么你讲受了讨厌，这一句话我铭记在心，因为他让我懂得做人的道理，这一天我铭记。
二年级作文这一天我很开心【二】
??一天我真高兴作文我最快乐的那一天是在乡下度过的。那天春光明媚，我们来到老爷爷家，吃了中饭后，我看到二爷爷家附近有一个小鱼塘，塘中有一只船，船被系在鱼塘附近的`草堆里。于是，我让老爸帮助我走上船，体验一下。
我上船后，老爸因知船系在那儿，所以就装模做样的推起船来，口中还念念有词：“321，出发。”可万万没想到的是，船居然没系紧。我就乘着船来到了湖心。
这时，我慌忙拿起放在船上的竹篙，想撑回去，可波浪哪肯听我的话，不仅把船搞得东摇西摆，还差点儿把我推下水。
可我渐渐掌握了波浪的顺序，往对岸驶去，这时刚好有一群小朋友在湖中玩放鞭炮，把船炸得千创百孔，我吓得东躲西窜。我僵持了好半会儿，他们才慢慢地离去。
这时，老爸正在对岸焦急地等待我。我赶紧问爸爸怎么把船开到对岸。
老爸没听到，我只好慢慢撑着篙向对岸驶去。天公不作美，不一会就下起了大雨，我仍然坚强地向前。
过了好一会儿，天气好了起来，湖面上出现了一道彩虹，我正好到了对岸。
那一天我正高兴，因为我学会了撑船。
二年级作文这一天我很开心【三】
让人开心的事有很多：和朋友玩;和同学聊天等等，但是一家人在一起才是最开心的。
端午节那天下午，我一家人开开心心的去游泳馆游泳，我们换号泳衣，到了泳池里游泳爸爸教我游泳，要手脚并用，一手前，一手后，一脚前，一脚后，就和踏步一样。我边游，边拍打着浪花，妈妈带着小妹妹往我这里泼水，这是，爸爸也泼过来了，还有妹妹。一家人欢歌笑语可开心了。游泳过后，我们换好衣服，带着愉快的心情回家了。
这就是我们一家人开心事的其中一件，你们呢?
二年级作文这一天我很开心【四】
“在此，我宣誓......‘’在这一声声的宣誓中，在站在前面高达又陌生的面孔中，在坐在主席台中那握着话筒讲话领导中，在戴红领巾的那一刹那间，我就知道，我现在有责任为社会、为学习尽一份我自己的微薄之力。
虽然当时我还小，跟着大姐姐们宣誓的时候只是跟着念，那些领导们讲的话，我一句也听不懂，但是，在那时我早已做好了在这个学校努力学习、天天向上的准备了，在心中，我早已在幻想着坐在宽敞的教室里，大声的诵读着课文。
在六年级的大姐姐给我戴红领巾时，她手紧张的一直在颤抖，却仍然熟练地给我把红领巾戴上，我相信这个姐姐心中，一定在心中为我们新的一年级入校而感到无比的自豪。
在这一天，在我心中铭记!因为它在我这六年里，甚至到我这一生，我都仍然清晰的记着那天的心情，是那么的紧张，那么的激动，因为，在这一刻，我就成为了一名真真正正的"中国少先队员”了，也可以像那些哥哥、姐姐们一样，可以在周一升国旗时，对着国旗庄严地行队礼，可以高声的唱起我们的国歌。
这一天我铭记!因为它在我生命中，十分光荣，对我来说，它是一个非常重要，一个极有纪念价值的一天!
这一天，我铭记!它不但成就了我的一生，还出现在我最重要的那一天里面!
二年级作文这一天我很开心【五】
我开心的事有很多很多，但要说我最开心的事，那就是我当上了“校园小记者”。
记得第十二次升旗仪式上，主任说每个班选一名“校园小记者”，前提是必须写作能力强，听了后，我想：我要是选上，那该多好啊！
我们大课间时，老师把我叫到办公室，说：“李欣然，经过我们想了想，就你当这“校园小记者”吧。”
我听了，心里像吃了蜜一样甜，我暗下决心，以后我一定更加严格要求自己，努力学习，及时报料学校的好人好事、新气象。
当上了“校园小记者”，是我最开心的事！
二年级作文这一天我很开心【六】
生活是美好的，它记载着许许多多的故事，有一件开心的事，使我难忘。
一个星期四第二堂下课的时候，我来到楼下叫了个同学说：“我们玩转圈圈的游戏。”接着我和那个人来到了空地上，我转得很快，让那个同学看得眼花缭乱，也跟着我转起来了，我们玩得开心极了，正在这时候上课铃响了，我们只好依依不舍地跑回教室。回到家里，我接着玩，玩得很开心，就告诉妈妈。 现在我一想起转圈圈，就开心极了，它让我回味无穷。
二年级作文这一天我很开心【七】
一个阳光明媚的清晨，我站在阳台上。一只非常好看的小鸟掉进了我家的阳台上，它好像受伤了。
那只小鸟长着小短嘴，有绿有棕的羽毛，可爱极了。每天我都会给小鸟喂吃的，给它包扎伤口，几天后，我见小鸟慢慢恢复了，就把它放进鸟笼里挂在阳台的晾衣架上。
我每次给它喝水，吃东西时都会叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“主人，求求你放我回大自然吧！让我去找我的同伴吧！”
从那时我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了会不会再受伤呢？会有人像我一样去救它吗？”后来我想了想便把鸟笼从晾衣架上取下来，正想打开笼子时，我怕以后再也见不到了，就又放下了手中的笼子。
跑去问了问妈妈：“小鸟虽然已经恢复但是我去不想让它离开我，该怎么办呢？”
妈妈说：“可是小鸟也想和伙伴们一起玩耍，和爸爸妈妈在一起的呀！”
我来到鸟笼边，望着小鸟，见它十分孤独，没有伙伴非常可怜。我又望着空中的几只小鸟正在嬉戏、玩耍，自由自在的飞翔。后来仔细一看发现小鸟的眼睛旁湿润润的。我心想：”它一定渴望自由，渴望与伙伴玩耍”。
这时我才领悟到人有人的家，动物也有动物的家。我边看着那只双眼盯着天空的小鸟，边慢悠悠地打开了鸟笼。小鸟飞出鸟笼，叫了几声可能在说：“再见！我的主人，谢谢你给我喝救了我。”它越来越远，我望着它拍打着翅膀在空中翱翔，十分自在。
从那天起，我便理解了动物，它与人一样也需要自由、关爱和呵护。所以这一天让我铭记。
