科学的团结协作的作文(团结协作满分作文标题)

科学的团结协作的作文(团结协作满分作文标题)

首页笔记更新时间:2024-05-26 03:58:46
科学的团结协作的作文(团结协作满分作文标题)

科学的团结协作的作文【一】

只要团结一心就能成功

最近,我读了《小西游记》之《孙悟空三打白骨精》。通过这篇文章,我也懂得了许多道理。

这篇文章主要写了:唐僧师徒在取经途中,遇到了由白骨精变成的人。而孙悟空又三番两次的打了由白骨精的化身。然而,唐僧却不知实情,认为徒弟孙悟空无缘无故的打了三个人,又在猪八戒的挑拨下,赶走了孙悟空。没了孙悟空,唐僧、猪八戒、沙和尚犹如失去了保护伞。这不,唐僧又被白骨精抓走了。可猪八戒和沙和尚也束手无策。后来,猪八戒又找回了孙悟空,救出了唐僧。

读了这篇文章,我终于感受到了团结的重要,如果不是猪八戒的挑拨,说不定孙悟空就不会被赶走,唐僧也不会面临生命危险了。而在我的班级中,曾经也发生过类似的事情。

记得有一次,我们班级其中12名同学一起练习二人三足跑,我也在内。在练习时,由于脚步不一致,大家同时都摔倒了,我们便开始互相责怪对方起来。最终,导致了大家不团结,总是摔倒。这时,老师语重心长地对我们大家说:“你们是一个集体,一定要齐心协力。加油!只要团结一心就能成功!”后来,我们听取了老师的话。果然,跑步速度快了起来,最快速度达到了8秒呢!

读了《小西游记》之《孙悟空三打白骨精》后,我懂得了只要团结一心就能成功。

科学的团结协作的作文【二】

“这次,我们学校初二有场科技小制做,以四个人为一组,制作‘鸡蛋撞地球……”物理老师的话还没说完,我们下面便像炸了窝一样,我的心里有些兴奋,因为我很喜欢科技制做,当然,喜欢的原因不仅仅是因为我能从中学到知识,更让我学会了团结。

“唉,怎么又破了!”我埋怨道,这已经破了第五次鸡蛋了。其他几位组里的队员也开始气馁,纷纷罢休。

平常制作东西时,我总喜欢自己一个人呆在房间里研究,从来没有与别人合作过,这次的例外,让我有点反感。“没关系,破了就再来一次。一次失败算什么,大家振作起来吧!”组里平常最有主见的张晓丽说道。是啊,失败后,一味在这里埋怨也做不了什么,更重要的是团结。

“我再去准备鸡蛋,欣玲,你去准备材料,小倩,你去搜索一些相关资料。”晓丽说完,大家便鼓足干劲,一起思索着失败的原因是什么,也重新修改了方案,在我们齐心协力的努力下,我们的作品又重新诞生了。

比赛的时间到了,我们满怀着期望来到了比赛地点。午后的阳光洒在同学们的脸上,像是来凑热闹。空气中弥漫着清新的栀子花香。

随着老师一声令下,我们的作品便从五楼抛下来,众多的目光聚集在我们的作品上,仿佛一位备受注目的明显,华丽地在空中翻腾,跳跃,最后完美着陆。

“我们终于成功了。”我们四个人紧紧地相拥在一起,无形之中,好似有一条绳子紧紧地把我们的心连在一起。

成功的感觉亦然很好,但更重要的是,在成功的过程中我们团结在一起,那是一个孤立的人无法感受得到的。

一棵树、一朵花、一株草,绽放不出整个春天的美丽;一个人不可能自己走完一生。学会团结,你会学到,团结后的成功远远高于个人的成功。

团结后的成功,感觉真好。

科学的团结协作的作文【三】

① 可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情;

②自定立意,自选文体(除外),自拟标题(标题中必须有“泥土”二字,如“泥土的故事”“想起那个泥土球场”“家乡的泥土”“小议泥土精神”“泥土的启示”“珍视泥土”“泥土在呻吟”“泥土的芬芳”等);

③文中不得出现真实的校名、人名;

④600字左右。

科学的团结协作的作文【四】

在这个世界上,每一个人都不是孤立的,认真审视那个简单得不能再简单的“人”字,你会发现简单的笔画里暗藏的却是最玄妙的哲理:一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成为人!而当一群人聚在一起的时候,一个“众”字,彰显的正是众志成城、团结一致的精髓!于是一句“团结就是力量”的箴言传承了千百年。

是的,只有团结才能汇聚强大的力量。

有一个猎人,在湖边张网捕鸟。不久,很多大鸟都飞人了网中,猎人非常高兴,赶快收网准备把鸟抓出来;没想到鸟的力气很大,反而带着网一起飞走了,猎人只好跟在网后面拼命追。

一个农夫看到了,嘲笑猎人“算了吧,不管你跑得多快,也追不上会飞的大鸟呀。”但猎人却很坚定地说“不,你根本不知道,如果网里只有一只鸟,我就真追不上它,但现在有很多鸟在网子里,我就一定能追到。”

果然,到了黄昏,所有的鸟儿都想回自己的窝,有的要回森林,有的要回湖边,有的要回草原,于是那一大群鸟就跟着一起落地,被猎人活抓了。

一开始,落网之鸟为了活命,齐心协力,团结一致,劲往一处使,所以成功地飞上天空。到后来,鸟儿们四分五裂,各怀私念,没有了团结一致的合力,坠落下来也是自然的道理。虽是一则故事,道理却是明白的:只有团结才能产生力量。

因为万朵鲜花汇聚,所以成就了花的海洋;因为无数小溪加入,所以成就了雄浑的大海。

即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应该是万紫千红的世界;

即使自己是一棵傲然独立的松柏,也应明白,一枝独秀不算英雄,成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城;

即使自己是一艘整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竟发才能显示大海的壮阔。

每一个人都只是群体中的一员,没有人能够例外,无论做什么事,只有懂得团结一致,齐心协力,才会走向成功的彼岸。让我们以团结的名义呼唤:乘着团结的帆船走向人生的胜利!

科学的团结协作的作文【五】

拿破仑曾经说过:“若一个法国士兵与一个普鲁士士兵交战,法兵必败;若一百个法国士兵与一百个普鲁士士兵交战,则双方打平;若一千个法国士兵与一千个普鲁士士兵交战,法军必胜。

释迦牟尼教育他的弟子,一滴水只有放入大海中,才永远不会干。正如一个人,只有到了集体中,与其他人信任协作,他的力量才会更有意义。

F4合唱组的歌总会给人以耳目一新的感觉。不仅仅是因为他们前卫的歌声。尤其是他们那天衣无缝的配合,使人感到前所未有的陶醉感。巴西队之所以屡次夺取世界杯的冠军,不只是由于队员们精湛的技术和精准的脚法,更可贵的是他们之间默契的配合。

不管将来的世界会变得如何,人们之间的合作永远是最可贵的。从开始到现在,从过去到未来,只有信任协作才是真正的力量!

科学的团结协作的作文【六】

围绕“泥土”这一中心话题,作者调动了自己平时的积累,思绪从女娲造人的远古传说到今天的土焐制作叫化鸡,从举世闻名的万里长城到日常工艺品,从旷世杰作秦始皇陵兵马俑到最常见的土地上种庄稼,如此等等,可谓文思泉涌,材料如山。作者巧妙地将眼前的材料进行分类,分别以“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”为小标题,展示了泥土的贡献、特征和用途。正是有了多侧面、多角度的表现,文章结尾就自然地引出了“敬畏泥土”的点题性话语。小标题的运用(一类情况用一个小标题),理清了文章的思路,也让读者一目了然。

使用“分类条陈法”构思要注意的问题是:对叙写的事物进行分类时,必须从同一个观察点出发,使用同一个标准去分类,不能使分成的类别互相交叉或相互包含;分条论证时,条与条也就是段与段之间要有内在联系,这就是说分类要在同一平面进行。正因为在同一个平面进行分类,思维层次单一,构思才快速。

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