这件事告诉我乐观作文600字(这件事告诉我成长作文600字)

这件事告诉我乐观作文600字(这件事告诉我成长作文600字)

首页笔记更新时间:2024-03-23 04:31:39
这件事告诉我乐观作文600字(这件事告诉我成长作文600字)

这件事告诉我乐观作文600字【一】

在我的记忆长河里,有着数不清的童年往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的……它们就像一颗颗精致的贝壳,珍藏在我的脑海中。要说的是一个最值得思考与的贝壳,那便是这颗……

记得那是一个夏天的中午,我们在室外上体育课,这是一节体能训练课,老师要求我们每人跑操场5圈。跑完步后我们觉得口干舌燥。当我走在回教室的路上,忽然发前前面有一张5元的钞票,我顿时高兴极了,忙跑过去,瞧一个前后左右,幸好没人看见,便顺手拾起了那张钞票。怎么这么薄呢?于是,我断定这是一张假钞。我漫不经心的拿着假钞继续往前走,忽然传来“卖棒冰”,又好吃又便宜的棒冰,原来是小摊爷爷的叫卖声。这时一条锦囊妙计,计上心来,老爷爷也许认不出这张假钞,不如……想到这里,我便拿着这张假钞来到小摊前问:“老爷爷,这棒冰多少钱一支?老爷爷笑着对我说:“小朋友,5角一支,买一支解喝吧!”我“嗯”了一声便把假钞递给爷爷。我接过棒冰刚走几步,就听到爷爷在喊:“小朋友,快回来!”我想准是爷爷发现了假钞,想归想,我只好硬着头皮来到爷爷面前。“爷爷,什么事?”只见他从篮子里拿出2张二元和一张五角递给手,这时我才恍然大悟,原来没找钱就走了,差点儿被他吓了,我心里暗自高兴。

回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈顿时拉下了脸对我说:“莹莹,你做了件什么错事?老师说捡到东西该怎么办?用假钱骗老人更是错上加错”。我惭愧地说:“妈,我错了,明天我去把那张假的撕毁,拿真5元和老爷爷换,并向老人道歉”

第二天,我早早起来来到昨天老爷爷摆小摊的地方,没见到他。一连几天也没找到他。就这样,我一直把那张5元珍藏着,他时时提醒我怎样做人。从这件事中我悟出了一个道理,一定要做一个守信用的人。

这件事给我留下了深刻的印象,使我终身难忘。

这件事告诉我乐观作文600字【二】

太阳慢慢地落下了山,天也渐渐暗了下来,月亮姐姐笑着望着我们星星妹妹们也快活地眨着眼睛。我坐在书桌前,手上拿着一本书,细细品味着其中的一个小故事——《不过是两美元》… …

在美国,有一个乐观的人,他非常喜爱汽车,是一个汽车迷,只要是关于汽车的报刊,杂志,他都要买,可是他的薪水很少。一次,朋友跟他开玩笑说:“你去买彩票吧!也许还可以中个大奖!”于是,他听信了朋友的话,去买了彩票,谁知中了大奖。他用中的20万去买来了一辆汽车,他的生活也过的十分开心。但有一次,他开车去银行办事,出来时,发现自己的车被偷了。朋友知道了急忙过来安慰他,他却说:“不过是两美元!”

读了这个故事,我不由想起了一件事… …

我刚从南湖校区转到上海城校区,以前上学都要路过一个施工重地,那里的路都是泥泞,凹凸不平。好些的路都被车挤满了。读书四年都是在灰尘中行。现在,两幢高楼建起了那条路平平整整的,每块地砖都有精美的花纹,走在上面让人感到心情舒畅... ...

一次,妈妈带我去学古筝,要路过那儿,妈妈经常对我说:“你看,以前这一路都是泥泞,多不方便!现在修好了,你又转到上海城了,多倒霉呀!”我却不假思索地说:“这有什么关系,以前坐11路,现在改坐859了!再说,我学琴就要走这条路嘛,就像现在!”我朝妈妈做了个鬼脸快乐地向前跑去。妈妈又对我说:“你呀!可真是乐观,要是我,就要认自己倒霉了!”

在我的观点中,我就认为每一件事情既然发生了,就可能无法挽回,比如书掉进了河里,就可能捡不回来。所以,我们就要豁达的态度去面对一切,更要用乐观的态度去面对事实。否则,只会让你深深地陷入痛苦之中,甚至也会让别的人一起陷入痛苦之中,但要改变事情却很难。所以,要想快乐每一天就要用乐观的方式去面对哟!

这件事告诉我乐观作文600字【三】

何为“乐观”?乐观是一种向上的精神,是对人生。对事业充满信心和希望。人,要成就一番事业,闯出一片有作为的天地,就必须要持有一种乐观的态度。只有这样才会拥有充实的今天,创造出更加灿烂的明天。

纵观古今,持有乐观态度成就事业之人举不胜举。漫漫长征路,正因为有的信心,有红军战士的乐观精神,视困难为微尘,视痛苦为快乐,才有了胜利的长征历程。苏轼,虽调遣于它地,但依然乐观豁达。“何夜无月?何处无竹柏?”这美丽的夜色不会因苏轼被调离的痛苦之情而在笔下逊色,相反,描绘得更加美丽,如诗如画。正是因为苏轼的乐观,因为她在承天寺的悠然自得,才为世人留下了千万首美丽诗篇。

长征路程是艰难的,正因为有了乐观的态度,他变得容易了;被调遣是一件痛苦的事,正因为能乐观对待,而融化了心中痛苦的坚冰。

记得有这样一个小故事:一对双胞胎兄弟,性格完全不同。一个悲观,一个乐观。儿童节那天,父亲给他们送了同样的礼物--垃圾。悲观的孩子看到哭了----想到爸爸不爱他了;而乐观的孩子却在垃圾里刨来刨去--想到宝贝一定藏在里面。

同样是一堆垃圾,持有的态度不同,结果却完全不一样。乐观使痛苦化为了快乐,使生活充实。

通过一次,我进一步懂得了“乐观”:我和一同学成绩不差上下,考试时,我特别紧张,怕和她差距拉大。而她却若无其事,笑着说:“我一定能行”。就这样我们两个陆续走进了考场。成绩揭晓,她名居学校前列,而我······哎!

我的亲身感受与实际,诠释了“乐观”的内涵。乐观,即精神愉快,充满信心和希望。生活中拥有乐观,实践中悟出真理。乐观,会让我们的生活更加甜蜜!

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